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    深刻的老師作文300字

    時(shí)間:2022-10-13 20:46:32 作文300字 投訴 投稿
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    深刻的老師作文300字六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的深刻的老師作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    深刻的老師作文300字六篇

    深刻的老師作文300字 篇1

      給我印象深刻的人有很多。比如:兢兢業(yè)業(yè)的周老師,勤勞刻苦的王叔叔,但給我印象最深的一個(gè)人是我同學(xué)“劉小八”,大家都喜歡這么叫他。

      他和我們一樣的年齡,身體偏瘦,梳著一個(gè)小平頭,頭發(fā)上散發(fā)著難聞的氣味,紅撲撲的小臉蛋,曬得發(fā)黑的皮膚上有著淘氣時(shí)留下的傷口,身高卻是比我們都高出好大一塊,他體育能力特別強(qiáng)。

      記得那次運(yùn)動(dòng)會,他替我們?nèi)喑鰬?zhàn)1000米長跑。只見他俯下身子,雙手緊握,右腳拄著地,左膝跪地,眼睛目視前方,一副勝卷在握的'神態(tài),信號槍一響,他像獵豹出擊一樣,神速狂奔而去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下其他同學(xué),突然跑到500米的時(shí)候不小心跌倒了,膝蓋劃了一條長長的口子,鮮血直流,同學(xué)們驚呼一聲心想完了。他肯定得放棄比賽了,這時(shí),只見他慢慢的站起來,一瘸一拐的沖向終點(diǎn),同學(xué)們高聲吶喊:“小八加油!你是最棒的。 

      堅(jiān)持就有成功的可能,放棄了那就一點(diǎn)希望也沒有了!以后無論學(xué)習(xí)還是生活,為了個(gè)人成績還是集體榮譽(yù),我都要向勇于戰(zhàn)勝困難的“劉小八”學(xué)習(xí)!

    深刻的老師作文300字 篇2

      我的數(shù)學(xué)老師吳老師懂得可多了,在每時(shí)每刻都能教給我們一些哲理和知識,讓我們銘記在心,終身難忘。

      在上課的時(shí)候,她就像一個(gè)哲學(xué)家一樣。一次考試后,試卷發(fā)下來了,有的同學(xué)因?yàn)榇中膶?dǎo)致考砸了,甚至有的同學(xué)因?yàn)閼B(tài)度不端正,成績一落千丈。吳老師雖然很生氣,但她使勁按壓住自己心中的怒火,給我們講了一句我一輩子都忘不了的話,哦不,對我來說可以是人生箴言了:“態(tài)度決定高度,信心決定成敗!澳菚r(shí),我也因?yàn)榇中亩鴽]有考上90分。老師說完后,看了我一眼,那束目光仿佛是兩把利劍,直接刺進(jìn)我的心里,讓我知道了我犯了一個(gè)不該犯,低級的錯(cuò)誤。我也感受到了老師對我有著很大的期望,這個(gè)目光,讓我印象深刻。

      有時(shí)候,她又像一位數(shù)學(xué)家,只要我們遇到難題,她總能給我講解,直到我們完全懂了為止;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她就會像一位教育家一樣鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們面臨抉擇時(shí),她又像一位心理學(xué)家,引導(dǎo)我們做出正確的選擇。

      十年樹木百年樹人,老師就像辛勤的園丁,而我們就是那祖國的`花朵,老師精心把我們培養(yǎng)成茁壯的小樹。老師,您辛苦了!

    深刻的老師作文300字 篇3

      讓我印象深刻的人有許多,但是這個(gè)人確不一樣,她就是我的數(shù)學(xué)老師,通過一件事小事,就能體現(xiàn)對她的深刻之處。

      這一天“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑!边@天也正是數(shù)學(xué)老師選要參加運(yùn)動(dòng)會隊(duì)員,當(dāng)老師選到別的項(xiàng)目的時(shí)候都沒有我,但是選跑步隊(duì)員的時(shí)候,我悄悄地放下手,低下了頭,千萬不要選我,在選300米隊(duì)員的時(shí)候,老師突然讀了我的名字,我不禁手上開始出汗,慢慢的站了起來,老師溫柔的對我說:“張順,你要參加300米跑步。”老師說完了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐了下來。

      運(yùn)動(dòng)會的那一天,該我去跑了,我站在起跑線上,我心里很緊張,好像有很多的.鼓在我肚子里敲,開始跑了,一開始我先是遙遙領(lǐng)先,我心里這么想:“我一定要繼續(xù)努力下去,跑到第一名!边@時(shí)別的對手都超過我了,我這下是越來越緊張,我不禁越跑越?jīng)]勁,而且我又很驚訝,他們是怎么超過我的?原來他們把勁放在后面了。到了最后,我卻跑了第4名,我不禁低下了頭,走到老師那邊,對老師說:“對不起老師,我沒有為我們班爭得第一名!崩蠋熀吞@可親的對我說:“沒事的,下次努力!蔽业皖^回班級了。

      這一句沒事的,當(dāng)時(shí)就對我印象特別深刻,這就是令我印象深刻的老師。

    深刻的老師作文300字 篇4

      在老師當(dāng)中,給我映像深刻的是楊老師。楊老師不光幽默風(fēng)趣,工作起來是一位有責(zé)任心的老師。

      一次,我和同學(xué)們一起去服務(wù)所吃飯去,正好老師也去吃飯,走在路上,老師給我們來了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題,問:“世界上有幾個(gè)廁所?”

