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想到的作文300字六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的想到的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
想到的作文300字 篇1
今天,我們學習了《烏塔》這一課,我收獲了很多知識,比如:作者是用人物的方法來命題,作者重點描寫了烏塔的獨立性以及很熱愛生活等內(nèi)容。不過令我印象最深刻的還是烏塔的獨立性這部分,烏塔的'生活和我們形成對比。
比如我想?yún)⒓酉牧顮I,獨自去森林時,我媽就會用無數(shù)個理由來反駁我。例如說:“森林里有什么好玩的,要是走丟了或被蛇咬著該怎么辦呢?”或者給我看一些被猛獸咬到的圖片和視頻,弄得我瑟瑟發(fā)抖。
而就在今年9月,學校組織了一個自愿去新西蘭交流的活動。我剛回到家,還沒來得及說這件事,老媽已經(jīng)開始如同連環(huán)炮似的說起話來:“童童,你是不是想去新西蘭?咱不能去,咱還得打比賽呢。而且太貴了,以后靠自己的本事去。再說了,你要是崴了腳,怎么打比賽呢?”
是的,很多家長都覺得孩子的安全是最重要的,不能讓他們受傷。可是,他們卻不知道自己的行為虐殺了兒童的獨立性和對生活的熱愛的積極性。所以,如果孩子想獨自去某一個地方,家長們可以設計一條安全又方便的旅游路線。讓孩子更加熱愛生活。
想到的作文300字 篇2
“咔咔咔……”鬧鐘上的指針正有秩序走著,或許有時你會覺得它走得太快或太慢了!但請不要質(zhì)疑,那就是時光,永恒不變的速度。
一秒能干什么?喝口水,或是打一個雞蛋?一分鐘能干什么?寫一道數(shù)題,還是修理一個車胎?雖然這都只是些小事,但只要把握足夠的時間,就能干出驚人的大事!三年又五個月,你可以學習完初中或高中的學科,但居里夫人卻用它發(fā)現(xiàn)并提煉了天然放射性元素——鐳。這可不僅僅是她一生中最大的功績,這更是人類歷史上一座不朽的豐碑!同樣的.,人一生的時間也是如此,有的人一生碌碌無為,可愛迪生卻用短短的一生做出數(shù)以銘記的發(fā)明,成為科學界永放光芒的明珠。
我認為只有把握住時間,才能更上一層樓!在一場英語競賽上,我因為過于糾結(jié),等到收卷時都沒寫到作文,從而失去晉級的機會,如果我當時就學會把握時間,做時間的主人,我就能夠多一次機會,多一份榮譽。從那時起我才明白名人與凡人或許只差一點,那便是對時間的把握。
同學們,讓我們一起把握時間,珍惜時間吧!唯有那樣,我們才能創(chuàng)造出更好的明天!
想到的作文300字 篇3
朋友們,我相信,你們在讀完《烏塔》一課后一定會很驚訝:一個年僅十四歲的孩子,竟獨自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說:“我要自己走遍中國!”我們會認為這是異想天開的事;如果中國的孩子說:“我要獨自游亞洲!”那么,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這卻是事實。
外國孩子能自己旅游,而中國孩子卻不能,這是由于外國和中國的教育方式截然不同。
在外國,一兩歲大的孩子剛剛學會走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身邊,孩子得到的'也只是一兩句鼓勵的話,最終還是要自己勇敢地站起來。
但是,如果在中國發(fā)生類似的事,父母不管有多忙,也會跑到孩子身邊,抱起孩子,至少會對孩子說幾句安慰的話。
外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力,而中國的父母只讓孩子把學習搞好,其余的什么也不讓干。父母對孩子的溺愛,表面上是為孩子好,實際上恰號相反。
想到的作文300字 篇4
讀了《烏塔》這篇課文我感受到了:烏塔十四歲就能獨自一人游歐洲,我被烏塔勇敢、獨立、熱愛生活的精神所感動,也為烏塔家人的做法點贊。
我已經(jīng)是一個十歲的孩子了,每天過著“衣來伸手,飯來張口的生活!毕胍粋人出去旅游那是想也別想的事兒。在家里,我不做任何家務,無論是整理房間,還是洗碗,擦桌子,都是媽媽一個人承包,我只是學習的“功臣!闭婵芍^是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”每當我想幫爸爸媽媽做點什么,總是被媽媽婉言拒絕。
我也想做一個獨立自主的女孩,和烏塔一樣去遠行。
今年在我的一再要求下,媽媽給我報了滑雪冬令營活動。媽媽怕我一個人不能自理;滑雪很危險,擔心我的安全;媽媽擔心的問題數(shù)也數(shù)不完。而我心里也有點害怕:“我能行嗎?”
