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我被冤枉了作文300字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我被冤枉了作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我被冤枉了作文300字 篇1
哎，我被冤枉了。我心里是一種堵塞的滋味，感覺是一塊石頭卡住了喉嚨，十分難過。
英語課的預(yù)備五分鐘 ，可謂是好學(xué)生的天堂，壞學(xué)生的末日，我么——是一個(gè)中流人，對(duì)我來說是有好有壞，一到這時(shí)便就是最好的了，我拿出書開始朗朗上口的讀著書，洪月則是去了老師的.辦公室，去拿鑰匙，我則不管。
幾分鐘過去了，我覺的時(shí)間過得就跟蝸牛在爬一樣，我看了看底下的作業(yè)是一本《實(shí)驗(yàn)班》我不知，作業(yè)是那火藥，而火柴則馬上點(diǎn)燃了，又像一匹狼在徘徊，隨時(shí)撲向我。
老師還是沒來，包卓群先跟周婧說著，馬上下來了，她找下來了，直接站在前面，先瞟了我一眼，又瞟了書底下，不知為什么，我有不安的感覺，感覺時(shí)間凝固了，連呼吸都不呼吸了，一秒鐘后，包卓群對(duì)洪月說著，洪月走了，我不知火柴點(diǎn)燃了，狼撲向我了。
老師來了，老師拿起了名單說了我的名字，我心中很疑惑。是怎么回事呢?我一看底下，明白了，是作業(yè)，底下實(shí)驗(yàn)班，桌上一支筆。實(shí)驗(yàn)班上還寫一行字我啞口無言，只好了站一節(jié)課。這運(yùn)氣真”好“。
我被冤枉了，只是因?yàn)榈紫伦鳂I(yè)一本呀!
我被冤枉了作文300字 篇2
上午，我在家里和弟弟妹妹在玩捉迷藏的游戲。突然，我聽到了一陣玻璃的聲音，我走了過去，我看到了地上都是水和碎玻璃，還有可憐的小金魚。我站在那想：這是誰打破的魚缸？
正當(dāng)我捧著魚向廚房走去時(shí)，我聽見媽媽回來了，我看見媽媽噴火的眼睛心里直發(fā)抖。媽媽吼道：“你竟然把我的魚缸打破！”說完“啪”的一聲，我的臉上烙下了一個(gè)巴掌印，疼得我齜牙裂嘴的。媽媽大聲地說：“馬上把水給我放到水里去。”我一聲不吭地照做了。
這時(shí)弟弟和妹妹出來了，我含著眼淚說：“是誰干的.？”他倆誰也不承認(rèn)，我痛心地想：如果包公在就好了，他一定能破案的，現(xiàn)在我只能靠自己了。我試探著問：“告訴我是誰干的，誰承認(rèn)我給誰一塊糖。”弟弟流著口水說；“是我干的，快給我！”我憤怒地說：“你個(gè)小壞蛋，讓我背黑鍋，哼！”我用眼斜向媽媽，媽媽說：“對(duì)不起，媽媽冤枉你了，媽媽以后再也不這樣了。”聽了媽媽的話，我的眼淚止不住的流了下來。
我趴在床上想：我真是比竇娥還冤��！
我被冤枉了作文300字 篇3
那天下午。我去學(xué)畫畫，我畫的是一張風(fēng)景畫。
下課的時(shí)候，宇晴下樓去玩了，還有一些男孩子在教室里跑來跑去，其中有一個(gè)男孩拿起了宇晴了椅子，跟別的男孩子鬧著玩。老師看到了就對(duì)他說;把椅子放下，別打找人。哪個(gè)小男孩把椅子放了下來，正好放在我桌子旁邊，我看著自己的畫沒注意到。
不一會(huì)兒，宇晴上來了，她發(fā)現(xiàn)自己的椅子不見了，就問芳芳;我的椅子呢?
