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    科學(xué)作文300字

    時(shí)間:2022-07-24 20:17:10 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】科學(xué)作文300字九篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的科學(xué)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】科學(xué)作文300字九篇

    科學(xué)作文300字 篇1

      夢(mèng)想,是我們不可或缺的一部分。如果沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的人生就會(huì)平淡無(wú)奇甚至殘缺不全。夢(mèng)想就像明燈,為我指引前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像陽(yáng)光,為我破開(kāi)霧霾、幫我驅(qū)趕黑暗;夢(mèng)想更像無(wú)形的大手,能推動(dòng)我不斷前行。所以我們要有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)才有未來(lái)。

      有的人可能想當(dāng)救死扶傷的白衣天使;有的可能想當(dāng)烹調(diào)美食的頂級(jí)大廚;還有的可能想當(dāng)叱咤球場(chǎng)的體育健將。而我,想成為一名開(kāi)創(chuàng)世界的'科學(xué)家。我要研究一種全能機(jī)器人,上可飛天,下能入海,平時(shí)為人服務(wù),戰(zhàn)時(shí)橫掃世界。我還要研究出一種史無(wú)前例的機(jī)器,那就是“時(shí)空穿梭機(jī)”。那時(shí)我就穿越到三國(guó),站在高高的山峰上,把先進(jìn)的武器交給劉備,并協(xié)助他統(tǒng)一天下,使百姓過(guò)上安定幸福的生活。我還要穿越到恐龍時(shí)代,提取各種恐龍的DNA,帶回來(lái)研究。再好好欣賞那時(shí)的花草樹(shù)木,并拍照留念。還要把恐龍時(shí)代的地形地貌,繪成地圖,找出恐龍滅絕的原因。最后捕捉一些昆蟲(chóng)一起通過(guò)穿梭機(jī)返回現(xiàn)代。

      想當(dāng)科學(xué)家,空口說(shuō)白話是肯定不行的。必須好好學(xué)習(xí),有足夠的學(xué)識(shí)功底,有深厚的知識(shí)積累,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才可能成為一名科學(xué)家。所以我要發(fā)奮攻讀,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓這個(gè)美夢(mèng)成真。

    科學(xué)作文300字 篇2

      “神舟五號(hào)”飛船載人飛天成功,舉世轟動(dòng)。飛機(jī)這樣的龐然大物為什么還能飛?懷著這樣的疑問(wèn)我參加了科技社團(tuán)。心理想著:我也要制作能飛的飛機(jī)。

      首先是動(dòng)手制作模型,我們充分利用每周的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間從事手工制作,大家共同從理論到實(shí)踐,全體動(dòng)手,人人參與,在實(shí)踐中體會(huì)制作的技巧。同時(shí)在工具的運(yùn)用方面由笨拙到熟練,這樣一般經(jīng)過(guò)兩至三次的重復(fù)過(guò)程,我初步做出了自己的首架飛機(jī)模型。

      然后是試飛,依據(jù)多次試飛,積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),懂得了機(jī)翼打磨時(shí)要均勻適度,機(jī)翼的形狀要合理。機(jī)翼的粘貼和尾翼的粘貼要呈中,以保持機(jī)身的'平衡。機(jī)身整體要光滑,以減小阻力!帮w機(jī)頭輕了”,“這架頭重了”,“這架重心不穩(wěn)”根據(jù)存在的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)整。

      經(jīng)過(guò)社團(tuán)的磨練,樹(shù)立了我熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo),我將來(lái)一定要成為對(duì)社會(huì)的有用的科學(xué)家。

    科學(xué)作文300字 篇3

      科學(xué),是一個(gè)有趣的東西。

      比如:太陽(yáng),太陽(yáng)不僅有暖暖的陽(yáng)光,還有美妙的音樂(lè)。英國(guó)科學(xué)家觀察到一個(gè)有趣的現(xiàn)象,既太陽(yáng)日冕層所產(chǎn)生的巨大環(huán)磁場(chǎng)在震蕩的過(guò)程中,好象一個(gè)巨大的樂(lè)器在不停地演奏。太陽(yáng)的聲音將我們提供一個(gè)了解和認(rèn)識(shí)的`新途徑,以及尋找和利用太陽(yáng)能源的新方式。

      關(guān)于科學(xué)的有一本書(shū)《未來(lái)的科學(xué)家》在這本書(shū)里有許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí),在我們現(xiàn)在有一本素質(zhì)教育主流讀物,這本書(shū)我每年都會(huì)買幾本看一看,這本書(shū)中的關(guān)于各種科學(xué)問(wèn)題都能令你聞所未聞。在這本書(shū)中的最后會(huì)有一些智力問(wèn)題,我們喜歡科學(xué)。

