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精選沖突的作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的沖突的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沖突的作文300字 篇1
我有一個(gè)難題——學(xué)作文和學(xué)圍棋的時(shí)間有沖突,這問(wèn)題我想解決都沒(méi)辦法。作文是十點(diǎn)來(lái)鐘結(jié)束,圍棋卻是十點(diǎn)開始,這樣一來(lái),中間趕路的時(shí)間非常緊張,造成我學(xué)圍棋經(jīng)常遲到。
有一次,作文也就十點(diǎn)差幾分結(jié)束,我乘著車,急得像熱鍋上的'螞蟻,可媽媽就是開不快,到了那里都十點(diǎn)二十了,可媽媽仍不慌不忙,我下來(lái)后只有沖刺著跑過(guò)去,但還是遲到難免。
我曾嘗試著不讓學(xué)作文和學(xué)圍棋產(chǎn)生時(shí)間沖突,可是爸爸媽媽說(shuō):“學(xué)圍棋的地方一旦定下了時(shí)間,整個(gè)學(xué)期都將在一個(gè)時(shí)間上課,所以不能換!甭牭竭@回答我?guī)缀跻罎⒘耍弘y道要我每周遲到受學(xué)圍棋那里同學(xué)的種種非議嗎?
我也想到過(guò)學(xué)作文這兒換課,可這里換課要看換的時(shí)間段有沒(méi)有人同意呢,這也不是件容易的事,我還不如不換。所以這個(gè)問(wèn)題我終究還沒(méi)得到解決方案。我說(shuō)各位,這樣的難題什么時(shí)候才能解決啊,能不能幫幫我?
沖突的作文300字 篇2
昨天,是外婆的生日。過(guò)生日本來(lái)是件高高興興的`事情,可是,我卻和媽媽發(fā)生了一場(chǎng)“沖突”,這是怎么回事呢?請(qǐng)接著往下讀吧。
一進(jìn)酒店的包間,我就看見(jiàn)桌子上放著幾瓶可樂(lè),我立馬沖過(guò)去拿起一瓶抱在懷里,一直到吃飯都舍不得打開。舅媽想喝一杯可樂(lè),我毫不猶豫地拒絕了,媽媽在一旁瞪了我一眼,我才不太情愿地?cái)Q開了瓶蓋。也許是我的態(tài)度引起了媽媽的不快,我正倒著呢,媽媽就怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)沖我吼道:“你這孩子怎么這么不懂事,可樂(lè)又不是你一個(gè)人的,快給大家倒一點(diǎn)!”“我不正倒著呢嘛!蔽蚁乱庾R(shí)地“頂”了一句,媽媽就勃然大怒,不由分說(shuō)就訓(xùn)斥起我來(lái)。當(dāng)著那么多人的面,我很委屈,也很生氣,于是就同媽媽吵了起來(lái),直到后來(lái),媽媽終于忍耐不住,抬手打了我,我更加委屈了,躲在角落里哭了起來(lái)……
外婆和舅舅舅媽們一邊數(shù)落媽媽,一邊安慰我,過(guò)了一會(huì)兒,我終于止住了哭泣,噙著眼淚和大家一起為外婆唱起了《生日歌》。
吃飯的時(shí)候我還在想,媽媽,難道你就不能給我留點(diǎn)面子嗎?我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,我也是有尊嚴(yán)的呀!
沖突的作文300字 篇3
“佳菲啊,在學(xué)校里不要吵架,也不要打架,要做個(gè)有禮貌的好孩子嘍!”老媽用溫婉的語(yǔ)氣和我說(shuō)著,而我卻要裝作一本正經(jīng)的回答:“嗯,嗯,媽媽我會(huì)的!崩蠇対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便扭著屁股,扭著腰走了。
我來(lái)到學(xué)校,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室,一眼就瞧見(jiàn)了洪敏在我的椅子上“跳舞”。我鼓著氣呼呼的腮幫子,跺著腳來(lái)到洪敏面前,咆哮著說(shuō):“你在這里干什么?”馬洪玉見(jiàn)我生氣了,假惺惺地安慰我:“黃佳菲,你別生氣了!
我交的都是些什么朋友哇,此時(shí)的.我火冒三丈,只差從嘴巴里噴火了!
“洪敏!”我怒吼了一聲,震得整個(gè)班級(jí)都“地動(dòng)山搖”。洪敏見(jiàn)我這樣,不禁哆嗦了一下,但還是故作天不怕,地不怕地回道;“怎么了?”哼,好你個(gè)洪敏,還挺會(huì)裝。
我的記憶像放電影一樣,回到了早晨,想起了老媽對(duì)我說(shuō)的話,本想忘得一干二凈,但是不忍心傷害媽媽“善良的心靈”,所以只好忍氣吞聲地推開洪敏,自顧自地復(fù)習(xí)起來(lái)。
“這次我就姑且饒過(guò)你,下次再這樣,我就跟你沒(méi)完!蔽覍(duì)著洪敏翻了個(gè)白眼。
不過(guò),我總算避免了沖突!
沖突的作文300字 篇4
我的心中,有件事一直讓我感到很后悔。
那天美術(shù)課上,我口渴,就拿起水杯喝起水來(lái)。我剛把水杯放下,老師大聲喊起來(lái):“誰(shuí)讓你喝的水,這么沒(méi)組織沒(méi)紀(jì)律,給我把水杯拿過(guò)來(lái)!”我說(shuō):“不給,我口渴是正常生理要求,喝水有什么不對(duì)的?”說(shuō)罷,我把手里的.筆狠狠地摔在了地上。到了下課,美術(shù)老師把我的杯子從我的手中搶走了。
那只杯子是媽媽送給我的,我很喜歡,就這么被老師拿走了,我很生氣,也很舍不得。于是我就去請(qǐng)別的美術(shù)老師幫我講情,要回來(lái)了,她還對(duì)說(shuō)了一句話:“你最好去給美術(shù)老師道歉!
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到美術(shù)組敲開了老師的房門,終于對(duì)老師說(shuō)出了心中的話:“對(duì)不起,老師,我不應(yīng)該上課喝水,更不應(yīng)該摔筆,喝水和摔筆都會(huì)分散同學(xué)們的注意力!崩蠋熚⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就是好孩子。”道歉后,我心里放松了很多。
從這件事之后,我努力改掉壞脾氣,要變得更加懂事,更加講道理。