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    蝸牛的秘密作文300字

    時間:2022-10-27 22:37:19 作文300字 投訴 投稿
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    蝸牛的秘密作文300字4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的蝸牛的秘密作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    蝸牛的秘密作文300字4篇

    蝸牛的秘密作文300字 篇1

      你們見過蝸牛嗎?蝸牛爬的可慢了。

      今天,我在公園里玩,忽然一只蝸牛進(jìn)入了我的視線。爬的很慢很慢,從遠(yuǎn)處看,就好像有一個圓圓的東西在動。走近一看,原來是一只正在吃力爬的蝸牛。

      如果你仔細(xì)觀察蝸牛,你就會發(fā)現(xiàn)它是有嘴巴,嘴巴里有無數(shù)顆牙,科學(xué)家稱它為“齒巴”。蝸牛是沒有腿的,你們會想沒有腿怎么爬呢?蝸牛是靠身體下面的東西爬的。它頭上有一對觸角和一對眼睛。我小心翼翼的碰了它的觸角,觸角就立刻縮了進(jìn)去。我覺得蝸牛挺有趣的'。就拿了一個瓶子把蝸牛輕輕的放進(jìn)去了。

      第二天我去看蝸牛的時候,它早已經(jīng)“起床”了。我把準(zhǔn)備的菜葉放了進(jìn)去,我就走開了,等我回來時,蝸牛已經(jīng)把頭縮了進(jìn)去,心想:蝸牛真懶!我把剩下的菜葉子拿了出來,發(fā)現(xiàn)手上黏糊糊的。于是,我去電腦上一查,才知道,蝸牛爬過的地方都會留下黏液。

      啊!我真開心!我又發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛那么多的秘密!

    蝸牛的秘密作文300字 篇2

      我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角,它的眼睛長在較長的觸角上。蝸牛爬起來非常慢,爬過的地方有一條粘液,這條粘液是透明的.。原來,蝸牛沿著這條粘液回家才不會迷路呀!

      蝸牛是在夜間活動的,它平時吃蘋果、樹葉、葡萄。它最愛吃的東西就是青菜葉。它吃青菜葉的時候,不是從邊緣開始吃的,而是從中間啃一個洞,那個洞被蝸牛吃得越來越大,“噗通”一聲,蝸牛就掉下去了。

      我又發(fā)現(xiàn)蝸牛膽子很小,我用木棒戳蝸牛的觸角,戳到哪只觸角,哪只觸角就縮進(jìn)。我一放開,蝸牛的觸角又伸出來了。

      有一次,我在觀察蝸牛的時候,看見蝸牛的尾部拉出一點(diǎn)綠綠的東西,我用手指沾了一點(diǎn)問媽媽:“這是什么呀?”媽媽說:“這是蝸牛的糞便!蔽亿s緊把它扔掉了,洗了20分鐘都沒有把手洗干凈。

      小小蝸牛有這么多秘密,我要繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)。

    蝸牛的秘密作文300字 篇3

      只聽一陣?yán)坐Q,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來,經(jīng)過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢勝利。此時雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!

      我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!

      "蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢!

      一觀察,怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!

      心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊?伤譀]料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號。我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"呦!

      連小蝸牛就有這么多學(xué)問,我繼續(xù)尋找問題,揭開更多秘密。

    蝸牛的.秘密作文300字 篇4

      雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。

      蝸牛背著花紋一樣的大殼,長長的觸角像一個偵探器,有一張小小的嘴巴,有一條小小的尾巴,真可愛呀!

      蝸牛正在慢吞吞地過馬路,像一個老爺爺似的,快到中午才爬到另一邊,對蝸牛來說像自己家一樣,它不,一會兒就爬到了一片綠油油的落葉上,我時候好奇地問媽媽:“為什么蝸牛那么快就爬到綠油油的落葉?”媽媽笑著說:“蝸牛爬的.時候會滲出黏液。”它的觸有非常大的作用,我覺得它在說:“我現(xiàn)在出去溜達(dá)溜達(dá)!

      我看見蝸牛時,好奇地問:“媽媽,為什么蝸牛雨后出來呢?”媽媽言高興地說:“蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境時出來。”我歡樂地回答:“哦!原來是這樣!”

      蝸牛不反給我們帶來了新的知識,而且給我們帶來了不少收獲,蝸牛是我們的老師一樣,在你們眼里是什么樣的呢?

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