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    寫猴子的作文300字

    時(shí)間:2022-10-20 23:37:17 作文300字 投訴 投稿
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    寫猴子的作文300字八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫猴子的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫猴子的作文300字八篇

    寫猴子的作文300字 篇1

      星期四的上午,老師帶小朋友去動(dòng)物園玩。小朋友興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園,看到了可愛無(wú)比的小猴子。

      快看。山頂上的.小猴子拿著搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍(lán)呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹枝,好像在蕩秋千呢!它看見下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會(huì)兒香蕉皮落了下來(lái),正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家

    寫猴子的作文300字 篇2

      森林要舉行一次才華比賽,動(dòng)物們都馬上去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,而小猴聰聰卻急了,因?yàn),他一點(diǎn)兒本領(lǐng)也沒(méi)有。這時(shí),聰聰看見白兔嬌嬌在家里認(rèn)真地寫文章,覺(jué)得十分有趣,于是,他就下決心:一定要寫好文章。回到家里,小猴馬上坐在竹椅寫起文章來(lái)。寫著寫著,聰聰想:真熱。≌鞂懳恼抡鎼。

      他正在胡思亂想,突然聽到一陣好聽的琴聲,原來(lái)是小貓翠翠在拉小提琴。聰聰又想:拉小提琴比整天在家里寫文章好多了,我還是學(xué)拉小提琴吧!可又過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得拉小提琴脖子太酸,不學(xué)了!又過(guò)了幾天,聰聰看見小鹿山山在跑步,又覺(jué)得很有趣。就去練跑步,一天過(guò)去了,小猴又覺(jué)得跑步太辛苦,又不學(xué)了!比賽的`那一天到了,嬌嬌、翠翠和山山分別當(dāng)上作家、音樂(lè)家和健將。小猴聰聰因?yàn)樽鍪聸](méi)耐心,沒(méi)登上冠軍寶座,他后悔極了。

    寫猴子的作文300字 篇3

      今天,媽媽帶我去公園看猴子,我買了一些花生和一些香蕉準(zhǔn)備去喂猴子。

      我剛走近公園,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見不遠(yuǎn)處的籠子里有許多的猴子,等我走近籠子這些猴子看見了我手中的好吃的,我看著它們這些可愛的樣子,就把這些好吃的都給了它們。它們每個(gè)都拿點(diǎn)東西上一邊吃去了,不一會(huì)就把我給的東西吃完了,有幾只猴子又跑到籠子前面,看著我好像在說(shuō)還有沒(méi)有了在給點(diǎn)。我把手一伸它們好像明白都走開了。這時(shí)我看見一只母猴子抱著一只小猴子,好像要送我一程。我還看見一只小猴子往假山上爬,爬上去又掉了下來(lái),非常有趣,最后猴媽媽看見了連忙把它抱了上去。

      不知不覺(jué)以到了中午,媽媽說(shuō):“我們?cè)摶丶伊恕!蔽覒賾俨簧岬暮瓦@群可愛的`猴子道別,我對(duì)它們說(shuō):“可愛的小猴子我會(huì)在來(lái)看你們的。”

    寫猴子的作文300字 篇4

      星期天,我和爸爸來(lái)到動(dòng)物園,只見籠子里關(guān)著幾只猴子,我興奮地跑了過(guò)去。

      看!有一只戴眼鏡的小猴子,表面看十分滑稽,我忍不住放聲大笑起來(lái),隨手掰開一個(gè)x麻花,沖著那小猴擺擺,那只可愛的小猴子三蹦兩跳的來(lái)到我面前,這回,我看清楚了:灰色的毛,毛茸茸的'小手,烏黑的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,紅彤彤的“大蘋果”屁股,兩只靈活的小腳丫,戴著一副老花鏡。那小猴子伸出小手,我給它一個(gè)小麻花,只見它一把抓過(guò)來(lái),一不小心,把我的手弄破了,可我還是笑呵呵的。

      瞧!它開始吃了,它的吃相多可愛呀!小手碰著麻花,一口一口的嚼著,還挺文雅的,吃了一半,它還抬起頭,望望我,像是對(duì)我說(shuō):“謝謝,這個(gè)麻花好吃極了。”

      多可愛的小猴子啊!人們?yōu)槭裁匆阉P(guān)起來(lái)呀?動(dòng)物也需要自由。人類呀!如果把你關(guān)起來(lái)讓動(dòng)物來(lái)參觀,你的感受如何呢?人們呀!還動(dòng)物們自由吧!

    寫猴子的作文300字 篇5

      今天是六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子,到了動(dòng)物園,我們看見聊許多小猴子。有一個(gè)小猴子撓撓腦袋,不知道今天為什么這么多的小朋友來(lái)看它們。有一只小猴子爬上山,搖搖尾巴,心想:“今天這么多小朋友來(lái)看我們,我們應(yīng)該好好表現(xiàn)一下!

