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校園的回憶作文300字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校園的回憶作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
校園的回憶作文300字 篇1
小學(xué)六年的生活時(shí)光永遠(yuǎn)印在我的腦海里，曾經(jīng)的第一次，曾經(jīng)的一件錯(cuò)事，曾經(jīng)的矛盾，在這一刻都化解成舍不得的記憶！
記得一次，我因?yàn)樯《?qǐng)假在家休息。那時(shí)，我一個(gè)人躺在床上，望著窗外被微風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉，聽(tīng)著風(fēng)中傳來(lái)的孩子們的嬉笑聲，讓我想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的情景。相比現(xiàn)在，更讓我感到悲慘、寂寞。
“叮咚”“叮咚”門(mén)鈴響了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候會(huì)有誰(shuí)來(lái)呢？我正納悶著，只聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)了腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近……房門(mén)“吱呀”一聲打了開(kāi)來(lái)，露出了同學(xué)們熟悉的笑臉�！鞍 蔽殷@訝的叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，還拿來(lái)了這幾天的.作業(yè)，輔導(dǎo)我，幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
我也忘不了同學(xué)們?cè)谖覜](méi)拿傘時(shí)為我撐傘的場(chǎng)景，忘不了因?yàn)榉稿e(cuò)而一同受罰的背影，忘不了因?yàn)槿〉煤贸煽?jī)而歡呼的一幕幕……
我更忘不了我的恩師們，是你們教會(huì)了我們知識(shí)，也是你們把我們培養(yǎng)成將來(lái)到社會(huì)有用的人，你們的恩情，我們會(huì)以努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答。
時(shí)光過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)去了六年，但我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了這些童年的美好回憶！
校園的回憶作文300字 篇2
我對(duì)校園的一切，都像對(duì)自己家里一樣熟悉，那里有茁壯生長(zhǎng)的大樹(shù)，有四季盛開(kāi)的鮮花，有干凈、整潔的教室，還有我們這些勤奮向上的小學(xué)生。唉，現(xiàn)在在家里做著枯燥乏味的暑假作業(yè)，聽(tīng)到媽媽那嚴(yán)厲的不準(zhǔn)玩耍的要求，回憶起我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)見(jiàn)下課鈴的.興奮，是多么想念那好玩的校園生活呀！
課間十分鐘，同學(xué)們追的追，鬧的鬧，發(fā)生的一些事情，常把我們樂(lè)得捧腹大笑，有時(shí)，在教室里的所有同學(xué)會(huì)不約而同的安靜下來(lái)，嘈雜的操場(chǎng)村托出了教室里的鴉雀無(wú)聲，此刻，我們正大眼對(duì)小眼，眼睛里畫(huà)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，然后全班大笑起來(lái)，都小聲地著問(wèn)同桌：“哎，怎么會(huì)突然安靜了呢？”
“丁零零……”一會(huì)兒，屬于我們的課間十分鐘就完了，整個(gè)校園又突然安靜了下來(lái)，其他班“老師，您好！”的聲音又傳入我們耳邊，朗朗的讀書(shū)聲有響了起來(lái)，
在暑假生活里，沒(méi)有了伙伴，沒(méi)有了嬉戲，沒(méi)有了突然安靜的時(shí)候，開(kāi)心似乎以不存在，這讓我感到暑假很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)……
校園的回憶作文300字 篇3
當(dāng)我還是七歲的時(shí)候，我就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到今年，我已經(jīng)十歲了！我來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)四年了！而在這幾年里，我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……
記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時(shí)候，籃球好像發(fā)了瘋一般，它碰到籃球架的時(shí)候，故意在上邊彈了一下，然后就朝我的腦袋猛沖過(guò)來(lái)。我頓時(shí)眼冒金星，仿佛有無(wú)數(shù)的小刺在我的腦袋里亂轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的好朋友——周沈陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，熱心地詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有受傷，還關(guān)切地讓我休息一會(huì)兒。
我聽(tīng)從了他的勸告，坐在籃球架的`旁邊休息。我就看著其他同學(xué)玩得熱火朝天，這時(shí)只有周沈陽(yáng)在我身邊默默地陪著我。
回到教室以后，我忍不住跟周沈陽(yáng)說(shuō)了聲“謝謝”。他卻說(shuō)：幫助朋友是應(yīng)該的嘛，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學(xué)的關(guān)心與幫助，有他們?cè)谏磉叄@里的記憶會(huì)更加難忘。
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