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精選有趣的傳球作文300字20篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的傳球作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的傳球作文300字 1
今天下午，陽光明媚，我好不容易盼來了一個大晴天。體育課上，尤老師讓我們在中操場玩借來的'器材。
我、蘇旖、劉笑和吳蕙儀在一組玩籃球。
剛開始，我們每個人各自站在一個點上，由吳蕙儀先開始傳球。只見她一邊拍球一邊小跑著，把球傳給了蘇旖，蘇旖又把球傳給了我。我笑著，跑著，可精神卻高度緊張，生怕一不注意球就像一個調(diào)皮的小孩逃走了。轉眼間，球就到了劉笑那兒。
這時，尤老師叫住了我們，對我們說：“你們這樣不就麻煩了嗎？”我心想：對呀，把球傳給另一個人，還要跑回來，多麻煩呀！于是，尤老師把我們排成了一個三角形，讓我們把球傳給就站在誰的位置上。吳蕙儀小心翼翼地傳著球，生怕一不小心出了什么差錯。輪到我上場了，我信心滿滿地從蘇旖手中接過籃球，目不轉睛地盯著它。我準確地將球傳給了劉笑，才滿意地笑了。我們就這樣樂此不疲地玩著，尤老師叫回教室還意猶未盡。
回到教室，尤老師表揚了我們這組玩的傳球游戲，還讓我們在下節(jié)體育課上做示范。我聽了很自豪。
傳球游戲真是妙趣橫生！
有趣的傳球作文300字 2
周末的一天，我在賞識作文班里玩了一個有趣的游戲，叫傳乒乓球。
規(guī)則是：同學們分為兩組，每組一個乒乓球和三雙筷子，前面的三個人每人一雙，第一個人傳完了給后面的`人，如果在傳的時候乒乓球中途掉下，又要從第一個人開始傳。
我們組傳到后面的時候，心情緊張得不得了，把所有希望都放在最后那個人身上。偏偏這時候，另一組卻跑來我們組搗亂，還好我們夾得穩(wěn)，不然就掉下來。傳到最后時，他們又來搗亂，我們組氣死了�？上麄儞v亂失敗，我們組已經(jīng)傳完了，他們組輸了。
老師說：“我們再傳一次當練習�！彼麄兘M以為我們組還在傳，又來搗亂，我們差點就掉球了，這時，他們組傳完，我們也傳完了。
這個游戲真好玩，我玩得好開心��！下次還要玩！
有趣的傳球作文300字 3
今天，我在作文班里玩了個有趣的游戲，它的名字叫傳球，班里的同學分成了兩組來玩。
規(guī)則是每人發(fā)一雙筷子，把乒乓球夾起來，然后傳下去，最先傳到后面的.一組勝利。如果乒乓球掉到了地上就要重來，用手夾起來的話，也要重來。
開始了，我們?nèi)慷寄闷鹆丝曜樱磷『粑�，等待球傳過來。我看著前面的同學一個一個過了關，心里很著急，生怕自己不能夾起來。到我了，我拿起筷子小心翼翼地夾，沒想到我成功了，穩(wěn)穩(wěn)地夾住了乒乓球，我心里很開心。我傳給最后一個人，她夾住了，不過又掉了下來。沒辦法，只好又從頭開始傳了。我們鼓勵她，傳了一遍又一遍，最后終于成功了，大家高興得歡呼起來。
今天，我在作文班里一共贏了兩次，真開心啊！
有趣的傳球作文300字 4
今天，在課堂上老師叫我們玩一個有趣的比賽—傳球。
游戲規(guī)則是：男生 4 名，女生 4 名，男女裁判各一名，用筷子夾乒乓球并且傳。如果乒乓球掉到地上，就用手拿，并把它放到筷子上繼續(xù)傳，直到把球傳到裁判手里。
傳球比賽開始了，坐在下面的同學個個都不停地喊：“加油！加油！”上面?zhèn)髑虻耐瑢W也很拼命。有的傳一個掉一個，有的差一點就到終點了，可又掉了。我們還沉浸在比賽的歡呼聲中時，老師突然大聲地說：“結束了�！蓖瑢W們臉上全是激動的表情。
