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笛子作文300字合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的笛子作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
笛子作文300字 篇1
我學(xué)會(huì)了吹笛子我學(xué)會(huì)了吹笛子我是一個(gè)生性好動(dòng)的男孩，媽媽覺(jué)得我脾氣有點(diǎn)急燥，她認(rèn)為吹笛子可以讓我陶冶情操、放松心情，還可以改變我的急躁脾氣。
于是，我在媽媽的建議下開(kāi)始學(xué)習(xí)吹笛子。最初，我認(rèn)為學(xué)吹笛子很容易，不就是一根笛管上有幾個(gè)小孔，吹會(huì)它還不是小菜一碟嘛，可是真正開(kāi)始學(xué)才知道事實(shí)并非如此。我對(duì)著笛子上的孔使出了渾身的力氣，不是吹不響就是吹出刺耳的聲音，我有點(diǎn)想放棄了，但是笛子老師給我進(jìn)行了指導(dǎo)，他說(shuō)：“吹笛子是需要一定的基本功的，你必須口形要對(duì)，把笛孔按嚴(yán)還要會(huì)用氣，每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)左右，長(zhǎng)期練下去持之以恒你會(huì)把笛子吹好的�！庇谑窃诎职謰寢尩谋O(jiān)督與鼓勵(lì)下，我按照老師的要求每天堅(jiān)持練習(xí)，幾個(gè)月后，我果然取得了很大的進(jìn)步。曾經(jīng)讓人頭疼的音符漸漸變成了美妙的樂(lè)曲。
爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我，這更增強(qiáng)了我的信心，使我對(duì)吹笛子有了更大的`興趣。有時(shí)候心情煩悶的時(shí)候，我會(huì)不由自主地拿起笛子吹一些悠揚(yáng)的小曲子讓我把內(nèi)心不快樂(lè)的事全部忘掉。這件事讓我懂得了一個(gè)道理，做事一定要持之以恒，還要堅(jiān)持不懈，才能取得一定的進(jìn)步，遇到困難的時(shí)候不要輕易放棄，要相信功夫不負(fù)有心人。
笛子作文300字 篇2
看到舞臺(tái)，笛子吹奏者如癡如醉的表演時(shí)。我非常的羨慕，于是我叫媽媽也給我買一支。我捧著新買來(lái)的笛子，我仔細(xì)的欣賞著它全身亮閃閃的可以照出人的影子，外形像一根直直的木棍，有許許多多的`小孔都分布在上面，還披著一身金色的外衣，顯得富麗堂皇！
于是我便開(kāi)始學(xué)吹笛子！但是在學(xué)習(xí)的途中許多的困難都隨之而上了！
在學(xué)習(xí)時(shí)我每次都要放棄我的雙休日而是走到補(bǔ)習(xí)班去培訓(xùn)吹笛子，有時(shí)我真想放棄但是老師說(shuō)要知難而上，媽媽又叮囑我一定要學(xué)好，我也只能堅(jiān)持不懈了，在冬天里小朋友們都在暖和的棉被里而我只是捧著冰冷的笛子去吹奏，每當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)：“嗯！不錯(cuò)再來(lái)一遍時(shí)”。我覺(jué)得苦海在延伸！那時(shí)我真的想放棄但是媽媽的話又不能不聽(tīng)，只有埋頭吹奏了！
在我苦苦熬過(guò)著四個(gè)月時(shí)，我也感受到笛子的歡樂(lè)已經(jīng)成了笛子吹奏者的一員。每當(dāng)我歡樂(lè)時(shí)，就不由自主的吹起最動(dòng)聽(tīng)的《歡樂(lè)頌》！我仿佛走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂走進(jìn)了美妙的童話世界，雖然這四個(gè)月很艱苦但是常常有音樂(lè)縈繞耳畔，自己已經(jīng)忘掉艱苦，等待歡樂(lè)纏繞著我！
我為自己能成為笛子吹奏者而感到榮幸與自豪！
笛子作文300字 篇3
我以前很討厭笛子，但我漸漸的喜歡上它。
以前一聽(tīng)到笛子聲，我恨不得趕快逃走，它在我心中是一個(gè)恐怖的樂(lè)器，因?yàn)樗党龈咭魰r(shí)，尖銳的聲音總是讓我有一股不舒服的'感覺(jué)，所以我非常討厭。后來(lái)我聽(tīng)到笛子隊(duì)吹笛子時(shí)，我也好想學(xué)，我鼓起勇氣參加了笛子隊(duì)。
剛開(kāi)始我慢慢的不在害怕了，反而覺(jué)得笛子很有趣，直到有一天，老師突然說(shuō)：“再過(guò)幾個(gè)星期，我們就要去表演，甚至是比賽�！蔽疫B表演都會(huì)害怕了，怎么去比賽呢？當(dāng)時(shí)我打從心里再次討厭笛子，甚至想離開(kāi)笛子隊(duì)，但是我突然想到，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)一樣?xùn)|西就要努力，不可以半途而廢�！�
