精選表揚的作文300字6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的表揚的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

表揚的作文300字 篇1

　　表揚有時是一個眼神或是一句話、一個動作……但它給予我的鼓勵讓我無法忘記。

　　有一次在課堂我出神地望著窗外，突然老師叫到我的名字讓我起來回答問題。我愣了一下，轉轉眼珠說出答案。老師皺皺眉頭。我揪緊手，想：完了完了，這下要受批評了！老師出乎我意料地說：“很好！”僅僅是如此平常，如此短暫的一句話讓我打起精神在以后的課堂里我有了舉手回答問題的勇氣。在以后的'課堂，我每次舉手幾乎都能受到老師的表揚，僅僅是簡單的“很好！”“good！”“棒！”……我都十分高興。被表揚的滋味就像蜜糖一樣，抹在心頭甜甜的！

　　在手風琴課上，我們無精打采的演奏一首曲子，中途老師豎起大拇指。這個動作很簡單，但意義無窮，它包含了馬老師對我們的愛。我們打起精神合奏完一首曲子。表揚的滋味是無比溫暖的。

　　我掃完地，媽媽會說：“好干凈�。　蔽冶惆浩鹆祟^。表揚的滋味給予我力量。

　　表揚的滋味，很好！

表揚的作文300字 篇2

　　今天下午，第二節(jié)一下課我的寫完了，我寫了五分鐘的小學語文，終于寫完了，我上去交時，孫佳麗看我沒寫完看我沒寫完就給我說了一下我就去位置上再寫。

　　寫完后又給老師看了看，老師生氣的說：“把第九課寫完�！蔽伊ⅠR下去寫完所有題。

　　又一次的寫完，老師去了辦公室，我快步走到辦公室門口叫了聲：“報告！”我立馬走進去給老師看，給徐老師看，一看就笑著說：“去交吧”老師也和我一起去了班里，出辦公室門時，就笑著問我：“曾玲熙，你這段時間怎么進步那么大？”

　　我想了想不好意地說：“因為媽媽老師說我上課老愛說話，所以我要當一名好學生，才要進步的�！�

　　老師明白的說：“那我說你為啥不做好？”我只笑了笑，我也不知道該怎么回答才對。

　　所以，不管你好不好，只要你肯努力就一定會讓老師留在心里的.，我最后還有一個問題，針對老師說的這個我問題你們是怎么想？怎么做？怎么說才好呢？

表揚的作文300字 篇3

　　有一種愛，叫師情；有一種鼓勵，叫表揚。雖是一句小小的話語，雖然是一個細微的動作，它都能給你無限的暖意。我在這平凡的春日午后，感受到了表揚的溫度。

　　這是一個靜謐的下午，微風輕撫，天氣晴朗，是個不錯的好天氣。音樂老師對我們宣布：要來突擊豎笛測驗！這可把我急壞了！我也是豎笛樂隊的，要是今天出了丑，那可不丟大臉了？心里像賽馬一般，又似白兔在蹦跳，練也沒法練，硬著頭皮上嗎？

　　正想著，老師開始點名：“7號預備！”我一聽，嚇了一跳：到我了，這可怎么辦？可時間不等人！我匆匆跑上講臺，老師點了點頭，示意我開始。笛子獨特的`音色，在教室內(nèi)彌漫開來，像一首田園詩歌，和雅清淡，恬靜悠遠；如一彎淙淙的流水，婉轉清脆，輕吟淺唱；似一道故鄉(xiāng)的原風景，沒有鉛華雕飾，清新自然。時而高亢，時而低沉，時而清脆，時而雄渾，如“大珠小珠落玉盤”那般動聽。老師和悅地沖我微笑，豎起大拇指：“這是我們班吐音和連音最標準的同學！”我的心里好似秋日平靜的湖面激起了浪花一樣歡騰，我的臉上也洋溢著自豪的微笑……