      關(guān)于科學(xué)我們每個(gè)人都掌握了不少知識(shí),我們經(jīng)常讀一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)。

      我們愛(ài)科學(xué),愛(ài)它的千奇百怪,愛(ài)它的神秘?zé)o測(cè),我身為一名中學(xué)生,在課外我經(jīng)常讀一些關(guān)于科學(xué)的書(shū),我建議大家多看書(shū),在課外多看一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)。

    科學(xué)作文300字 篇4

      世界萬(wàn)物,無(wú)奇不有。在我們身邊常常會(huì)發(fā)生有趣的科學(xué)現(xiàn)象,讓我們想去一探究竟。

      烈日炎炎的夏天,我從外面玩;貋(lái),打開(kāi)冰箱。一陣涼爽的寒氣撲來(lái),我看了看。冰箱里有蔬菜,水果……可我最心愛(ài)的雪碧在哪呢?我快速看了一眼客廳,原來(lái)在那餐桌上。

      不冰的雪碧可沒(méi)什么喝頭。我快速?gòu)牟妥郎夏昧藘善堪阉鼈?/p>

      “打回了冷宮!蔽矣崎e得坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,播著自己喜歡的節(jié)目。可我的心始終還是在那兩瓶“冷宮”中放著的'雪碧。一秒,一分鐘,十分鐘,半小時(shí)……我不停地看著鬧鐘,終于時(shí)間到了。

      我打開(kāi)冰箱門,拿出了我的兩瓶寶貝。可惜手一滑,一瓶雪碧掉在了地上,滾了一周又一圈。我撿起它,開(kāi)心得擰開(kāi)瓶蓋。雪碧像噴泉一樣濺到了我的臉上,嚇得我連忙把蓋了蓋上去。

      收拾好殘局。我不經(jīng)得想知道雪碧為什么會(huì)像噴泉一樣,給我送來(lái)涼爽的懷抱。我拿起手機(jī),打開(kāi)百度一探究竟。

      原來(lái),雪碧是種碳酸飲料,里面溶解了大量二氧化碳,有靜態(tài)下氣體保持平衡,當(dāng)有外界物質(zhì)就會(huì)打破平衡氣體就會(huì)噴出……

      有趣的科學(xué)知識(shí)就在我們身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你的生活會(huì)更加有趣。

    科學(xué)作文300字 篇5

      假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種變化器,把壞人變成好人,把不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子變得愛(ài)學(xué)習(xí),把不和平的國(guó)家變得和平……

      假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種智能房屋,它不僅可以海陸空三用,還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)房屋冬暖夏涼……

      假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種智能機(jī)器人,幫助人們來(lái)干一些有危險(xiǎn)的.工作、把人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)……

      假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)探測(cè)出宇宙到底有多大、是不是有外星人……

      假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)去神農(nóng)架尋找是不是有野人、揭開(kāi)金字塔的八大謎團(tuán)……

      假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)去探索控制人類生老病死的基因,讓人們生活的更健康、更長(zhǎng)壽,盡情的享受生活的歡樂(lè)!

      假如我以后能成為一名科學(xué)家,我會(huì)為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,讓祖國(guó)更加富裕、強(qiáng)大!

    科學(xué)作文300字 篇6

      星期一的早上,老師告訴我們第二節(jié)課有活動(dòng)。我們高興得不得了,都在猜想:“是什麼活動(dòng)呢?”

      終于到了第二節(jié)課,老師帶著我們來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)上人真多呀!忽然我看見(jiàn)了十位科學(xué)家坐在了主席臺(tái)上。老師把他們介紹完后,又說(shuō):“二年級(jí)去階梯教師去看節(jié)目,三年級(jí)……”

      我們隨老師來(lái)到了階梯教室,階梯教室好大呀!有電視、座位……首先是兩位老師做自我介紹,一位老師說(shuō):“我是橡皮老師”另一位老師說(shuō):“我是蝙蝠俠老師”

      幾個(gè)有意思的實(shí)驗(yàn)中我最喜歡的是讓雞蛋從一個(gè)細(xì)口大肚子的瓶子口進(jìn)去。雞蛋要比瓶口大一圈呢!我們紛紛說(shuō):“這是不可能的呀!”于是我們想了好多辦法,但都不成功,最后老師說(shuō):“我來(lái)告訴你們吧!”老師拿起打火機(jī)“砰”的'一下點(diǎn)著紙,馬上把紙扔進(jìn)瓶子里,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子上的雞蛋,教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。哦!雞蛋進(jìn)去了!大家呆呆地看著瓶口。老師說(shuō):“雞蛋要出來(lái)了”。老師往瓶子里吹了一口氣,接著把瓶子到了過(guò)來(lái),雞蛋果然出來(lái)了。這是怎麼回事呢?橡皮老師告訴我們這是大氣壓力的內(nèi)外壓差造成的。

      我沒(méi)想過(guò)我身邊就有科學(xué)呀!我要不斷去尋找科學(xué),也要成為一名科學(xué)家!

