精選疑問(wèn)的作文300字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的疑問(wèn)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

疑問(wèn)的作文300字 篇1

　　今天我用這種不規(guī)則的書(shū)信方式寫(xiě)文章，的確有辱斯文，但是這不重要。

　　我有幾個(gè)對(duì)我們級(jí)別不是很高的寫(xiě)手十分重要的問(wèn)題。

　　我敢說(shuō)我是在質(zhì)問(wèn)編輯們。

　　所以請(qǐng)知道原因的編輯或作者們認(rèn)真解答。

　　我很喜歡看創(chuàng)網(wǎng)的推薦文或者精華文，但卻意外地發(fā)現(xiàn)，他們的作者一般都是會(huì)員或者級(jí)別非常高的人。我又看了一些新手白丁的作者，他們的某些文章明明寫(xiě)的.非常好，文采優(yōu)美，語(yǔ)言豐富，篇幅也不錯(cuò)，可只能以普通文章形式發(fā)表。我敢說(shuō)，那些新手的文章比有些精華和推薦都好，問(wèn)什么付出和回報(bào)不成正比呢？

　　是因?yàn)閯?chuàng)網(wǎng)也向“錢(qián)”（會(huì)員的會(huì)費(fèi)）看嗎？大家都非常信任創(chuàng)網(wǎng)，所以才會(huì)把自己心愛(ài)的作品交給創(chuàng)網(wǎng)，希望您們能重視。

　　還是以發(fā)表的文章數(shù)和級(jí)別來(lái)決定？如果是這樣，那就為新人的作文之路設(shè)立了不小的障礙，甚至可以說(shuō)是扼殺新人的才華。假如每個(gè)人都要發(fā)100多篇文章后才能有精品或推薦，那不是太漫長(zhǎng)了嗎？不僅如此，很可能很多人都心灰意冷喪失了寫(xiě)作的興趣，那您們就喪失了一大部分讀者，或許你們覺(jué)得創(chuàng)網(wǎng)上的作文越多越好，可那樣難道不會(huì)有人覺(jué)得太啰嗦，不簡(jiǎn)潔嗎？有時(shí)不一定要一步一步地走，要學(xué)會(huì)尋找成功的捷徑。

疑問(wèn)的作文300字 篇2

　　眾所周知，陽(yáng)光是所有人為照明的參照系，照明燈具制造的指標(biāo)也都與陽(yáng)光做比較，照度、色溫、色還原性等，大概是因?yàn)槿祟惤佑|陽(yáng)光的時(shí)間最多，因此從進(jìn)化角度而言應(yīng)該最適應(yīng)，陽(yáng)光除照度過(guò)強(qiáng)損傷眼睛的說(shuō)法以外，再?zèng)]有其它缺點(diǎn)，人造燈具所發(fā)出的光就不免有人從各個(gè)角度去分析。

　　陽(yáng)光是連續(xù)的，人造的光則很多都不連續(xù)，如電影、電視、顯示器等，都由無(wú)數(shù)幀圖象分別通過(guò)光送入人的眼睛，利用人眼神經(jīng)的遲滯性給人連貫的'印象。即使相當(dāng)多的燈具發(fā)光也根據(jù)工頻電源的頻率閃爍，只是人眼分辨不了而感覺(jué)光的照度毫無(wú)變化。根據(jù)生活中的體會(huì)，即使最適應(yīng)的陽(yáng)光下觀察一個(gè)局部，如看書(shū)、制作寫(xiě)文章與看電影、電視、顯示器一樣，時(shí)間長(zhǎng)了都有不適的感覺(jué)，醫(yī)生的解釋是眼球運(yùn)動(dòng)少，造成淚腺分泌過(guò)少和眼部肌肉持續(xù)同一狀態(tài)產(chǎn)生的疲勞。對(duì)于成長(zhǎng)期的青少年會(huì)產(chǎn)生近視的生理變化，并無(wú)因?yàn)楣庥捎谟腥搜蹮o(wú)法觀測(cè)的閃爍才會(huì)產(chǎn)生眼睛的生理變化之說(shuō)。

疑問(wèn)的作文300字 篇3

　　從以前我就一直很好奇，為什么同樣的人，同樣的學(xué)習(xí)，在同樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)可是為什么有些人就是學(xué)不好？為什么有些人即使在嘈雜的環(huán)境里也能把要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)好，我一直對(duì)此有非常大的迷惑。對(duì)這件事情上我有了非常大的'興趣，可是卻一直不明白為什么有些人總是學(xué)的那么好，為什么有些人總是學(xué)得那么差。后來(lái)我又在想是不是因?yàn)橛行┤颂焐�就好學(xué)，有些人天生就不喜歡學(xué)習(xí)呢？可是在這之后，老師又告訴我們。人人都是平等的，沒(méi)有人是天生就有哪種本事的。這樣我對(duì)此更加迷惑了。

　　后來(lái)。我才知道原來(lái)是有些人愿意去學(xué)，有些人不愿意去學(xué)。愿意去學(xué)的那些人總是會(huì)比不愿意去學(xué)習(xí)的那些人進(jìn)步的快，學(xué)的好所以每一次都會(huì)稱他們學(xué)習(xí)很好。

　　可是雖然有些人不喜歡學(xué)習(xí)，可是只要他們?cè)敢馊�學(xué)，也會(huì)進(jìn)步的很快，可是我看有些人他愿意去。他也很喜歡去學(xué)習(xí)�？墒恰＿�是依舊學(xué)的不是很好，這又是為什么呢？我的疑問(wèn)誰(shuí)又能為我解答？

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