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【精選】別字作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的別字作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別字作文300字 篇1
今天,朱老師又聽寫。本子一發(fā)下來,我就心驚膽戰(zhàn)的翻開本子。
翻看本子后,我第一眼就看到了朱老師給我打的鮮紅的錯(cuò)號和畫的'紅圓圈,我考了96分,我覺得自己真是可惜,不過說來也可笑,我把猶豫的“豫”給予的“予”寫成了反犬旁!澳阏f你怎么這么大意呀?”我自言自語,“猶豫”這個(gè)詞在二年級的課文《我必須去》里就有,當(dāng)時(shí)怎么就能寫對?”可笑的還在后面,我簡直不敢讓任何人看到這點(diǎn)錯(cuò)誤,媽媽看了會(huì)不會(huì)批評我?也許你已經(jīng)迫不及待的想知道了,那我就告訴你吧。我竟然把蕩漾的漾底下的“永”寫成了“水”天哪!這比挨二十大板還要丟人了!我都絞盡腦汁想自己考試的時(shí)候是怎么想的。你這個(gè)錯(cuò)別字好討厭呀,我們又不是形影不離的朋友,你干嘛老是纏著我?我火冒三丈的想。
當(dāng)我冷靜下來后,我突然想,我不應(yīng)該責(zé)怪錯(cuò)別字,畢竟這個(gè)錯(cuò)誤是我犯得,如果一個(gè)人總跟錯(cuò)別字形影不離,說明她沒有養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定成敗,那這個(gè)人將來干什么事情錯(cuò)誤百出。通過今天我覺得我不應(yīng)該討厭錯(cuò)別字,我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤,要趕快改正。
別字作文300字 篇2
我的本子里住著一個(gè)‘‘壞蛋”,他就是錯(cuò)別字。他常常在本子里走動(dòng),錯(cuò)別字里有一個(gè)首領(lǐng):熊,我經(jīng)常把它四個(gè)“寶寶”弄丟,它幾乎每天的找我訴苦,說它的寶寶不見了。
在三年級的一次考試,就是這個(gè)可惡的熊字讓我的一百分插著一對白翅飛走了,只剩下了兩個(gè)九,雖然這次我是全班最高分但我還 是高興不起來,要是以前我心里一定樂開了花,可這次卻像一只斗敗的公雞。我下定決心趕走這個(gè)“壞蛋”。于是,今晚我和錯(cuò)別字開始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個(gè)回合,終于讓這個(gè)“壞蛋”旅行去了。
這樣過了幾個(gè)月,可好景不長,這不他旅行回來找我了,還 更囂張了,一夜之間,本子和鉛筆著了魔,錯(cuò)別字更多了!我去問了我的萬能的.姐姐,姐姐回答:“想讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)‘旅行’,只能把字記牢!
我牢牢記住這個(gè)秘密,晚上把容易錯(cuò)的字圈起來記住,聽寫了一遍,果然一個(gè)字都沒有錯(cuò)。
我們今天聽寫,我竟然得了一百分,我太開心啦!哈哈,一百分,你插翅難逃了把?
“錯(cuò)別字,我希望你永遠(yuǎn)別回來了,這樣,我的一百分就再也不會(huì)飛走了。”“熊”,你的寶寶再也沒丟了吧?
別字作文300字 篇3
今天早上,我和爸爸一下樓,我們就聞到了淡淡的桂花香氣,原來是小區(qū)里面的桂花樹開花了。此時(shí)天空還下著毛毛細(xì)雨,雨絲像一只只蝴蝶在天空中飛舞,好看極了。在這種涼爽的天氣里,我們心情愉快地開始尋找錯(cuò)別字的任務(wù)了。
我們首先來到所住的'小區(qū)門口的宣傳欄前,我們發(fā)現(xiàn)一篇關(guān)于抗日的文章里面,作者把“日寇”寫成了“日冠”,我猜想這是作者粗心大意造成的,還有一個(gè)地方,作者把“感動(dòng)涕零”寫成了“感動(dòng)涕淋”,我覺得這應(yīng)該是作者對成語不太熟悉引起的。我們繼續(xù)往前走,在華夏路派出所門口的公告欄里,民警叔叔把“效率低下”寫成了“效率底下”。我們又來到新河社區(qū)醫(yī)院門口,我發(fā)現(xiàn)藥品的廣告牌上“人體”被寫成了“人休”。最后我們?nèi)チ巳f達(dá)廣場,在影院門口,我們看到消防設(shè)備上,消防員叔叔把“減災(zāi)避難”寫成了“減宵避難”。
我和爸爸對上面這些錯(cuò)別字的出現(xiàn),做了很多討論和總結(jié)。爸爸告訴我,日常生活中出現(xiàn)錯(cuò)別字,具有很大的危害和不良影響。爸爸提醒我,在以后的學(xué)習(xí)中,一定要仔細(xì)認(rèn)真,堅(jiān)決不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。我會(huì)記住今天的事,也會(huì)牢記爸爸的話,做一個(gè)不寫錯(cuò)別字的好學(xué)生。
別字作文300字 篇4
今天朱老師又聽寫了,老師一把本子發(fā)下來,我的心跳就加速了,心里焦急不安,真希望自己能得一個(gè)好成績,可、我忐忑不安的打開聽寫本,哎!跟我的'期望不一樣呀。
我才得了八十分,我的臉不由自主的紅了起來,我恨不得趕緊躲起來,讓大家都看不到我。怎么才能不在寫錯(cuò)別字呢? “都怪我不理解詞意,粗心大意,結(jié)果把這個(gè)詞寫錯(cuò)了!笨纯次衣爩憰r(shí)把“三顧茅廬”寫成了“三顧毛廬”,老師都說過了:“我們聽寫有別字就叫張冠李戴!闭媸堑!討厭的錯(cuò)別字呀,我可不想跟你交朋友。
錯(cuò)別字的危害可真大。當(dāng)我冷靜下來的時(shí)候,我突然想到、我不應(yīng)該責(zé)怪錯(cuò)別字。這個(gè)錯(cuò)可是我犯的,如果一個(gè)人總跟錯(cuò)別字形影不離,那這個(gè)人的一生都會(huì)錯(cuò)誤百出。比如一盒“合”飯、綠“見”口香糖,我開始反思。
錯(cuò)別字,就請你離我遠(yuǎn)點(diǎn),別在我家做客。我下定決心,以后一定要離錯(cuò)別字遠(yuǎn)一些,我要多練習(xí),勤動(dòng)手認(rèn)真、細(xì)心,把每一個(gè)字牢牢地記在心里,打牢基礎(chǔ)。
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