      我一聽,立刻想到“無數(shù)個(gè)!

      其他同學(xué)有的和我想的一樣,有的說有三個(gè),可我們老師說我們回答的都不對,那究竟是幾個(gè)?唉!就是想不出來。這時(shí)老師笑著說:“有兩個(gè)唄!一個(gè)男廁所,一個(gè)女廁所唄!這都不知道。∧銈兿牒唵吸c(diǎn)不就行了。”

      我笑著說:“老師,你怎么好好問這個(gè)呀!”

      “考你們唄!”我們就這樣一路有說有笑的去吃飯了。

      三年級時(shí),我們班建了個(gè)作文貼,開始時(shí),可能是出于好奇心,還寫個(gè)一篇兩篇的,可是沒過多久,我就開始偷懶不想寫了,想放棄了。就在這時(shí),老師每天都鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,不能放棄,也就是有老師鼓勵(lì),才使我堅(jiān)持走到了今天。如果沒有老師的這份堅(jiān)持與鼓勵(lì),我想我可能真的就放棄了。就像別的'班的學(xué)生一樣放棄了。我們班之所以堅(jiān)持到現(xiàn)在,也是因?yàn)槲覀兊臈罾蠋煏r(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我們,才有了今天的成果。

      這就是我們班的風(fēng)趣幽默,并附有責(zé)任心的老師。

    深刻的老師作文300字 篇5

      開學(xué)了,沒走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我們又換班主任了。新班主任個(gè)子不高,中等身材,看上去還挺嚴(yán)厲的。我想:“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢,不知道這個(gè)老師厲不厲害?會不會不喜歡我啊”?我懷著忐忑的心情走進(jìn)了教室。

      上王老師的第一節(jié)課我就感覺到她的教育方法真的是不一樣,她是屬于賞識性教育,同學(xué)們表現(xiàn)好的.地方她會鼓勵(lì),有不對的地方她會安慰。這種方式讓我感覺踏實(shí)了很多。

      那天上課老師檢查我們背誦課文的情況,要求我與一個(gè)女同學(xué)比賽,我顯然比這個(gè)女同學(xué)背誦的生疏了一些,我很不安的看著王老師,以為她會批評我,然后罰我抄課文… 誰知道王老師并沒有批評我,而是和藹的說:“別灰心,你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵(lì)下我馬上就非常認(rèn)真的一邊讀一邊背,不一會兒就背誦的非常流利了,老師聽完后又表揚(yáng)了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事,但讓我很感動(dòng)也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心,一定不能再偷懶了,要主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí),把成績提上來,一定不會讓老師失望的!

      我和王老師的相處才是剛開始,以后還會發(fā)生很多的事情,但我知道我已經(jīng)非常喜歡您了,您一定是我一生中記憶最深刻的老師!

    深刻的老師作文300字 篇6

      從小學(xué)一年級到六年級,羊坊店第四小學(xué)教過我的每一位老師都給我留下美好印象,他們教學(xué)認(rèn)真,熱愛生活,善待我們每一位學(xué)生。但最令我印象深刻和難忘的老師,是我的啟蒙老師——商老師。

      商老師看上去和我媽媽的年齡差不多,身材苗條,一直留著像波浪似的披肩發(fā),架著一副“很有知識”的眼鏡,每天都笑咪咪的.面對我們。她的課講的超級棒,不論是語文還是數(shù)學(xué),每一個(gè)知識點(diǎn)講的都非常細(xì),能讓我們聽明白,同學(xué)們都喜歡聽她的課。但我和同學(xué)們最喜歡她的原因是,她總像我們自己的父母一樣關(guān)心我們。

      記得,在我上二年級下半學(xué)期的時(shí)候,有一天我和同學(xué)做游戲,不小心我跌坐在地上,把牙齒磕壞了,滿嘴都是血,嚇的我哇哇大哭。商老師聽到消息后,急忙趕過來,檢查了一下我的牙齒,一邊安慰我說“孩子沒事,別害怕”,一邊拉著我往校門口跑,打了一輛出租汽車急忙往醫(yī)院趕。在路上,商老師焦急的給我父母打完電話后,用溫暖的手撫摸著我的頭,像媽媽一樣溫和的問我“孩子,冷嗎?”,我搖搖頭說“不冷”。望著商老師慈祥的目光,我心里感到非常溫暖,忍不住在心里喊了聲“媽媽”!

      這件事已過去兩年多,卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,將永遠(yuǎn)刻在我的心里。

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