　　表揚的溫度，是一顆冬日暖陽，是烈日炎炎下的湖水，恰到好處，總會給你意想不到的快樂。

表揚的作文300字 篇4

　　今天，老師表揚了我。

　　語文課上，魏老師給我們講到了第二十三課《我的弟弟“小蘿卜頭》，課后有幾個問題。老師在課堂上發(fā)問了：”寫小蘿卜頭愛學習的句子在哪里？“，很快她喊到了一個同學，那個同學回答：”不管夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，他總是趴在牢房的.地上寫著，算著�！袄蠋煗M意地點了點頭。接下來，老師又要發(fā)問了，要是老師叫到了我怎么辦？我會答還是不會答？怎么辦？果然，我一邊想著，老師叫到了我，我從座位上站了起來，老師問：”寫小蘿卜頭懂禮貌的句子在哪里？“，我趕緊低下頭在課文上找，還好，終于找到了。但是有點害怕，但男子漢大丈夫怕什么怕呀，我的聲音在安靜的課堂上響亮地響起來了，”他每次到黃伯伯的牢房門前，總是先輕輕地敲幾下門，得到了黃伯伯的允許，才跨進門去，敬個禮說：“黃伯伯好！”“回答完，老師非�？隙ǖ貙ξ尹c了點頭，我回答對了，我很興奮，也很高興�？上葎e顧高興，魏老師怎么不說要我坐下呢，我還是悄悄地坐下來了，我想起來了，回答完了問題，不管對與不對，都可以坐下的。

　　我又一次答對了，我也一定會把所有的問題都弄明白的，一定會的！

表揚的作文300字 篇5

　　這段時間，爸爸對我換了一幅”面孔“，他不再批評我了，而是換成了”表揚“。這是媽媽努力的結果，媽媽總是表揚我、鼓勵我，她希望爸爸也能像她一樣以表揚和正能量為主，親愛的媽媽不想傷了我的自尊心。

　　我有很多的表現(xiàn)和行為是讓爸爸生氣的，所以經(jīng)常挨罵。為了不再傷害我幼小的心靈，爸爸決定”洗心革面“，終于聽從了媽媽的建議。

　　”衣服和垃圾堆里的垃圾一樣干凈，特別提出來表揚一下�！�

　　”這么晚了，作業(yè)還沒有完成，自覺性相當好，應該表揚一下�！�

　　”今天為什么不寫日記呢？你才華橫溢，寫出來也讓我學習學習啊！這么低調(diào)，這么保守，境界真是高��！“

　　”你的字寫得非常漂亮，歪歪扭扭的.很有個性、很有特色，如果發(fā)揚光大，未來的書法家就非你莫屬！“

　　爸爸的”表揚“ 怪怪的，味道總是酸酸的，比起批評來更加刺耳，讓我實在受不了。好幾次把我和媽媽都逗笑了，爸爸也跟著我們笑，只不過他是苦笑而已！

　　還是不要這樣的”表揚“為好。唉！我也真該為自己爭爭氣了！

表揚的作文300字 篇6

　　星期五，我又高興又傷心。

　　早上，黃老師出了十道難題讓我們做，我第一個做好，并且全對，而且是全班唯一一個全對的，受到了老師的極力表揚。

　　中午，我又是全班最先做好數(shù)學數(shù)學作業(yè)的一個，黃老師又一次表揚了我，還獎了我一本數(shù)學本，上面印著醒目的“獎”字，這個“獎”字是那樣的鮮艷奪目，我似乎聞到了它發(fā)出的'甜美的滋味，讓我飄飄然起來。

　　晚上，黃老師發(fā)試卷叫我們做。我果然因為今天兩次受了大表揚而得意忘形、高傲自大，做起題來粗心大意，結果錯了不少題目。如：34千克○300000克，叫我們填大小于號，我居然把300000克看成了30000克，在圓中填了“>”，被扣了分。最終結果僅得了85分，成了同學們的笑柄，被老師狠狠地批評。我雙手捂住腦袋，低下了頭，后悔極了、傷心極了。

　　從這件事中我體會到了：無論做什么事，都不能驕傲自滿。

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