    科學(xué)作文300字 篇7

      今天我和我媽媽做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)叫滅火器。準(zhǔn)備材料如下:

      玻璃杯(兩個(gè))、蠟燭(一小截)、火柴(一盒)、餐匙(一把)、碳酸氫鈉(少許)、食醋(少許)。

      一、把蠟燭放入第一個(gè)玻璃杯中,用火柴點(diǎn)燃。

      第一個(gè)杯子

      二、取一餐匙碳酸氫鈉,放入第二個(gè)玻璃杯中,再加入少許食醋。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)白色粉末開(kāi)始冒泡,產(chǎn)生了一種氣體。(我用的白醋)用紅醋會(huì)更好些。

      第二個(gè)杯子

      三、把第二個(gè)玻璃杯中的`物質(zhì)輕輕倒入第一個(gè)玻璃杯中。

      發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅了。

      這是因?yàn)椋?/p>

      碳酸氫鈉和食醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了無(wú)形的氣體二氧化碳。由于它是不可燃?xì)怏w,所以當(dāng)用它們包圍蠟燭火焰時(shí),阻隔了氧氣的進(jìn)入,火焰便隨之熄滅。

      二氧化碳重于空氣,倒轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)沉于杯子下部。

    科學(xué)作文300字 篇8

      今天,科學(xué)課上,老師讓我們?cè)诮淌依镉^察螞蟻。我們根據(jù)螞蟻的分工,認(rèn)識(shí)了了蟻后、蟻工、兵蟻,我一邊記一邊想,這多么的神奇啊,螞蟻也和我們?nèi)祟愐粯佣夹枰止づc協(xié)作的。

      雷老師說(shuō)蟻后只有一只,當(dāng)它老了就生出小螞蟻,這只小螞蟻長(zhǎng)大了就能當(dāng)蟻后。如果蟻后有兩只,那就只能保留一只最優(yōu)秀的。我覺(jué)得最有趣的還是螞蟻的信息素,螞蟻?zhàn)哌^(guò)路線就會(huì)有一條信息素,這能指導(dǎo)下一只螞蟻安全走過(guò)來(lái)……我為了測(cè)試以下就把信息素抹掉了一節(jié),結(jié)果第二只只轉(zhuǎn)了幾圈才找到?jīng)]抹掉的信息素。我把它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。老師說(shuō),螞蟻還有一對(duì)觸角,螞蟻通過(guò)觸角相互交流,當(dāng)一只螞蟻用觸角去觸碰另一只螞蟻時(shí),表示它們?cè)诖蛘泻簦性捯f(shuō)。

      老師還給我們講述了很多我們不知道的.科學(xué)知識(shí),這真是節(jié)令人有趣的科學(xué)課啊!

    科學(xué)作文300字 篇9

      假如我是一名科學(xué)家,我首先發(fā)明一種"氫氣提取器",這種機(jī)器可以從水中提取出氫氣,供汽車做燃料,不過(guò)那時(shí)候汽車可能就改名叫"氫車"了。發(fā)明它是因?yàn)楝F(xiàn)在汽車污染太嚴(yán)重,藍(lán)天變成了“灰天”,臭氧層在南極也已經(jīng)出現(xiàn)了大空洞。如果汽車使用氫氣作為燃料,排放的尾氣全部是水蒸氣,不會(huì)給大氣造成一點(diǎn)點(diǎn)污染,我們會(huì)生活在藍(lán)天白云綠草的'環(huán)境中,那該多美啊!還有就是現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了“石油危機(jī)”,石油非常短缺,要是有一天石油“滅絕”了,那上哪提煉汽油去呀?用氫氣代替汽油,這個(gè)“石油危機(jī)”也就不用再危機(jī)下去了。

      假如我是一名科學(xué)家,我還要發(fā)明一種名叫“臭氧生成器”的機(jī)器。這種機(jī)器可以到大氣中去,把大氣中的氧氣吸進(jìn)去,變成臭氧,再發(fā)射到空中,這樣就可以補(bǔ)上南極的臭氧空洞,紫外線就不能肆意傷害我們?nèi)祟惲恕?/p>

      我還有很多很多的想法,我想要把我們?nèi)祟惞餐募覉@建設(shè)、保護(hù)的更好。我會(huì)為把這些想法變成現(xiàn)實(shí)而加倍努力的!

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