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精選化學(xué)作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的化學(xué)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
化學(xué)作文300字 篇1
生活中有很多奇聞趣事：人們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)著臉譜的南瓜，釘子狀的奶糖穿破椰子殼的秘密，從堅(jiān)硬的石片里鉆出來(lái)的花草……，這一切令我感動(dòng)好奇。
為了知道我們常常買(mǎi)來(lái)吃的辣條為什么對(duì)人體有害，我和媽媽來(lái)到她單位的食品檢驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱叫“測(cè)食品中的砷含量”。
第一步，我們把一袋辣條放到研缽中，用研錘把辣條研碎。第二步，用電子分析天平稱5克被研碎的辣條粉。第三步，把稱好的樣品放到帶有化學(xué)試劑的`坩堝中。第四步，把坩堝放到水浴上蒸干。第五步，將坩堝放在電熱爐上把辣條粉化成炭塊。第六步，把炭塊在馬福爐里灰化成白色的灰。第七步，用一個(gè)大肚小口的容量瓶把白灰溶解、定容在里面。第八步，用一個(gè)大肚移液管吸取20亳升液體倒入一個(gè)測(cè)砷瓶里。第九步，再往里面放化學(xué)試劑和3克鋅粒，這時(shí)瓶里面就會(huì)發(fā)生劇烈的反應(yīng)，還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲響，真是有趣極了！
媽媽對(duì)我說(shuō)，反應(yīng)生成的氣體和瓶頂部的試紙反應(yīng)，試紙就會(huì)生出黃色的色斑，再和標(biāo)準(zhǔn)要求的色斑比較大小。結(jié)果，我們這次實(shí)驗(yàn)的辣條砷含量是超標(biāo)的，砷超標(biāo)會(huì)對(duì)人體有很大危害。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣！不過(guò)，聽(tīng)了辣條對(duì)人體有危害，同學(xué)們就請(qǐng)不要再吃這種小食品了！
化學(xué)作文300字 篇2
人為什么會(huì)疲倦？心理作用是產(chǎn)生疲倦的原因之一，人疲倦的化學(xué)道理。激烈運(yùn)動(dòng)以后，情緒松弛下來(lái)，疲倦的感覺(jué)會(huì)立即出現(xiàn)。但是從化學(xué)的角度來(lái)看，疲倦與碳水化合物的代謝有密切關(guān)系。
人體里的細(xì)胞為了完成肌肉的收縮、神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞等任務(wù)，需要高能量的'化合物，如三磷酸腺甙（ATP），化學(xué)教案《人疲倦的化學(xué)道理》。這種高能量化合物的水解，是一種大量放熱的反應(yīng)。而在運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉纖維收縮，加速細(xì)胞里的吸熱反應(yīng)。如果人體肌肉里所儲(chǔ)存的ATP很快消耗掉，又來(lái)不及補(bǔ)充，人就感到疲倦。
再說(shuō)，在激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血液對(duì)肌肉所需要的氧氣會(huì)供應(yīng)不足，那么，肌肉細(xì)胞就必須調(diào)動(dòng)葡萄糖的分解來(lái)產(chǎn)生能量�？墒牵咸烟欠纸獾耐瑫r(shí)會(huì)形成乳酸，而乳酸會(huì)妨礙肌肉的運(yùn)動(dòng)，引起肌肉的疲勞。乳酸的積累會(huì)造成輕度的酸中毒，引起惡心、頭痛等，增加疲倦的感覺(jué)。
肝臟對(duì)保持體力有重要作用。當(dāng)人體內(nèi)葡萄糖分解后，血液中的葡萄糖減少，肝臟里糖原發(fā)主分解，釋放出葡萄糖，使血液保持一定的含糖量。同時(shí)，肝臟里一部分乳酸被氧化，產(chǎn)生二氧化碳排出體外，其余的轉(zhuǎn)化為糖原。所以，在緊張運(yùn)動(dòng)后作深呼吸，增加供氧，促使乳酸氧化，可以減少疲倦.
