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精選寫花壇的作文300字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的寫花壇的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
寫花壇的作文300字 篇1
在我們梁豐小學(xué)的教學(xué)樓前面有個(gè)長方形的大花壇，這個(gè)大花壇很有特色，除了花壇南面有三棵高大挺拔的喜樹外，其余全是桂花樹，可以說是桂花樹的天地了。
每當(dāng)金秋十月，桂花樹上開滿了桂花，桂花黃黃的，只有米粒那么大，它們一簇一簇地開滿枝頭，開得是那么熱鬧、那么幸福。有的桂花圍在一起，好像在說悄悄話；有的桂花湊在一起，好像在做游戲；有的桂花藏在葉子底下，好像在捉迷藏……
桂花樹有粗有細(xì)，粗的.有我的大腿那么粗，細(xì)的只有我的大拇指那么細(xì)，桂花樹有高有矮，高的比兩層樓房還要高，矮的只有一年級小朋友那么高。
桂花開花時(shí)，一陣陣香味飄來，我們學(xué)得更有味了；每天上學(xué)，我們聞著迷人的桂花香味踏進(jìn)校門，感到一天的生活都是香甜的；課間，我們有時(shí)在花壇邊做游戲，一陣陣花香飄來，我們玩得更歡了。
秋天，花壇里的喜樹上也結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)黃黃的，像一個(gè)個(gè)小香蕉，它們一瓣一瓣地圍在一起，圍成一個(gè)個(gè)小圓球，可愛極了。課間，我們常在陽臺(tái)上數(shù)著喜樹的果實(shí)，嘰嘰喳喳的，是那么快樂。忘了告訴你們了，喜樹還是國家二級保護(hù)植物，是國寶。
學(xué)校的花壇帶給我們那么多快樂，我愛學(xué)校的花壇。
寫花壇的作文300字 篇2
我們的學(xué)校是天門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，有美麗的花壇、雄偉的升旗臺(tái)、高大的教學(xué)樓、寬闊的操場，但我最喜歡的是校園的花壇。
花壇在學(xué)校的東邊，呈長方形，四周鑲嵌著白色的磁磚，里面有雪松、棕梠、矮柏、月季……花壇中間的雪松四季常綠、高大挺拔，葉子細(xì)得像針一樣，枝葉繁茂，伸向四面八方，像一座綠色的寶塔，又像一個(gè)強(qiáng)壯的巨人守護(hù)著我們。雪松兩邊的棕梠樹與眾不同，筆直粗壯的樹干上包裹著一層毛絨絨的棕毛，仿佛穿著一件棕色的毛皮大衣，樹冠上寬大的葉片如同一把把圓圓的蒲扇，清風(fēng)拂過，發(fā)出沙沙的響聲�；▔闹苁前�，矮柏身材矮小，好像小朋友手拉手，肩挨肩圍成一圈在做游戲，又如同一條綠色的絲帶，給花壇鑲上一層綠色的花邊。那錯(cuò)落有致的月季也不甘示弱地開放出一朵朵迷人的花朵。走近一看，花蕾一層一層的，格外嬌嫩，那花朵有的粉紅、有的'淡黃、有的雪白，五顏六色，十分美麗。朵朵花兒，大的如碗、小的如星，從葉中探出頭來，東瞧瞧，西望望，如同好奇的孩子在觀看這個(gè)新奇的世界，又好像在對著我們點(diǎn)頭微笑呢！
校園的花壇不僅凈化了空氣，而且給我們以美的享受，我愛著美麗的花壇。
寫花壇的作文300字 篇3
校園是我們開心的樂園；校園是我們溫馨的學(xué)園；校園是我們歡樂的家園。我愛她的一草一木；愛她的.一磚一石；愛她的一花一草。不過，最令我喜愛的還是校園里的小花壇。
小花壇位于學(xué)校中部，一進(jìn)小花壇，一陣花的芬芳就撲鼻而來，使人陶醉�；▔虚g有一座雕像，這座雕像的名字叫做“騰飛”。它給我們一個(gè)啟示，要讓我們像雛鷹一樣越飛越高。
往東看，月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純沒有一點(diǎn)雜色，簡直像一團(tuán)正在燃燒的火焰，熬是好看。
在南面，一陣微風(fēng)輕輕吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿著花裙的姑娘正在跳著優(yōu)美的舞蹈，好不艷麗。往北看，一連開一兩個(gè)月的茶子花好像在青松翠竹之間閃爍的零星殘雪。秋海棠那片片小花好似一顆亮晶晶的紅瑪瑙。當(dāng)金光照射在它身上時(shí)，它玲瓏極了，好像是一株全身光潔，放射著紅光的“玻璃花樹”，真是美極了！
啊！小花壇可真美麗呀！我愛校園里的小花壇！
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