最后我還是硬著頭皮上去表演，表演完后，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想像中的那么恐怖，我又回到那開(kāi)心的心情，有一天，媽媽說(shuō)：“你的事情太多了，應(yīng)該要離開(kāi)笛子隊(duì)。”我一聽(tīng)到這句話，便立刻說(shuō)：”人家不要啦！”
我正覺(jué)得奇怪，為什么我以前那么討厭笛子，不知不覺(jué)中，卻越來(lái)越喜歡笛子了呢？而且我也不再討厭那尖銳的聲音了，現(xiàn)在那些音符在我心目中已經(jīng)變成輕快的樂(lè)曲了！
我以前很討厭笛子，但我現(xiàn)在漸漸的喜歡上它。
笛子作文300字 篇4
“笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。”這句詩(shī)是李清照寫(xiě)得《孤雁兒》。說(shuō)起笛子，我還真得給大家介紹介紹。
笛子又稱竹笛，是中國(guó)傳統(tǒng)的樂(lè)器。笛子可以分為兩大類。一類是南方曲笛，曲笛一般比較粗長(zhǎng)，音色渾厚，有韻味。一般最長(zhǎng)見(jiàn)的是C調(diào)和大G調(diào)的。另一類是北方的梆笛，梆笛一般又細(xì)又短，音色嘹亮，一般最常見(jiàn)的`是E、F、和G調(diào)的。笛子的調(diào)雖然很多，但是總有一個(gè)調(diào)適合你。笛子大多為竹制。但是，木和玉也是制作一個(gè)笛子不可少的東西。兩類笛子各有各的特點(diǎn)，
笛子一般有5分米長(zhǎng)，不是很長(zhǎng)。全身上下一共有13個(gè)孔。笛子有長(zhǎng)的，也有短的。但是笛子不是很大，所以易攜，隨時(shí)隨地都可吹，只要你會(huì)吹。
笛子一般用于民間音樂(lè)、戲曲、民族樂(lè)團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)和現(xiàn)代音樂(lè)中，可以說(shuō)笛子的用處很多，也很大。
其實(shí)學(xué)笛子不是很難學(xué)會(huì)，只是你沒(méi)吹過(guò)。只要你每天練1個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持4天或5天。你就可以學(xué)會(huì)了。我當(dāng)初學(xué)笛子是也是這樣學(xué)的。最后我
還是學(xué)會(huì)了。只要肯練習(xí)，大家肯定能學(xué)會(huì)。
這就是笛子。
笛子作文300字 篇5
今天我要去溫州國(guó)鼎大廈考級(jí)，爸爸和媽媽跟我一起去，爸爸開(kāi)車，我跟媽媽在后面練習(xí)吹笛子。
開(kāi)了半個(gè)小時(shí)的路程我們終于到了距離國(guó)鼎大廈倆三百米以外找停車位，現(xiàn)在，我們正在找，終于我們找到了停車位，我跟媽媽先了車去找國(guó)鼎大廈，爸爸在那停車子，爸爸說(shuō)停好車子回來(lái)找我們。我跟媽媽找了大約15分鐘左右才找到。我跟媽媽上了樓我們一看人山人海的，我們找到了報(bào)到處我就跟她說(shuō)：“王樂(lè)揚(yáng)”這個(gè)名字她很快的就找到了我，正好，爸爸也上來(lái)了他很快的就找到了我跟媽媽。我們找到了老師，我們問(wèn)老師什么時(shí)候考級(jí)，老師說(shuō)考的時(shí)候她會(huì)出來(lái)叫我們進(jìn)去的`。我們?cè)谀抢锏攘耸畞?lái)分鐘，終于，那個(gè)人就說(shuō)弟子考級(jí)的進(jìn)來(lái)要開(kāi)始考了，我們分分進(jìn)去在考級(jí)室門(mén)口排隊(duì)，我等了二十幾分鐘才等到我。我進(jìn)去了我一上臺(tái)老師就說(shuō)可以吹了，因?yàn)闆](méi)個(gè)人最少都要吹倆首歌，我先吹只要媽媽露笑臉，我一下子就吹好了第一首歌曲，現(xiàn)在我要吹的歌是思鄉(xiāng)曲，我也一下子就吹好了，我也不知我有沒(méi)有通過(guò)，老師說(shuō)要等到我們讀書(shū)的時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)站在我們學(xué)校的主席臺(tái)上發(fā)個(gè)我們考級(jí)證的。
在這人山人海的世界里我還想要再考一次級(jí)呢！
笛子作文300字 篇6
今天早上，我要去學(xué)笛子。