化學(xué)作文300字 篇3
今天，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起探究有關(guān)“燃燒與滅火”的化學(xué)知識(shí)。在自己的精心準(zhǔn)備下這一堂課收效頗豐，非常成功。
課一開(kāi)始通過(guò)小實(shí)驗(yàn)---燒不壞的手帕引入課題，并提出問(wèn)題，手帕為什么燒不壞？隨即指出經(jīng)過(guò)這一節(jié)課的探究便可釋疑。
在教師的.引導(dǎo)下，同學(xué)們利用小石塊、酒精燈、坩堝鉗、紅磷、白磷、水、燒杯、銅片、導(dǎo)管等儀器分組進(jìn)行探究“物質(zhì)燃燒的條件”。實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們討論、交流歸納出結(jié)論。由于是親身實(shí)驗(yàn)獲得的成果，因此這一部分教學(xué)內(nèi)容，既生動(dòng)有趣、又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)效果也不言而喻，學(xué)生真正成了課堂主人。
隨后的教學(xué)任務(wù)“滅火的原理及方法”，通過(guò)小組競(jìng)賽形式讓學(xué)生運(yùn)用一些工具，結(jié)合生活和化學(xué)知識(shí)，采取不同的方法，將一支支燃著的蠟燭熄滅。同時(shí)運(yùn)用已掌握的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋。在學(xué)生們完成任務(wù)同時(shí)，教師不失時(shí)機(jī)進(jìn)行拓展。對(duì)這一部分的教學(xué)任務(wù)自然也水到渠成。
之后對(duì)開(kāi)始的實(shí)驗(yàn)懸疑進(jìn)行釋疑。最后，師生對(duì)本節(jié)課進(jìn)行共同回顧與小結(jié)，并布置好課后任務(wù)，順利結(jié)束課程。
化學(xué)作文300字 篇4
眾所周知，咱們中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化豐富的國(guó)家，在淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，人們留下了許多美麗的傳說(shuō)、動(dòng)人的故事、五花八門(mén)的風(fēng)俗習(xí)慣和多姿多彩的民族藝術(shù)。
十二生肖是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，它與我們的生活緊密相連，今天我就給大家介紹一下這方面的有關(guān)知識(shí)。據(jù)說(shuō)，十二生肖的`排名是這樣來(lái)的：傳說(shuō)有一年，玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上，貪睡的老貓請(qǐng)求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它。可是正月初九清晨，老鼠卻悄悄地獨(dú)自出發(fā)了。老鼠不會(huì)游泳，卻遇上了一條河，它偷偷地鉆到牛耳朵里，順利過(guò)了河。等牛剛要進(jìn)門(mén)時(shí)，老鼠一下子從牛耳朵里竄了出來(lái)，搶先跳到了玉皇大帝面前。結(jié)果，老鼠得了第一名，接下來(lái)是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個(gè)人都有屬相，我們的屬相就是根據(jù)十二生肖的排列順序來(lái)定。
你看，我們的民族文化是不是絢麗多彩?如果你有興趣，你也可以找一找有關(guān)的資料，和我們一起分享。
化學(xué)作文300字 篇5
九月一號(hào)是我第一次見(jiàn)到我的化學(xué)老師，他的外貌并不英俊甚至有些可笑也可以說(shuō)是普通中的不普通。
他，長(zhǎng)得像是一只會(huì)行走的大型猴子，然而——實(shí)情是這樣的！
留著五六厘米的‘長(zhǎng)發(fā)’，而且那一頭‘秀發(fā)’很是濃密！他的額頭很‘廣闊’，像是那光滑的大理石，偶爾皺一皺眉，像是平靜的湖水被一只調(diào)皮的蜻蜓蕩起了波瀾。一對(duì)劍眉下的兩只眼睛格外明亮，好像可以洞察一切一般；挺立的鼻梁像一座大山般壓在面部中央；還有像‘鐵嘴鋼牙’般的‘鐵嘴鋼牙’；細(xì)長(zhǎng)的脖頸像是長(zhǎng)頸鹿的后代；寬闊的胸膛可以承載一切以及他那一對(duì)格外長(zhǎng)的胳膊更像是大猩猩。( )
他講的課更是生動(dòng)有趣，他不用普通話，而是用地道的地方話來(lái)逗我們開(kāi)心，他也許是教過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)初三班級(jí)，所以特別理解我們的壓力，他從不會(huì)給我們施展過(guò)多壓力，也不會(huì)對(duì)我們的教育稍有松懈。然而身為化學(xué)課代表的我，將會(huì)盡力幫助老師、協(xié)助老師。當(dāng)然！再完美的人都會(huì)有缺點(diǎn)，他唯一的.缺點(diǎn)就是在黑板上的字體‘東倒西歪’、‘風(fēng)花雪月’啊！在第四排的我都看不清楚。試問(wèn)？我后面的人呢？
老師，希望在您的帶領(lǐng)下，我的成績(jī)能夠節(jié)節(jié)高！我的人品能日日好！我的飯量能天天增！
化學(xué)作文300字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我們高高興興地走進(jìn)一所有名的智能化學(xué)校。我們的學(xué)校由一幢幢奇形怪狀的大樓組成，它們是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還硬，像衣服般輕，工人師傅把房屋制造好后，搬到學(xué)校里面就可以了。同學(xué)們乘自動(dòng)人行道來(lái)到教學(xué)樓前，這時(shí)，攝像機(jī)會(huì)查看同學(xué)們是否戴紅領(lǐng)巾、�；�，如果誰(shuí)沒(méi)戴，電腦就會(huì)記下他的名字。
上課了，今天第一節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們個(gè)個(gè)打開(kāi)手提電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了老師和藹可親的面容，老師要說(shuō)的內(nèi)容和要求，都會(huì)顯示在屏幕上，我通過(guò)游戲接口，不一會(huì)兒，就把內(nèi)容給掌握了;于是，點(diǎn)了一下作業(yè)菜單，彈出了今天要做的作業(yè)，如果有不懂的或有傷心的'事，可以向老師和同學(xué)發(fā)電子郵件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一個(gè)“監(jiān)視器”，如果有人在作弊或偷看，它就會(huì)“嘀、嘀”地叫起來(lái)。下課了，下節(jié)是體育課，只要輕輕一按電鈕，教室就會(huì)往下沉，高科技的操場(chǎng)就出現(xiàn)在眼前。一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，同學(xué)們都吃了一塊很小很小的餅干，這是一種高能量的壓縮餅干，既可口又營(yíng)養(yǎng)，吃了它，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很健康。未來(lái)的智能化學(xué)校是多美好!
同學(xué)們只要你們刻苦學(xué)習(xí)，我相信這一天很快就會(huì)到來(lái)的。
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