比賽結果：男生 3 個球，女生 2 個球，男生以一個球險勝。“唉！”“耶！”教室里到處都是女生的嘆息聲和男生的激動吶喊聲。哎！真不服氣，我心里暗暗地想。
過了一會兒，老師說：“我們再比一局吧，不過只有一分鐘。”老師又挑選了 4 名男生和 4 名女生，男女裁判各一名，比賽又開始了。不久，比賽順利結束，結果是平局。我們女生“耶！”地一聲聲叫了起來，可男生的表情都是一副很不屑的'樣子。有的男生竟然說：“不服氣�！彼麄兊脑捳娉龊跷业念A料。
放學的時間到了，同學們都戀戀不舍地離開了教室。
有趣的傳球作文300字 5
早上，同學們在補習班玩了一個游戲叫：傳球游戲，可有趣了！
游戲規(guī)則：分成兩組，用筷子夾住乒乓球，依次往后傳，傳得快那一組獲勝。
小樂先夾，他笨手笨腳的.，好不容易才把乒乓球夾住了，便把它傳給下一個同學，那位同學小心翼翼地把夾住了。
球到了第四位同學的手上，就開始停頓了，那位同學手忙腳亂地，一不小心就把球掉到地上了，同學們都嘆了口氣，因為他們又要重頭再來，真是前功盡棄��！
這一次他們吸取了教訓，都小心翼翼的，很快，球又到了那位同學手上，可他穩(wěn)穩(wěn)地把球夾住，順利地完成了比賽。最終，我們隊獲得了勝利！
今天的游戲真有趣�。∥覀兺娴瞄_心極了！
有趣的傳球作文300字 6
今天我們在賞識作文班里玩了一個很有趣的游戲，名字叫傳球比賽。游戲規(guī)則是這樣的，同學們分成兩組，每一小組拿三雙筷子，一個乒乓球，然后從第一個人開始，用筷子夾住乒乓球，傳到最后一個同學就算贏。
游戲開始了，第一個人很輕松就把球夾起來了，第二個人穩(wěn)當當?shù)匕亚騻鹘o第三個人，可惜的.是第三個人準備要把球傳下去時，球就掉到地上了，大家非常失望。
再看看第二組，他們已經(jīng)順利地傳到了第七個人，突然老師說從后面開始傳，陳冠航就把球快速地傳給蘇浩鋒，蘇浩鋒也很快地傳給我了，我很緊張，手忙腳亂地夾住乒乓球，傳給了第四個人。只見乒乓球一個傳一個，一直傳到最后一個同學。最后老師宣布第二組贏，同學們高興極了。
這個游戲真有趣，大家玩得很開心。
有趣的傳球作文300字 7
今天，在賞識作文班，老師和我們一起玩了一個有趣的游戲，這個游戲叫作“傳球”。
老師先說游戲規(guī)則：分成兩組，左邊一組，右邊一組，每人一雙筷子，從第一個同學往后傳，哪組能在最短的'時間內(nèi)完成傳球就贏。
游戲正式開始了！我是第一個，可不能出差錯。我深呼吸，用筷子輕輕一夾，乒乓球似乎很聽我的話，我一夾就夾上了，并且十分順利地傳給了下一個同學。到最后一個同學傳了，我很緊張，生怕他會失手。真是想什么來什么——這位同學太緊張了，乒乓球掉到了地上。我們有些失望，但是我們并沒有放棄，而是繼續(xù)再比。經(jīng)過我們共同的努力，我們終于完成了比賽，成績還不錯喲。
這個游戲真好玩，有時間下次再玩。
有趣的傳球作文300字 8
今天，在賞識作文班上，老師讓我們玩了一個游戲，名字叫夾球傳球。規(guī)則是用筷子夾球傳到下一個人，那個人要用筷子接住，再傳下去，一直用這樣的方法夾到最后，就算贏。
游戲開始，大家的心里都非常緊張，準備到我了，我的心里撲通撲通地跳，手直發(fā)抖，一不小心掉了球，我非常失望，又要重新開始。準備又要到我了，這次我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，并傳給了后面的同學，但是后面的同學掉了球，大家都非常失望。我們還是選擇了重新來，最后我們成功了，但是我們不是按照老師的`規(guī)則來做，所以不算贏。
雖然輸了，但我還是玩得很開心！
有趣的傳球作文300字 9
今天我們玩了一個游戲，它的名字叫做——傳球接力賽。
比賽馬上要開始了，我們早就準備好了，也知道游戲的規(guī)則是：一個球傳給下一個人。如果球掉下去就輸了。