我走上樓，打開(kāi)門(mén)一看，里面已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在吹笛子了。我急忙去拿板凳和樂(lè)譜夾，然后坐了下來(lái)，把書(shū)本放在樂(lè)譜夾上。
鄭舞同學(xué)還有兩位同學(xué)來(lái)了，王老師也來(lái)了，王老師讓我們自己吹“中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”，五分鐘之后一個(gè)一個(gè)考試。
五分鐘過(guò)去了，王老師來(lái)抽查，他讓我先吹，我吹完了，其他同學(xué)繼續(xù)吹。
王老師又讓我們吹很難的“練習(xí)曲四”，也要考試，還要記分?jǐn)?shù)。
我們練好了，王老師又讓我先吹，我吹完了，老師說(shuō)80分。鄭舞吹完，老師說(shuō)40分，其他四個(gè)大同學(xué)的，有的70，有的60。老師說(shuō)只有我的分?jǐn)?shù)最高，還說(shuō)讓別的.同學(xué)都要向我學(xué)習(xí)，還獎(jiǎng)我一塊巧克力，我對(duì)鄭舞說(shuō)：“我不太愛(ài)吃巧克力，給你吃吧！”她搖搖頭。
下課了，媽媽來(lái)接我，我把老師表?yè)P(yáng)我的事告訴她，還給她吃巧克力，媽媽很高興，她說(shuō)這塊巧克力特別好吃！
笛子作文300字 篇7
世界上有許多樂(lè)器，其中我最喜歡的，我想象中的樂(lè)器，是一支神奇的笛子。外表光滑，色澤古樸典雅，音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
我有一支神奇的笛子，在大雪紛飛的冬天，只要我輕輕的.吹起一支優(yōu)美的旋律，小草從雪地里鉆出來(lái)，大地瞬間變成一片綠油油的，暖暖的陽(yáng)光一照，雪融化了，一顆顆晶瑩的水珠，掛在草叢上，給小草帶上一串閃亮的鉆石項(xiàng)鏈。山坡上桃花開(kāi)啦，張開(kāi)那粉嫩粉嫩的小臉；迎春花開(kāi)了，吹起了金色的小喇叭……
當(dāng)我來(lái)到了一個(gè)貧窮的小山村，我吹起了神奇的笛子，原來(lái)低矮的土房子變成了小洋樓。白墻灰瓦在綠樹(shù)的掩映下如詩(shī)如畫(huà)美麗極了。房前屋后，長(zhǎng)滿了各種各樣的花草樹(shù)木，還有那綠油油，鮮嫩嫩的蔬菜。你瞧，白蘿卜像一個(gè)個(gè)小胖子一樣，水靈的黃瓜頂著一朵朵黃色的小花，渾身長(zhǎng)滿了小刺；西紅柿像一群可愛(ài)的小姑娘一樣，擠在綠葉下面，說(shuō)著悄悄話……
當(dāng)我來(lái)到醫(yī)院時(shí)，看到一個(gè)失明的老爺爺，他趴在窗戶上，什么也看不見(jiàn)，我吹起了神奇的笛子，這時(shí)老爺爺?shù)难劬κ裁炊寄芸匆?jiàn)了，他走出病房，醫(yī)院所有的殘疾人都好啦，他們一個(gè)個(gè)都活蹦亂跳的，非常高興！
這就是我想象中的笛子，也來(lái)說(shuō)說(shuō)你們喜歡的樂(lè)器吧！
笛子作文300字 篇8
今天是星期一，又是一個(gè)星期的開(kāi)始，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我精神抖擻的走進(jìn)了校園，心想今天必將會(huì)過(guò)得十分有意義。
果不其然，上午的課間操過(guò)后，我們并沒(méi)有回教室，而是整齊地排列在了教學(xué)樓前，和同學(xué)一打聽(tīng)才知道，下節(jié)課原來(lái)是大家魂?duì)繅?mèng)繞的音樂(lè)課。向音樂(lè)教室走的途中，我樂(lè)得都要笑出聲來(lái)，這可是一個(gè)星期當(dāng)中唯一一節(jié)音樂(lè)課��！不過(guò)，這節(jié)課要上什么呢？心中想著，帶著滿是喜悅與期待，踏入了音樂(lè)教室的大門(mén)。
咦，那是什么？一聲聲疑問(wèn)鉆進(jìn)了我的耳朵里，循著他們的指向看去，只見(jiàn)一個(gè)大箱中整齊地放著一些長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，還是被紅色外皮套著的木棒，不，不會(huì)的，我為自己的想法感到有些好笑，便自嘲的'笑笑，坐到了自己的座位上。
后來(lái)，經(jīng)老師的介紹，我才知道原來(lái)那些東西是我們即將要學(xué)的笛子，一拿到手后，我便迫不及待的瞎練了起來(lái)，嗷-嗚，這是啥聲音��！我真有些恨鐵不成鋼，怎么吹的這么難聽(tīng)啊，便又一遍遍的吹，就這樣度過(guò)了一節(jié)課，下課鈴聲響起，我無(wú)奈地走出教室，下節(jié)課一定要把這個(gè)木棒操練好！