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小明的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小明的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小明的作文300字 篇1
我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽(tīng)。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀须m然說(shuō)不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍，從不半途而廢。
記得一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進(jìn)去一看，原來(lái)他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會(huì)神地思考著，全然不知到我在他身邊。
之間他一會(huì)兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會(huì)兒又在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算�？此侨褙炞⒌臉幼�，恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的.臉頰滾落，他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì)兒，小明的那緊縮的眉頭終于舒開(kāi)了，他如釋重負(fù)地自言自語(yǔ)道：“做出來(lái)了，真是功夫不負(fù)有心人��！”
看完了這個(gè)場(chǎng)面，我只能自嘆不如，甘拜下風(fēng)了！
小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從來(lái)都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
小明的作文300字 篇2
咦，長(zhǎng)得瘦瘦的，穿著藍(lán)色的T恤，穿著牛仔褲，他是誰(shuí)呢，呵，原來(lái)他是小明。
他頭發(fā)黑黑的，短短的.，嘴邊有兩個(gè)小酒窩。、
小明是班上的“調(diào)皮鬼。有一次，考試了，小紅認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，小明把頭伸過(guò)去，看了小紅的答案，小明把小紅寫(xiě)的答案抄了起來(lái)。
第二天，小明看見(jiàn)老師來(lái)了，坐到了座位上，老師把昨天的試卷發(fā)下來(lái)，我一看，小明居然考了一百分，我不信，原來(lái)小明總是考倒數(shù)第幾的，現(xiàn)在卻考得這么多分子。
星期四時(shí)，又考試，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，小明抄了同桌小玲的答案，小玲不知道，還是繼續(xù)做。
星期五時(shí)，老師把昨天的試卷發(fā)了下去，我看了小明的試卷，小明考了九十九分。
下課了，小明在小紅的筆盒上畫(huà)了孫悟空，就走了。
上美術(shù)課了，小明把一張白紙給美術(shù)老師，美術(shù)老師問(wèn)：“你畫(huà)的是什么呢？”小明說(shuō)：“我畫(huà)的是《掃垃圾》的�！泵佬g(shù)老師問(wèn)：“人和垃圾呢？”小明說(shuō)：“人掃完垃圾就走了。”老師說(shuō)：“再畫(huà)一張。”小明畫(huà)了一只毛毛蟲(chóng)在吃樹(shù)葉，老師給小明的畫(huà)打了96分。
全班同學(xué)都知道了這件事后，稱(chēng)小明為“調(diào)皮大王”。
小明的作文300字 篇3
小明生日那天大家和平時(shí)一樣陸續(xù)地來(lái)到教室，王俊偷偷在小明的桌上畫(huà)了一幅畫(huà)。這一下被老師看到了，老師把王俊和小明叫到了辦公室，同學(xué)們趁機(jī)開(kāi)始打扮教室，有的準(zhǔn)備禮物，有的準(zhǔn)備桌椅，有的把蛋糕放在小明桌上，有的吹氣球，有的在黑板上寫(xiě)大字。
小明和王俊回來(lái)了，小明慢慢地走出辦公室，王俊卻一下子回到了教室。小明想：“他怎么跑這么快？”小明發(fā)現(xiàn)教室里關(guān)了燈，大約在他的座位上有一點(diǎn)點(diǎn)燭光，他免些有點(diǎn)害怕�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)�！钡�.歌聲從旁邊傳來(lái)�！霸S個(gè)愿吧。”一個(gè)聲音說(shuō)。小明剛許完愿，燈開(kāi)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)從桌子底下，門(mén)后面出來(lái)了。小明驚呆了，他的眼睛里含著激動(dòng)的淚水，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，王俊說(shuō)：“快來(lái)吃蛋糕吧。”他們開(kāi)始吃蛋糕，同學(xué)們時(shí)不時(shí)給小明一塊蛋糕。吃完蛋糕，他們開(kāi)始送禮物，王俊說(shuō)：“我送你的小本子是用來(lái)讓你忘記不開(kāi)心的事用的，你可以把不開(kāi)心的事寫(xiě)上去，最后再埋進(jìn)土里就好了！還有祝你萬(wàn)事如意，大吉大利！”
這是小明最開(kāi)心，最難忘的一次生日。
小明的作文300字 篇4
“叮當(dāng)咚咚……”從民主小學(xué)中傳出一陣高山流水般的琴聲，走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)一位彈得出神入化，每個(gè)人都會(huì)駐足欣賞，仿佛置身于夢(mèng)幻的世界中，走近一看，原來(lái)是我們班的小才子—應(yīng)雨滉。
