精選寫秘密的作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫秘密的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

寫秘密的作文300字 篇1

　　一聽說寫密信，大家肯定覺得很神秘，立刻就會聯(lián)想起電影里面地下黨員的故事。其實，這只不過是一個有趣的游戲，一點都不神秘。

　　要寫密信，首先要準(zhǔn)備好這些東西：大蒜2頭、水筆1支、白紙1張、蠟燭1支。接下來，我們首先要把大蒜搗成蒜泥，再把蒜汁擠出來。接著，我們可以用水筆蘸蒜汁在白紙上寫字。字寫好以后，我們要耐心地等一會兒，等到紙上的字跡干了以后，密信就寫好了。將寫有蒜汁的密信在點燃的蠟燭上烤一會兒，白紙上立即就會出現(xiàn)棕色的字跡。

　　這是怎么回事呢？原來，在我們寫完字以后，紙上就已經(jīng)有了一層薄薄的蒜汁膜。只是因為它是透明的，所以我們看不見字。當(dāng)我們用火烤白紙的時候，蒜汁膜變成了棕色，這樣我們自然就能看清楚字了。

　　剛才，我們制作的是大蒜密信。我們還可以用大蔥、洋蔥或者水果的.汁制作成各種各樣的密信，送給自己的好朋友，那一定會非常好玩喲。（指導(dǎo)老師：王高良）

寫秘密的作文300字 篇2

　　我有一個保留了很久的秘密，到了現(xiàn)在也沒有什么人知道。

　　那是一年級。老師在默詞，所有的詞，我都十分輕松的'默了出來，可就有一個字，我怎么也想不出來。我記得用指甲使勁掐自己，罵起了自己：你真笨，這區(qū)區(qū)一個字，怎么能難倒你呢？可有什么用呢？詞是默出來的，不是罵出來的。我十分著急，像一只熱鍋上的螞蟻。

　　就在這時，我同桌看我如此心急，就悄悄在我耳邊說，余斗。這個令我團團轉(zhuǎn)的字是斜，可我一時進入了鉆牛角尖模式，腦子怎么也繞不過來。魚斗。同桌拿了一支鉛筆對著我的書空，我看不懂，她說：一撇、一點、一橫、一橫、一豎、一點、一點。我實在忍不住了，說：我聽不懂，換一種方法來教我。同桌無奈，只得在我的默寫本上寫下了斜字。我大喜，趕快把這個字用橡皮擦掉，并寫在了本子上。

　　我忐忑不安地等待老師宣布成績。老師來了：今天一百分的有。謝天謝地，有我的名字�？墒�，那原來耀眼的紅一百，今天變得像火一樣的炙熱。我十分后悔，為什么要抄答案呢？

　　直到幾年后我才把這些告訴了老師，我不該抄答案，我以后再也不抄答案了。這個秘密不好，我再也不能有這種秘密了。

寫秘密的作文300字 篇3

　　在我家門口的一個顯眼的位置，擺著幾盆仙人掌，它們的邊上還有幾多玫瑰花襯托著它們，顯得格外惹眼。仙人掌很像我們的小手，青青的，綠綠的，藏在了土中。

　　有一年冬天，天氣非常冷，外面還下著鵝毛大雪，由于我沒有把仙人掌搬回家里，它身上就抹上了一層厚厚的'雪，到第二天，它的身體就變得軟軟的。我還以為它已經(jīng)死了，為此我還很傷心。可是我沒想到的是：第二年的春天，它竟然奇跡般地活了過來。

　　還有一次，我把仙人掌帶到了學(xué)校來養(yǎng)，可因為功課太多了，就沒時間照顧它了，日子久了就徹底把它忘了。直到暑假的時候我才想起來，可是已經(jīng)晚了，因為我一個學(xué)期沒有澆水，它一定已經(jīng)死了吧？可是，我看到的仙人掌居然還是那么生機勃勃。這一景象讓我驚呆了，我也因此感到好奇：“為什么仙人掌會有這么強的生命力呢？”之后我去查了一下資料，原來仙人掌是多年生灌叢狀肉質(zhì)植物，生長在南美洲的沙漠中，沙漠中氣候惡劣，仙人掌卻能生存下來。所以我的那點小傷害它是沒事的。

　　最后我想說：“我愛仙人掌，愛它樸素的外表，更愛它的內(nèi)在、愛它那頑強的品質(zhì)！”

寫秘密的作文300字 篇4

　　吃過午飯，我一起身，褲子被凳子劃破了一個洞。我怒氣沖天，罵這該死的凳子，現(xiàn)在才是中午，讓我怎么過呀？眼前仿佛出現(xiàn)被同學(xué)嗤笑的'情景，心里不覺擔(dān)憂起來。

　　大家紛紛去操場玩，我只能傻坐在那兒，怎么敢離開座位出去呀（7但是，一直坐著也不是辦法，于是，我準(zhǔn)備解下紅領(lǐng)巾系在褲子上。老師的話仿佛晌在耳邊：“少先隊員千萬不能污辱紅領(lǐng)巾”，再說，這樣做不是“此地?zé)o銀三百兩”嗎？更會引起大家的注意。

　　我該怎么辦呢？恰恰這時，“小張，出去玩吧！”幾個好朋友跑來叫我了，出去可丑死了；不去，他們會說我不講義氣。我急中生智，不得不謊說：“肚子疼，我不去了�！蔽覠o奈地望著他們離去，這該死的“洞”……

　　突然，我的眼睛一亮，哎！透明膠帶！我急忙拿出透明膠帶，小心翼翼地將它粘在褲子的破洞上，反復(fù)看了幾遍，不仔細看還真發(fā)現(xiàn)不了。于是，我鼓起勇氣走出了教室，一步，兩步，三步……耶！沒人發(fā)現(xiàn)，我高興地去找伙伴們玩了。

　　這個秘密不要說給別人聽哦！

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