而烏塔教會了我怎么去做。從現(xiàn)在開始我就要查找如何穿戴滑雪器具;滑雪中的安全注意事項;如何防守保暖……是烏塔給了我信心。
烏塔說:“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見意大利,但只有親自來到這里,它的'美麗才深深感動了我!蔽乙惨獜倪@次滑雪中真正的感受到它的艱辛、快樂。
我也想讓媽媽早點放手,讓我變成窗外自由飛翔的小鳥。
想到的作文300字 篇5
這是一幅很好的圖畫,召號全部的人別再砍樹。
有這么一個人,他在砍樹,樹已經(jīng)砍了一半了,就想抽煙邊抽邊砍,忽然!有一只啄木鳥聽見大樹的哭泣,立刻趕去,發(fā)現(xiàn)有一個人在砍樹,心想!可惡的'人類啊:!你怎么來砍樹了呢?如果樹木消失了,我們應該怎樣呢?嗯!一定要阻止他!啄木鳥二話不說飛到那個人的肩膀上,啄他的頭,它又想:我一定要把這個人的頭里的糊涂蟲給消滅,一定要!它放肆啄了起來。那個人感覺到痛,他立刻拿起鋸子往它身上鋸,啄木鳥叫道:可惡的人類。耗愠橹鵁熓窃谖廴拘迈r空氣,你砍著樹犬,我們怎么辦。∧銈冞@樣做,是害了自己!
看到這副畫,我覺得那些臭不要臉的人類,濫用資源。如果樹木被砍光了,動物們就沒有了家園,就會死去。到時候,我們就會后悔,建起那些高大建筑,卻沒了那些新鮮甜美的土地產(chǎn),中國風、美式風、歐式風、卻沒了傳統(tǒng)風,那就不叫地球了。
我最后號召大家,保護地球,人人有責!
那就不叫地球了。
想到的作文300字 篇6
烏塔是四年級上學期第四單元的一篇課文。
這篇課文講述了一個獨立自主、膽大心細,名叫烏塔的女孩和作者發(fā)生在羅馬的.一件事。
這一篇課文我讀了好幾遍了,每當我讀到第四自然段時,我不禁贊嘆起來,烏塔獨自一個人游歐洲,而且已經(jīng)去了那么多地方,如果是我我一定做不到,因為我平時周六周日爸爸媽媽叫我去小賣部買一包鹽,我都走一會兒就擔心有人把我拐跑,更別說讓我一個人游歷歐洲了。
每當我讀到第七自然段時,我很自然的就覺得烏塔是一個有準備,有條理,有計劃,心細的女孩。第七自然段的第一句就讓人覺得烏塔的計劃非常細心,第二句讓人覺得烏塔準備得非常充分,第三句烏塔讓人覺得她是一個獨立自主的女孩,因為如果是我,那我就會向爸媽要錢,然而她不是,烏塔自己去賺錢,不伸手向爸媽要錢,我覺得這種精神值得我們?nèi)W習。
我也要向烏塔學習,做一個獨立自主,膽大心細的女孩。
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