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【精選】寫母校的作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫母校的作文300字3篇，歡迎大家分享。
寫母校的作文300字 篇1
我的母校是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國(guó)的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進(jìn)豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨著香氣走動(dòng)，映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹�！岸霹N”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了，可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿�。河械倪�是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴，還有五彩蝴蝶飛揚(yáng)，顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。
花壇的地下是小草作毯，它艱強(qiáng)的`穿過土地，調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥語(yǔ)花香，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽(yáng)光更燦爛。
寫母校的作文300字 篇2
母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識(shí)的海洋；母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來！
六年前，我還是一個(gè)幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園；六年中，在母校里教給了我文化知識(shí)，讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，給我以不斷知識(shí)的滋潤(rùn)，品德的`熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會(huì)什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們?cè)跄茌p易忘懷？
懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要與你依依不舍地告別，但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。
歲月，流星般穿過我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！
寫母校的作文300字 篇3
我的母校——陳嶼中心小學(xué)，是縣級(jí)“綠色學(xué)�！保擅烙^啦！
一走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上矗立著一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓的頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，全校師生都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，面對(duì)著徐徐上升的國(guó)旗，我們的心里涌起莊嚴(yán)的歷史使命感。沿著水泥路，往前走就是大廳，大廳的地面用大理石砌成的，光亮透明，可以映出人的倒影，大廳的正中央有四根粗壯的柱子，像四個(gè)巨人撐住大廳。前面兩根柱子旁邊還有一對(duì)大瓷瓶，瓷瓶上畫著一幅幅栩栩如生的山水畫，給大廳增添了不少生趣。大廳左邊的墻上是教師形象窗，窗的'上面刻著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”八個(gè)剛勁有力的大字。大廳的右面墻上是一個(gè)匾額，匾額上刻有“春華秋實(shí)，再鑄輝煌”八個(gè)醒目的大字，整個(gè)大廳充滿了一種藝術(shù)氣氛。離開大廳，沿著水泥路，來到了舊教學(xué)樓，它雖然有點(diǎn)陳舊了。但它的作用可大啦！它是供學(xué)前班和四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。我的母校，我不知道它走過了多少的春秋，但我知道千千萬萬的陳嶼子民離不開它。是它孕育了一批批人才。我愛我的母校，我要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母校。
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