沒看見
宇晴就開始四處尋找，最后她發(fā)現(xiàn)椅子在我旁邊時(shí)，不高興地問;是你拿了我的椅子?我說;不是。不管我怎么解釋她就是不相信，我委屈的哭了。
正在我們爭執(zhí)的時(shí)候，拿椅子的小男孩走了過來問;你們在干什呢?我氣得說不出話來，宇晴也很不高興，她氣呼呼的說;她拿了我的`椅子|小男孩趕緊低下頭說;不是她拿的是我拿的，這時(shí)，宇晴才恍然大誤了。
后來宇晴向我道歉，我的心情好多了。
我被冤枉了作文300字 篇4
今天，在英語課上我們班一直都在認(rèn)真聽課！直到老師去辦公室拿東西，后面的兩位同學(xué)不知為什么在吵架，我剛剛望過去，“嗙”的一聲只看見一位同學(xué)竟然把同學(xué)A的椅子弄倒在地了，另一位同學(xué)——同學(xué)B把同學(xué)A的桌子“咚”的一聲給弄到在地上，同學(xué)A又把同學(xué)B的桌子“撲通”一聲給弄倒在地上，當(dāng)時(shí)他們不知道說了寫什么就用有殺氣的眼睛你看我我看你的。
然后兩個(gè)人黏在了一起，突然有一位學(xué)生把他們給弄開了，同學(xué)B指著同學(xué)A說了幾句話，兩個(gè)人又黏在了一起，那個(gè)同學(xué)又把他們兩個(gè)給分開了！兩個(gè)同學(xué)撿起地上屬于自己的東西，剛好兩位同學(xué)都坐了下來，英語老師就進(jìn)來了，老師問我們剛剛有沒有發(fā)生什么事情，我們異口同聲的說：“沒有！”我們都怕被扣分就說了慌，但似乎英語老師應(yīng)經(jīng)知道了。
下課我準(zhǔn)備去8班找小學(xué)同學(xué)，去的途中遇到了班主任，班主任叫我去叫同學(xué)A和同學(xué)B帶上紙、筆還有語文書去找他我就照做了。他們回來的.時(shí)候我后面的同學(xué)玩了同學(xué)B是誰說個(gè)老師聽的。同學(xué)B指著我這邊不知道是在指我還是我前面的，我后面的同學(xué)似乎也不明白但他認(rèn)為是我！我今天好冤枉啊！我比竇娥還冤啊！
我被冤枉了作文300字 篇5
那次，在一個(gè)秋天的下午，我被冤枉了一次。
那天下午，我們放假，我在家正津津有味的看著《成語故事》。突然，媽媽說：“劉健，你過來一下。”我聞聲趕去。媽媽問我：“你有沒有拿我包里的5無錢��？”我問心無愧的說：“絕對(duì)沒有！”媽媽又問：“真的？”我不耐煩的說：“廢話�！眿寢屪穯枺骸澳俏野锏�5元錢去哪里了？只要你找出那5元錢我就不說是你拿的'了。”我生氣極了，想：憑什么說是我拿的！但是，我又沒法申冤，只得去找錢。
我想：現(xiàn)在只有那5元錢可以證明我了。
我翻了這個(gè)桌子，又翻那個(gè)柜子，甚至把每本書都抖過了，但連個(gè)影子都沒找到！我把房間一次又一次地不厭其煩地翻著，可就是找不著，我當(dāng)時(shí)覺得那5元錢好像真的長了腳，跑到了房子外面去了。
房間找不到，我只好在記憶中找。我躺下，乘著我的記憶小船，在記憶之海中遨游。一幕幕的情景出現(xiàn)在我的腦海中，我終于到了昨天的記憶海面。啊！找到了，就在這兒。我來到媽媽房間：“那5元是不是昨天買雞排了？”
媽媽一拍腦袋說：“對(duì)呀！我怎么就忘了，對(duì)不起啊�！边�對(duì)我說對(duì)不起……
耶，我的申冤成功了！
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