精選節(jié)省的作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)省的作文300字3篇，歡迎大家分享。

節(jié)省的作文300字 篇1

　　“哎呀，鞋子破了……”瞧，爸爸正準(zhǔn)備自己補(bǔ)拖鞋呢。一天晚上，突然停電了，沒(méi)辦法，爸爸只好點(diǎn)上了三根光線微弱的蠟燭。就在這時(shí)候，爸爸的拖鞋破了，媽媽說(shuō)：“明天再去買一雙嘛!” 爸爸急于穿這雙拖鞋，他拿著鞋子瞧了老半天，想了想說(shuō):“補(bǔ)一補(bǔ)還可以穿嘛!”說(shuō)完，爸爸找來(lái)針線，開(kāi)始有模有樣地補(bǔ)起鞋子來(lái)了。爸爸首先把線（他用一種釣魚線）放在嘴里抿了一下，然后把線穿過(guò)針孔，就開(kāi)始補(bǔ)鞋子了。爸爸先把線的'一端打了一個(gè)結(jié)，然后再把針對(duì)準(zhǔn)拖鞋鞋幫的破口子穿過(guò)來(lái)，又穿過(guò)去，穿過(guò)來(lái)又穿過(guò)去……不知穿了多少回，這時(shí)爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，我連忙幫爸爸擦擦汗，爸爸休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始補(bǔ)起鞋子來(lái)了。光線很微弱，何況爸爸還戴了一副近視眼鏡。我怕爸爸刺到手，在旁邊說(shuō)了很多個(gè)“小心點(diǎn)，別刺到手了�！卑职挚偸切Σ[瞇地回答我：“沒(méi)事�！卑职诌�對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸并不是買不起拖鞋，但有些東西經(jīng)過(guò)修修補(bǔ)補(bǔ)還能用，不要浪費(fèi)了�！蔽衣�(tīng)了直點(diǎn)頭。終于，過(guò)了約半個(gè)小時(shí)，爸爸補(bǔ)完鞋子了。我拿起鞋子一看，破口子不見(jiàn)了，針腳密密麻麻、整整齊齊。“萬(wàn)歲！”我高興地歡呼。連媽媽也高興地笑了，說(shuō)：“你爸爸真是一個(gè)小氣的爸爸�！笨墒俏蚁矚g這樣的小氣爸爸。

節(jié)省的作文300字 篇2

　　生活中常常會(huì)見(jiàn)到節(jié)省的事情，我家也老出現(xiàn)。

　　每天奶奶都會(huì)把地拖得干干凈凈，可是她不想把水浪費(fèi)掉，于是，上完衛(wèi)生間就用那省下來(lái)的水沖掉，起到了節(jié)水作用�？墒俏铱磿r(shí)間久了這樣也不是辦法，我覺(jué)得這樣不好，每天水要提來(lái)提去多麻煩呀！那一桶水都可以用2—3天放在那都變得臭啦。

　　爺爺也很節(jié)省，郵遞員每天都會(huì)送來(lái)一些報(bào)紙，爺爺就把這些報(bào)紙收集起來(lái)，有人來(lái)收?qǐng)?bào)紙爺爺就拿出收集已久的報(bào)紙和紙箱子來(lái)賣給那個(gè)人，這樣就可以換點(diǎn)錢。有時(shí)還把這些報(bào)紙拿來(lái)給自己練書法。

　　我二姨也有一個(gè)節(jié)約的習(xí)慣，就是洗完手不能用紙巾擦手而是用毛巾擦，因?yàn)橛眉埥砻看味家�用一兩張，毛巾用一條可以擦好久，這點(diǎn)我挺贊同的。

　　節(jié)約節(jié)省是好事，可也不能太過(guò)于節(jié)省，要用合適的.方法節(jié)省更好。

節(jié)省的作文300字 篇3

　　爸爸忙，媽媽也有自己的工作。星期天的上午，爸爸讓我聽(tīng)寫20個(gè)生詞，要媽媽給我“監(jiān)考”。不巧，媽媽偏偏有事出門了，沒(méi)人給我念，怎么聽(tīng)寫呢？

　　我正在發(fā)愁，忽然聽(tīng)見(jiàn)鄰居家有錄音機(jī)的歌聲“小乖乖……”我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！錄音機(jī)可以把生詞錄下來(lái)，再放出來(lái)，不就跟老師念著聽(tīng)寫一樣嗎？于是我打開(kāi)錄音機(jī)，裝上一盤空磁帶，念了起來(lái)：“喉囊——耽誤——”，我模仿著平時(shí)老師念生詞的速度，每念一個(gè)詞，就停頓一下，留出聽(tīng)寫的時(shí)間。不一會(huì)兒，詞全錄上了。我準(zhǔn)備好紙和筆，按下鍵，錄音機(jī)里就響起了“喉囊”……我跟著聲音寫了起來(lái)，嘿，真行！

　　生詞聽(tīng)寫完了，我又照剛才的`辦法，背了一段課文，錄后放出來(lái)，邊聽(tīng)并對(duì)照著課文檢查，發(fā)現(xiàn)有背錯(cuò)的地方，就倒過(guò)來(lái)重背。就這樣，我背著錄著，放著聽(tīng)著，既當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)老師。以往星期六要浪費(fèi)一個(gè)大人的時(shí)間，現(xiàn)在父母親不在家里時(shí)，任務(wù)照樣能完成，還節(jié)省了父母親的時(shí)間。整個(gè)上午我學(xué)得又緊張又有趣。

　　中午媽媽回來(lái)了，要給我聽(tīng)寫生字，我說(shuō)：“寫過(guò)了�！眿寢寙�(wèn)是誰(shuí)給我聽(tīng)寫的，我風(fēng)趣地說(shuō)：“錄音機(jī)！”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，夸我是個(gè)聰明的孩子。

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