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    寫書的作文300字

    時間:2022-07-01 18:51:08 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】寫書的作文300字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寫書的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】寫書的作文300字四篇

    寫書的作文300字 篇1

      我和書的故事書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!蔽沂且黄≈塾肋h(yuǎn)無法離開書這片汪洋的大海,這片大海給我發(fā)展的空間,給我無限的前途。給我成功的機會。

      讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥爭鳴的春天里,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘,當(dāng)一本《三國演義》握在手里,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!

      讓書籍來凈化我們的心靈,讓心靈去接受書籍的幫助。讓我們一起去感受書籍的.最深處,讓我們?nèi)ふ視o我們帶來的快樂吧!

      埋藏著這世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!

    寫書的作文300字 篇2

      在我家的客廳里,有分割出來的一面墻,這里有一把椅子和上千本書,這就是我的書房,我的樂園。

      在這個小小的角落里,書整齊地排列著,像是在等待著檢閱的士兵。書架把書分成了不同的方隊:有偵探方隊、繪本方隊、詩歌方隊、故事方隊……書的封面是各式各樣的:有古典型的、有現(xiàn)代型的、也有的簡約、有的繁雜……這些構(gòu)成了一幅別具特色的風(fēng)景畫。書的.內(nèi)容豐富多彩,各領(lǐng)風(fēng)騷。有的讓人會心一笑,有的使人憤憤不平,有的讓人深深嘆惋……

      這個書房是我的樂園,我的大部分閑暇時光都是在這里度過的。在這里,我可以穿越歷史,和古人對話;在這里,我可以展開想象,憧憬未來;在這里,我可以感受到從未知到已知的喜悅……當(dāng)我和媽媽“雞飛狗跳”的時候,我就到這里來“避難”。我氣洶洶的走到這里,看到我熟悉的一本本書,我的氣就消了一半;我隨意抄起一本書,想往地上砸,突然我瞟到了書的名字《柳林風(fēng)聲》,我頓時來了興趣,忘了生氣,就津津有味地看了起來。這樣的事情不知道發(fā)生了多少次,現(xiàn)在想來都是滿滿的甜蜜的感覺……

      這就是我的樂園,它教會我很多的知識和道理,也給予我無盡的歡樂,我愛我的樂園!

    寫書的作文300字 篇3

      我的樂園雖然既不精致也不華麗,但它卻能帶給我快樂,這就是我的小天地——書房。

      我的樂園雖然不算太大,但特別舒適整潔,一套學(xué)習(xí)的桌椅被我收拾得干干凈凈,九宮格的書架幾乎占據(jù)了整個墻壁,上面擺滿了我各種喜歡的書本。有時我會站在書架前拿起書讀得津津有味,甚至?xí)X得自己和孫悟空,豬八戒,沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng);有時還會和百變馬丁一起玩耍,而有時還會在大觀園和林黛玉一起賞花……隨著故事情節(jié)的.轉(zhuǎn)變,我的心緒一會兒波濤洶涌,一會兒風(fēng)平浪靜。

      書架的右面有一扇窗戶,我經(jīng)常在學(xué)習(xí)累了的時候站在那里望景。有時我無聊的時候,在書架的另一側(cè)墻上一個按在墻里的秘密小廚柜就會拯救我,因為那里有我許多的玩具,現(xiàn)在玩的,小時候玩的,各種各樣,雖然我現(xiàn)在長大了,但看到小時候的玩具,不禁讓我記起很多回憶,就會讓我心情舒暢起來,因此我叫它玩具拯救小天地。

      我喜歡寫完作業(yè),在我的小天地中,自由自在,無憂無無慮的感覺。這就是我的樂園。

    寫書的作文300字 篇4

      “書籍是全世界的營養(yǎng)品”.書是我生活不可缺少的精神補品,它們就像肉.蛋.水一樣,哺育著我的靈魂。

      小時侯,我不大喜歡讀書,作業(yè)也不多。一寫完作業(yè),就跑出去玩 ,生活過得很空閑。

      隨著年級的升高,我開始寫作文了?刹恢獮槭裁,我寫出的作文總是干巴巴的`,十分空洞。于是,我開始向書請教。一打開書,清新的書香撲鼻而來,我一下子就被書給迷住了。從此,我開始讀書。每當(dāng)遇到優(yōu)美的詞語或句子,我都試著背下來。有了這些詞語,我的作文變得有聲有色,老師也表揚了我,我有了一種成就感,我高興極了。漸漸的,我的目光又被那些厚厚的名著所吸引。讀了《賣火柴的小女孩》,我感受到了舊社會的黑暗,又感到了我們的幸福生活來之不易。讀了《阿凡提和毛驢》的故事,我又被阿凡提的智慧所吸引,很佩服他的聰明機智……

      而且,讀書還豐富了我的知識。有一次,老師問大家:“鯨魚是不是魚?”“是”大家異口同聲地回答。我想了想,說:“不,鯨魚不是魚,是哺乳動物!崩蠋熜φ唿c了點頭,我心里美滋滋的,心鄉(xiāng):這可都是“老師”幫了我呀!

      書海無邊無際,我要永遠(yuǎn)在書的海洋里遨游。

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