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與優(yōu)秀同行作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的與優(yōu)秀同行作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
與優(yōu)秀同行作文300字 篇1
現(xiàn)在全國(guó)正在評(píng)選文明城市,我作為一名小學(xué)生也做了不少好事,要不,我說來你們聽聽:
一、做助人為樂的小市民。
這天下午我在回家的路上,看見地上有一些垃圾,有一位清潔工奶奶正在清除這些垃圾,看樣子那位奶奶已經(jīng)很累了。這時(shí)我心里想,唉!反正我今天作業(yè)也不多,要不就..........這樣辦吧!然后我就上去幫助清潔工老奶奶。我用手撿一些大的垃圾,像什么零食品袋;塑料瓶和果皮等等,老奶奶用掃帚掃地上的小垃圾。就這樣大約過了二十多分鐘我和老奶奶就把這里打掃干凈了,老奶奶說:“謝謝你了孩子”。我說:沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。
二、做遵守交通法規(guī)的'小市民。
昨天中午我和媽媽要去姥姥家吃飯,從我們家到那兒正好要經(jīng)過一條馬路,我和媽媽來到馬路邊,媽媽正要從能達(dá)到姥姥家的馬路橫穿過去,被我拉住了,我說:媽媽,我們還是從有紅綠燈的斑馬線上過去吧!媽媽說;離紅綠燈太遠(yuǎn)了,還是從這兒過去吧!我說;不行,這實(shí)在是太危險(xiǎn)了。媽媽笑著說,兒子,你懂事了,你真是一個(gè)遵守交通法規(guī)的文明小市民,媽媽剛才是在考你呢!
文明就在我身邊,我已嘗到了它的甜頭,你們呢?
與優(yōu)秀同行作文300字 篇2
今天我以三年(1)班小記者的身份帶上相機(jī),去往春游地點(diǎn)——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學(xué)們的笑臉,我的心情是多么激動(dòng)呀!
一路上大家十分興奮,像小鳥一樣唧唧喳喳地說個(gè)不停,歡歌笑語(yǔ)在車廂里飄蕩。下車時(shí),大家誰(shuí)也不推,誰(shuí)也不擠,按照先后次序排隊(duì)下車。這時(shí)我特意看了看車廂,發(fā)現(xiàn)里面非常干凈,沒有同學(xué)在車上里扔垃圾,這種行為真好!
進(jìn)到星期八小鎮(zhèn)后,我捕捉到了這樣的情景:小記者工作體驗(yàn)室的門口,盡管隊(duì)伍很長(zhǎng),都快排到馬路上了,但是大家不喧嘩,也不吵鬧;小劇院里人很多,大家都被小演員那精彩的表演吸引住了,沒有人交頭接耳,時(shí)不時(shí)還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時(shí)間,大家迅速地來到了集合的地點(diǎn),鋪好墊子,擺出各自的美食,你吃一點(diǎn)我的,我吃一點(diǎn)他的,互相分享著,好不熱鬧!飯后,各個(gè)小組把墊子的四個(gè)角一合,做成了一個(gè)垃圾袋,把吃剩的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里,地面上干干凈凈,好像沒有人來過一樣。
今天真是愉快的'一天,因?yàn)槲矣梦业溺R頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個(gè)個(gè)文明的行為!
與優(yōu)秀同行作文300字 篇3
文明,想必大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生吧,不就是遵守一切規(guī)則、不做壞事嗎?可有多少人真正地每時(shí)每刻做到了“文明”呢?
在生活中,我們常常看見一些人亂扔垃圾;也常常看見一個(gè)(或幾個(gè))小小的身影彎下腰,撿起那些垃圾,丟進(jìn)垃圾桶。這兩者相比,你覺得哪個(gè)是文明的呢?不用說,當(dāng)然是后者了。因?yàn)榍罢咂茐沫h(huán)境,屬于不文明、禮貌的行為;而后者保護(hù)環(huán)境,屬于文明、禮貌的行為。那同學(xué)們,你們?cè)覆辉敢庾龊笳吣?答案是肯定?。那么,要想做“后者”,就必須做到:
自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等代表文明、有益于身心健康的規(guī)則;做到“伸伸手、彎彎腰”,督促自己向“文明”二字靠攏;對(duì)打人、罵人等不良行為進(jìn)行制止,總之,要以“愛校守紀(jì)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自理、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為基準(zhǔn)做人、做事。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,共同建造一個(gè)文明的世界吧!
與優(yōu)秀同行作文300字 篇4
他——失去了光明,
看不見繽紛多彩的春天;
看不到水花四濺的夏天;
看不到果實(shí)豐收的秋天;
看不到雪白一片的冬天;
他所看到的——
只是黑暗。
讓我們幫助他,
使他重見光明!
她——失去了雙腿,
不能在叢林里捉迷藏;
不能與朋友一起上學(xué);
不能騎自行車;
不能和鄰居跑步;
她只能——
坐在輪椅上度過余生。
讓我們幫助她,
使她重新站起來!
他——失去了聽力,
聽不見小鳥的.鳴唱;
聽不見泉水的聲響;
聽不見愉快的歡笑;
聽不見美妙的音樂;
他所能做的——
是看人們空虛的表達(dá)。
讓我們幫助他,
使他可以開口說話。
他們——
需要社會(huì)的幫助,
拾起小時(shí)的運(yùn)動(dòng)夢(mèng),
用自己來創(chuàng)造奇跡。
讓他們和我們平常人一樣,
有著自己的夢(mèng)想,
為夢(mèng)想而奮斗!
讓我們獻(xiàn)出一份關(guān)愛,
使他們長(zhǎng)出愛的翅膀,
讓他們?cè)趬?mèng)想的世界里翱翔,
在愛的世界里成長(zhǎng)。
與愛同行!
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