游戲開始，我很緊張，頭上的冷汗冒出了來。當球傳給我時，我飛速的傳給小洋，球差點掉下來，大家都特別緊張地看著來回搖擺的球。球沒有掉下來，我們的心情現(xiàn)在不緊張了。我看見那一組的球傳到劉子豪手里，球就掉下來了。我們這組贏了！我們組的同學都很高興。
下一輪比賽接著開始，我們這組到小洋傳給我時，我沒接好，球不小心掉下去了，我們這組失敗了。我心里很愧疚。他們那組接的'很穩(wěn)，球像下小河水一樣直接流了下去了。1比1平局。比賽繼續(xù)。
老實說：“這個游戲目的就是讓大家團結一致�！蔽易孕艥M滿地把球傳過去，只要大家要齊心協(xié)力這次我們也能勝。
有趣的傳球作文300字 10
今天下午，我在作文班里玩了一個游戲，游戲名叫：傳球游戲。
一開始，劉老師把我們分成了兩組，每組發(fā)了三雙筷子，一個乒乓球。先傳到最后的一組勝利。游戲開始了，前面的同學一個一個地夾到了我那里，我小心翼翼地把球夾起來，當我快要夾住的'時候，心里很緊張，手不禁抖了一下。結果，乒乓球就掉了下來，同學們希望落空，驚得目瞪口呆，他們的眼睛仿佛也跟著掉下來一樣。
但是最后，我們第二組還是贏了，第一組聽到了我的歡呼聲，垂頭喪氣的。我們的組員，好像都會筷子神功呢！
我最喜歡這個游戲，它給我們帶來了快樂。
有趣的傳球作文300字 11
作文課上，劉老師跟我們玩了個非常有趣的游戲，叫傳球游戲。老師說：“同學分成兩組，6個人一組，用筷子把乒乓球傳下去，先傳到最后的那組勝利�！蔽蚁耄骸坝每曜訆A乒乓球真是小菜一碟。”
游戲開始了，傳到我的.時候，我心情非常緊張，小心翼翼地把乒乓球夾起來，夾得穩(wěn)穩(wěn)的，太開心了！可是我高興得太早，這時滑溜溜的乒乓球居然掉了！對面的同學說我：“不怕熊一樣的對手，就怕豬一樣的隊友�！碑敃r我心里非常傷心！沒辦法，只好又重新夾了，第二次的時候還是掉了，到了第三次的時候，劉月老師教我，我終于學會了夾乒乓球，順利地把乒乓球傳給后面的同學，我真的是太開心了！對面的同學再也不說我笨手笨腳了，后面的同學團結合作，終于贏了。
想不到夾乒乓球也有這么多學問。
今天真開心��！以后我要更上一層樓，多加練習筷子神功！
有趣的傳球作文300字 12
今天早上，我和同學們一起玩有趣的傳球游戲。
游戲開始了，我們小心翼翼地拿起筷子，把乒乓球一個一個地傳下去，剛開始非常順利，可是傳到其中一個同學時，他老是夾不住，乒乓球“撲通”一聲掉了下來，沒辦法，只好又從頭開始傳了。可是每次傳到那個同學都不成功，我們沒有信心，還有同學在責怪那個同學笨手笨腳。這時，老師鼓勵我們，一個人強不等于所有人強，要有信心，要團結合作才可以戰(zhàn)勝失敗。最后，我們齊心協(xié)力，并鼓勵那個同學。慢慢地，他鎮(zhèn)定下來，穩(wěn)穩(wěn)地夾住了乒乓球，并傳到最后。
這次游戲，讓我懂得了要有信心，還要聽取人家的意見才會成功。
有趣的'傳球作文300字 13
10月7日上午，劉老師給我們玩了一個有趣的游戲，叫夾球游戲。規(guī)則是：分兩組，用筷子把球夾著傳給另一個同學，傳到最后一個同學就算贏。第一組有5個人，第二組有6個人。
第一次玩的時候，前面的同學都成功了，乒乓球夾得穩(wěn)穩(wěn)的。到我的'時候，我非常緊張，乒乓球滑溜溜的，怎么也夾不到。沒辦法，只有又重新夾了。我心里想：一定要夾住呀！可是乒乓球似乎在跟我作對，我又失敗了。直到第六次，同學們鼓勵我，我才鎮(zhèn)定下來，小心翼翼地夾穩(wěn)，這回終于成功了，真高興呀！
通過這個游戲，我收獲到了一定要團結合作。感謝同學們鼓勵我，讓我重拾信心。
有趣的傳球作文300字 14
