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【精選】勝利的滋味作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的勝利的滋味作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
勝利的滋味作文300字 篇1
雖然我沒有參加過重大的比賽，但我看過別人比賽勝利時(shí)的神情，可以充分體會(huì)那種勝利的滋味。
當(dāng)我突破了某項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間無法克服的困難或極限時(shí)，就會(huì)覺得非常快樂，彷佛象是打了勝仗般快樂。
最深刻的'幾次經(jīng)驗(yàn)，就是是練琴和學(xué)武術(shù)。小時(shí)候，只要有曲子練了很久卻總是彈不順的情況，便會(huì)有把琴譜燒了、撕了、踩爛，只想讓它消失的各種方法出現(xiàn)在腦海之中。
不要以為我不敢這么做，丟在地上狂踩已經(jīng)做過很多次。但，燒掉和撕爛并沒有執(zhí)行的念頭。當(dāng)我消氣后，也只能嘆口氣，繼續(xù)練曲子。
而學(xué)武術(shù)，則是遇到不擅長(zhǎng)的動(dòng)作，類似旋風(fēng)腿、二起腿。剛開始總是無法練成，最怕老師上課時(shí)叫我做這幾個(gè)動(dòng)作。但，過了幾個(gè)星期后，動(dòng)作變得比較順暢，便不會(huì)排斥了。
當(dāng)原本不擅長(zhǎng)的動(dòng)作和曲子練熟，就會(huì)覺得非常高興，就象打棒球贏得了比賽一樣。雖然，我從不打棒球，更不可能打出得分球。不過，我想：得分球的滋味就像突破自己的極限而感到開心的感覺相似吧！
勝利的滋味作文300字 篇2
我有一個(gè)愛好，那就是下象棋。我下過很多次，時(shí)而勝，時(shí)而敗，數(shù)不勝數(shù)，我?guī)缀醵纪恕？捎幸淮伪荣�，使我終身難忘。
那是一個(gè)中午，我又要迎來一次與象棋高手——爸爸來對(duì)戰(zhàn)了。我和爸爸下過很多次象棋，可都是爸爸贏，我每次不是被他的馬后炮絕殺，就是雙炮打打?qū)ⅲp車圍攻，二馬絕殺……慘不忍睹！可是今天這場(chǎng)比賽，我卻如愿以償?shù)卮驍×税职帧?/p>
比賽開始了，爸爸還是像以往一樣向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，絲毫不領(lǐng)情。看著我的“子民”在“戰(zhàn)爭(zhēng)”中絕殺，我咬牙切齒，試圖想反轉(zhuǎn)大局�？墒前职趾孟癫碌搅宋业娜缫馑惚P，又架起防守模式�？粗业能�、象、馬、兵被敵方殺得片甲不留，我決定要背水一戰(zhàn)，殺出重圍給爸爸一個(gè)“驚喜”。在經(jīng)歷爸爸的“萬般殺招”后，我突然來了個(gè)車雙炮絕殺，逆襲戰(zhàn)勝了他。
驚喜、驚訝、激動(dòng)迅速圍繞著我。我不敢相信自己，我用自己獨(dú)特的攻法和智慧打敗了爸爸。那一刻，我欣喜若狂，爸爸則后悔莫及，其實(shí)爸爸也差幾步能把我絕殺。在這場(chǎng)比賽中我成功恢復(fù)了信心，我相信以后我一定可以真正超過爸爸。
那一次我真正地感受到，什么是勝利的.滋味。
勝利的滋味作文300字 篇3
在生活的五味雜陳中，我最喜歡的就是甜，因?yàn)樘鹱屓烁械较沧套痰摹?/p>
在我的生活中，就有這樣一樁喜事，接下來我細(xì)細(xì)地給你道來。
“傳給我，快！”沒錯(cuò)，我們班現(xiàn)在就在打籃球比賽，我們班主力將球以迅雷不及掩耳之速飛一般地把球傳給了一位離籃筐最近的球員，在他們完美的配合下，成功地將球投進(jìn)了籃筐，我們班立馬沸騰起來了，球員的臉上洋溢著歡樂的`笑容�？蓪�(duì)方見自己輸了一球，都在那里唉聲嘆氣。
比賽繼續(xù)，我們班因進(jìn)了球，球員有點(diǎn)太過于驕傲，有點(diǎn)兒得意忘形，一個(gè)不小心，讓對(duì)方進(jìn)了一球。球員們看到這情形，氣就泄了一半，但我們班的“拉拉隊(duì)”依舊在鼓勵(lì)隊(duì)員。我們班的球員重拾了信心。
下半場(chǎng)開始，敵方球員像吃了火藥似的，將球傳過來又傳出去，剛想投籃，我們班的人也不甘示弱，立即將對(duì)方攔住，一不小心，這個(gè)球也就出了界，但球員們沒有放棄，卯足了勁兒，準(zhǔn)備奮力一搏。我們班球員又抓住了一次機(jī)會(huì)，成功將球投入籃筐，現(xiàn)在已經(jīng)是2：1了。在最后的五秒，敵方不可能再進(jìn)一球，我們班穩(wěn)操勝券！果然，哨聲一響，我們班勝利了！
這種勝利的滋味在我的心里久久不能忘懷。
勝利的滋味作文300字 篇4
成長(zhǎng)中總是有許多酸甜苦辣，坎坎坷坷，它們變成了一條長(zhǎng)河，在我心中流呀流……最令我有成就感的還是那場(chǎng)辯論會(huì)。
“四年級(jí)，有了電腦還是否需要寫好漢字辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”只聽老師一聲令下，我立刻舉起手來，對(duì)方的一號(hào)辯手尚瑛琨也不甘示弱，只見她怒目圓睜，手高高舉過了頭頂。“請(qǐng)正方一號(hào)辯手陳述自己的觀點(diǎn)�！薄艾F(xiàn)在雖然科技十分發(fā)達(dá)，但我們要傳承祖國(guó)的古老文化，仍然要寫好漢字。她不僅標(biāo)志著一個(gè)人的人文素質(zhì)，更能顯示一個(gè)人的高尚品質(zhì)！”她十分堅(jiān)定地說道。現(xiàn)在，該我上場(chǎng)了！“信息時(shí)代使用的會(huì)是越來越普遍的'電子文本，電腦已進(jìn)入千家萬戶，它是新時(shí)代的寵兒，所以我們不需要再寫那些落伍的漢字了！”我鮮明地亮出了自己的觀點(diǎn)�！皟申�(duì)各加五分！”老師為我們加分了。緊接著二辯、三辯……積極參戰(zhàn)，我們雙方唇槍舌戰(zhàn)，越爭(zhēng)越激烈，不斷地反駁對(duì)方，比分在不斷增加，耶！贏了！
這一次的成功，讓我品嘗到了勝利的甘甜，成長(zhǎng)的快樂！
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