我立馬放下書(shū)包，下去聽(tīng)?wèi)?yīng)雨滉彈琴，應(yīng)雨滉十個(gè)手指靈活的在琴鍵上滑動(dòng)，飄出一串串音符，圍觀(guān)的人嘖嘖稱(chēng)贊，有的人拿出手機(jī)、相機(jī)拍下這值得留念的一幕，有的人說(shuō)應(yīng)雨滉是林校長(zhǎng)的兒子，應(yīng)雨滉彈琴已到忘我的.境界，百般像一位小小鋼琴家，同學(xué)們議論紛紛，彈完一首曲子，都會(huì)響起排山倒海的響聲，應(yīng)雨滉在臺(tái)上無(wú)比自豪，應(yīng)雨滉彈琴手與頭一起動(dòng)，我也陶醉了，用百般的細(xì)心捕捉每一個(gè)優(yōu)美的音符，彈完后，應(yīng)雨滉高興的下了臺(tái)，同學(xué)們一窩蜂的涌了上去，問(wèn)七問(wèn)八，我也喜不自禁地去湊熱鬧。
應(yīng)雨滉的海報(bào)上亮出酷樣，夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)教授，我希望音樂(lè)陪伴他一生。
小明的作文300字 篇5
他，個(gè)子不算太高，卻很自戀又樂(lè)于助人；臉上鑲自一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神；笑起來(lái)時(shí)，臉上的小酒窩使他顯得十分可愛(ài)。這個(gè)少年便是我的'好伙伴——小明。
不要看他這么自戀，其實(shí)他心地十分善良，喜歡樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒(méi)有帶雨傘正在著急地等待著，希望雨早點(diǎn)停。我心想：怎么辦？我沒(méi)有雨傘，媽媽正在上班無(wú)法拿傘給我，該怎么辦？正當(dāng)我沉思時(shí)，小明的話(huà)語(yǔ)打破了這個(gè)寧?kù)o�！霸趺�，沒(méi)帶雨傘嗎？”他沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛(ài)。“是呀，不知道該怎么辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒(méi)等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手里�！斑@，這怎么好意思，不過(guò)，謝謝你……”沒(méi)等我說(shuō)完，他早就消失在雨霧中不見(jiàn)了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋濕而感冒了，沒(méi)能來(lái)上學(xué)。
這就是我的好伙伴——小明。
小明的作文300字 篇6
周末，秋高氣爽，媽媽和爸爸去超市買(mǎi)菜。
爸爸和媽媽告訴小明不能給陌生人開(kāi)門(mén)，還不要玩火，還有，不能摸電。小明說(shuō)：“好的，爸爸媽媽。”爸爸媽媽說(shuō)：“好好寫(xiě)作業(yè)。”
小明正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，很大聲，吵到小明寫(xiě)作業(yè)了。小明就跑過(guò)去問(wèn)：“是誰(shuí)呀？我都寫(xiě)不下去作業(yè)了�！�
那個(gè)叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明不信，小明說(shuō)：“我爸爸的電話(huà)是多少？”那個(gè)叔叔沒(méi)有回答，小明還問(wèn)：“我爸爸今天穿的是什么？”那個(gè)叔叔還是沒(méi)有回答。
小明小心翼翼地站在板凳上，瞇著眼從貓眼看，小明說(shuō)：“這怎么辦呀？真的'是壞人呀！”
小明趕緊用電話(huà)手表給爸爸打電話(huà)，小明給爸爸講：“有一位叔叔說(shuō)是你的朋友�！卑职终f(shuō)：“他姓什么？”小明問(wèn)：“你姓什么？”叔叔說(shuō)：“我姓李�！毙∶髡f(shuō)：“爸爸，他姓李。”爸爸說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他，你不要給他開(kāi)門(mén)。”小明心里想：幸好我沒(méi)給他開(kāi)門(mén)。
遇到壞人不要開(kāi)門(mén)，要保護(hù)好自己。
小明的作文300字 篇7
說(shuō)到我們班的小明星呀，可多啦！有“數(shù)學(xué)博士”、“體育健將”……
先來(lái)介紹一下數(shù)學(xué)博士——杜宇航吧！他不但數(shù)學(xué)成績(jī)可以稱(chēng)得上是“verygood”，而且，他數(shù)學(xué)計(jì)算公式也背得很熟。記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的計(jì)算公式的`時(shí)候，老師連叫了一個(gè)大組，都每一有個(gè)人能答出來(lái)答案是什么。老師知道杜宇航對(duì)數(shù)學(xué)公式是很熟悉的，所以，老師叫了杜宇航來(lái)回答問(wèn)題，杜宇航他站起來(lái)，不緊不慢的回答說(shuō)：“長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬，正方形的面積等于邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)�！薄昂�，回答得非常正確。請(qǐng)坐！”老師表?yè)P(yáng)了他。
從此，同學(xué)們都稱(chēng)他為我們班的“數(shù)學(xué)博士”。
下面再來(lái)介紹一下我們班的體育健將——曾錦盛和余張帥。記得有一次，我們學(xué)校要舉行“林園小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”時(shí)，他倆當(dāng)場(chǎng)就報(bào)了名，在要比賽的前一個(gè)月里，他倆每天都要跑10～15圈。
比賽的那天氣起很炎熱，早上我們搞完入場(chǎng)儀式后，馬上就到了我們四年級(jí)男子200米賽跑了。隨著裁判員的發(fā)令槍一響，他倆就像箭一樣的沖向終點(diǎn)，最后，他倆分別獲得了一、三名。
從此，我們大家都稱(chēng)他倆為“體育健將”。
我們班還有許許多多的“小明星”，在此就不一一介紹了。
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