下午上課的時候，老師和我們玩了一個游戲，叫：“筷子夾球”，我們分成兩組，每組三雙筷子，一個乒乓球，傳到最后一個同學就算贏。
游戲開始了，傳球的過程非常有趣，先說我們組吧！一開始我夾得很穩(wěn)，順利地傳給小華，小華又很穩(wěn)地傳給小霖，沒想到笨手笨腳的小霖接不穩(wěn)，球就掉了下來，我們都驚呆了，心里想：“小霖真的`是笨手笨腳�。 毙×匾荒槹脨�，仿佛在自責地說：“我覺得他們說的沒錯，都怪我！”我們組很可憐的是小彤，她一次也沒有夾過球。因為每次都在小霖那里掉鏈了，所以我們一傳給他就狠狠地盯著他看，乒乓球好像一個調(diào)皮的孩子，我們手忙腳亂地夾來夾去，沒想到成功了，我們高興地說：“真是謝天謝地啊！”可是我們高興得太早，一不留神球就掉在地下了。這時，另一組歡呼起來，原來他們成功地傳到了最后。
從這個游戲中，我知道團結就是力量。
有趣的傳球作文300字 15
10月7日，我在賞識作文玩了一個叫“傳球”的游戲。
劉老師把我們分成兩組，每組三雙筷子，一個乒乓球，她一邊發(fā)著球一邊說：“我們要用筷子把球傳下去。”我一聽到要用筷子傳球，就怕得要死，一點信心都沒有。劉老師把兩個乒乓球分別放在兩組的桌子上，那個球在桌子上滾來滾去。我看了看其他同學，他們自信滿滿，好像在說：團結就是力量。
忽然，劉老師大聲說道：“開始！”我看到第一位同學已經(jīng)把球傳給了第二位同學，第二位同學拿著筷子穩(wěn)穩(wěn)地夾住，又把球傳給了第三位同學，正要往后傳的時候，球從他的.筷子里掉了下來。沒辦法，只好重新傳了。第二次，我目不轉睛地看著球，一、二、三，太好啦，沒有掉！現(xiàn)在到我啦！我屏住呼吸，小心翼翼地把球傳過去，就這樣傳呀傳呀，終于過關啦！第二關，我們掌握了技巧，就有把握一下子傳完了！
今天真開心呀！
有趣的傳球作文300字 16
記得有一次上網(wǎng)球課，教練對我們說：“今天我們先來玩?zhèn)�游戲，再進行訓練。這個游戲的名稱叫擊鼓傳球。”聽到要做游戲，我們大家都喜笑顏開，目不轉睛地看著老師。只見教練先拿出一個球，說到：“我們以地為鼓，球拍為棒，鼓聲停止，球落在誰的手上，那位同學就要跑步5圈或者為大家表演一個才藝。”
游戲開始了，“咚咚咚”的鼓聲響了起來，我的心也砰砰砰地跳了起來。只見球像火箭一樣飛快地在同學們之間穿梭，大家你不讓我，我不讓你，生怕球留在自己的手上。眼看球就傳到我了，我的心緊張得快提到嗓子眼了，還好鼓聲沒停，我飛快地把球傳到隔壁小劉的手上。這時候，急促的鼓聲戛然而止了，球留在了小劉的手上。教練問小劉選擇跑步還是表演才藝，小劉摸摸腦袋說：“5圈太多了，我還是表演吧�！彼o大家講了個笑話，同學們都笑得前仰后合。
第二輪比賽繼續(xù)開始了，鼓聲重新響起來了，我全身的肌肉又緊繃起來，球再次傳到了我的手中，不過這次我可沒那么幸運，鼓聲停止了。和小劉相反的是，我毫不猶豫地選擇了跑步。我快速輕松地跑完5圈后，還得到了教練的`夸獎。
快樂的時光總是很短暫，這次擊鼓傳球的游戲不僅讓我們收獲了快樂，也讓我鍛煉了體能和反應能力。
有趣的傳球作文300字 17
今天，老師跟我們玩了游戲。游戲規(guī)則是一個人（背著大家敲鼓），其他同學拿著球要傳下去，（鼓聲停），如果球傳到了那人，那個人就要在上面挑一個號，老師手上拿了一張紙，問題都在紙上�；卮饘Φ募臃�，并接下來敲鼓。
游戲開始了，我們心里非常高興，那個人上來，只聽響聲“隆隆”。球很快地到了我這里，我不緊不慢地搖了三下，坐在邊上的那位同學也快速地搖了三下，準備傳的時候，只聽響聲停了下來。老師說：“你太幸運了，是第一個人來回答，真是太好了，你選幾號，一共有二十個號。”那個同學說：“我選10號�！薄澳闾疫\了，你自己唱一首歌，給你加五顆小星星�！崩蠋熣f。那個同學唱：“我平坦的小路……”唱完然后就上去敲鼓了。我和邊上的`大哥一起作了一個計劃。好幾次女同學都出丑了。我的心慢慢變害怕起來，會不會傳到了我這里鼓就停了。可是一次都沒有傳到我。