      還有一只吃完香蕉,把香蕉皮蓋在頭上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。還有兩只小猴子在搶蘋果。有一只正在蕩秋千,還有一只小猴子吃著蘋果要踩另一只的尾巴,嚇得這只小猴急忙跑開了。有兩只小猴子躲在假山后面說(shuō)著悄悄話呢!時(shí)間過(guò)得真快,老師對(duì)我們說(shuō):“孩子們,時(shí)間不早了,該回去了!”我們戀戀不舍的`離開動(dòng)物園。

      我今天玩的很開心。真希望每天都是六一兒童節(jié)就好了,這樣就可以天天來(lái)動(dòng)物園啦!

    寫猴子的作文300字 篇6

      前不久,讓孩子們對(duì)這幅圖編故事。小猴去河對(duì)岸的學(xué)校上學(xué)要過(guò)獨(dú)木橋,猴爸爸要帶小猴去河對(duì)岸摘桃要過(guò)獨(dú)木橋,那他們?cè)趺催^(guò)橋呢?

      孩子們特別積極,有的說(shuō),把橋造寬點(diǎn),這樣大家都能過(guò)了;有的說(shuō),他們都去買個(gè)游泳圈來(lái),從水里過(guò)去;有的說(shuō),讓小猴和小兔分別坐在猴爸爸的.兩個(gè)籮筐了,然后把籮筐對(duì)換,這樣他們就能到達(dá)自己的目的地了。大部分同學(xué)說(shuō),讓他們一個(gè)一個(gè)地過(guò),這樣才比較安全,才不會(huì)掉到河里。最后,健說(shuō),讓小兔先過(guò),因?yàn)樾⊥靡ド蠈W(xué),后過(guò)去的話會(huì)遲到,而小猴去摘桃,不趕時(shí)間。

      他能說(shuō)出這樣的故事來(lái),讓我非常欣慰,現(xiàn)在許多孩子都是以自我為中心,從來(lái)不考慮別人的感受,不會(huì)設(shè)身處地地為別人著想。為了他這個(gè)故事,我狠狠地表?yè)P(yáng)了他,給他貼了個(gè)大大的紅蘋果,班上其他同學(xué)都向他投去了羨慕的眼光,我仿佛看到了一顆種子掉進(jìn)了同學(xué)們中間,又仿佛聽到了這顆種子破土而出的聲音,而這顆種子就是——關(guān)心別人,懂得謙讓。

    寫猴子的作文300字 篇7

      哈哈哈哈……咦,這笑聲是從哪傳來(lái)的?原來(lái)是從這個(gè)故事里傳來(lái)的',那我們一起去看看吧!

      從前,有一座大山上,住著兩只活潑,可愛的小猴子,一只叫妙妙,一只叫聰聰,它們是最要好的朋友,從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。

      每一天都在一起玩游戲,捉蝴蝶,蕩秋千,爬樹等等。

      有一天,這兩只小猴子在大山上玩膩了,突然,妙妙說(shuō):“聰聰我們到山下去玩吧!”聰聰一口答應(yīng)了,它們一起來(lái)到山下。

      聰聰發(fā)現(xiàn)河邊有一條小船,就叫到:“妙妙,快過(guò)來(lái),我們一起劃船吧!”妙妙就跑過(guò)來(lái)和聰聰一起喊:一二,一二,一二,噢,終于把船推到水里了,它們一起跳到船上,拿起漿,把船劃呀劃,本來(lái)陽(yáng)光明媚,一絲烏云也沒(méi)有,時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣春風(fēng),可是現(xiàn)在卻下起大雨來(lái)了,聰聰說(shuō):“這點(diǎn)雨,算什么”但是,妙妙說(shuō):“聰聰,船里有水,我可以讓水不在船里,就拿勺子舀出來(lái),聰聰卻說(shuō):“拿勺子舀可慢了,就拿錘子和釘子在船上戳出一個(gè)小洞,水就自己會(huì)流下去了!妙妙叫到:“這個(gè)辦法太好了!太好了!

      妙妙拿著釘子,聰聰拿著錘子,嘿喲,嘿喲,終于戳出了一個(gè)小洞,可是聰聰和妙妙還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就掉到河里去了。

      你說(shuō)這兩只小猴子笨不笨呀?

    寫猴子的作文300字 篇8

      今天天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園看動(dòng)物。

      老師帶領(lǐng)我們先去看熊貓,再看去猴子。我們來(lái)到了猴山,看到有許多可愛的小猴子,它們有的把尾巴掉在樹上蕩秋千;有的把香蕉頂在頭上好象在表演“雜技”;還有的拍著頭看著我們,好象在說(shuō):“今天是什么日子,怎么有這么多動(dòng)物來(lái)看我們?”只見猴王正在津津有味的'吃著青蘋果,下面有只猴子看著只能流口水,因?yàn)楹锿跽l(shuí)也不敢惹!還有只小猴子非常聰明,它偷偷把猴王身后的青蘋果拿走了,拿到后,看著蘋果得意的笑起來(lái)。不知猴王知道自己丟了蘋果后,會(huì)有什么事情發(fā)生?

      后來(lái)我們又參觀獅虎山、熊山,還有孔雀園,最后我們戀戀不舍的離開了動(dòng)物園。大家多么喜歡機(jī)靈活潑的小猴子呀!

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