今天，我知道做事（有時候）都不能做的太快了。
有趣的傳球作文300字 18
“哈哈哈！”一陣陣歡聲笑語回蕩在走廊上。這是怎么回事呢？原來是我們小桔燈教室2正在舉行傳球比賽。
游戲規(guī)則是這樣的：將那小巧玲瓏的乒乓球放在勺子上，再用勺子來傳球。身體的任何一個部位也不能碰到球，勺子和勺子之間也不能相碰。這樣一個來回，先將球交給老師的小組獲勝。
老師將我們分成兩個小組，我們這一組由我先開始。老師大喊一聲：“開始！”我不慌不忙地轉過身，嫻熟地抓著勺子將球傳進了下一個人的勺子里。就這樣傳到倒數(shù)第二個人時，突然不見了他的蹤影。過了一會，他又出現(xiàn)了，原來他跑到對面小組湊熱鬧去了。他笑了笑，抓起勺子接下了這球。但是他轉身時角度過大，速度又快，那球就像從床上跳下來的'“小寶寶”突然掉在了地上�！鞍�！又要重來了�！蔽覈@了一口氣，接過球重新開始。這一次，進展的很順利。但有一個小小的問題，就是到了小孫的時候，他把心專注在卡片上，所以沒發(fā)現(xiàn)到他了。我推了他一把，他這才反應過來。剛回過神，就找起了他的勺子。一會兒趴在桌子上往前看；一會蹲在地上看看這兒，看看那兒；一會兒又把課桌上翻個底朝天……最后他實在是沒辦法，奪過我手中的勺子，接下來那一球�！耙覀冓A了！”我們小組突然間爆發(fā)出激烈地喊叫聲。
通過這次游戲發(fā)現(xiàn)做事求的不是速度，而是質量。只有穩(wěn)中求速，才能成功。
有趣的傳球作文300字 19
今天，我們在作文班上玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>
游戲規(guī)則是：老師把我們分成兩組，用筷子把球傳下去，最先傳完的一組勝利。我們都很努力的去夾那個圓滾滾的`球，傳到我們組其中一個人時，每次都會掉球，害我們又要從頭開始夾。而另一組很順利，每次都會勝利。他們組最后一個也不是很鎮(zhèn)定，她的隊友就鼓勵她慢慢來，鎮(zhèn)定一點，那個小朋友在隊友的鼓勵下鎮(zhèn)定多了，順利地傳到后面。我們組總是掉球的那個也鎮(zhèn)定下來，但是動作太慢了，看到對方那么快，我們趕緊追上，一下子就傳到最后一個，都希望他會勝利，結果，他接不穩(wěn)，球“撲通”一聲掉了下來，又要重來。這時，他們已經(jīng)勝利了。老師說：“從最后一個傳到第一個�！苯Y果兩組都勝利了，我們高興極了。
這個游戲真有趣�。∥乙桶职謰寢屢黄鹜孢@個有趣的游戲。
有趣的傳球作文300字 20
下午，我在賞識作文班里，玩了一個叫：傳乒乓球的游戲。
老師說：“游戲規(guī)則是：分成兩組，然后用筷子夾住乒乓球，傳給后面的同學，看哪組速度快。聽見了嗎？”同學們異口同聲地說：“聽見了！”
游戲開始了，我們組的第一個同學夾得很順利，一下子就傳到了第二個同學。我欣喜若狂，心想：是不是很容易呢？第二個同學不慌不忙，看準角度夾住球迅速傳給了第三個同學，只見他夾一下，乒乓球向前動一下，夾一下，動一下，像抹了油似的�！芭椤钡�.一聲，乒乓球掉地上了，唉！真掃興！我們重頭再來。
這回我們吸取了教訓，并調(diào)整了出場順序。讓剛剛掉球的同學打頭陣。他小心翼翼，目不轉睛地盯著乒乓球，準確地夾住乒乓球傳給了下一位，我們都很爭氣，順利地完成比賽，獲得了勝利！
今天，我們玩得非常開心！
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