【精選】吹泡作文300字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的吹泡作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

吹泡作文300字 篇1

　　今天，老師帶我們一起吹泡泡，大家聽了都樂壞了，男生們更是一蹦三尺高！

　　開始吹泡泡了，我仰起頭噘起嘴，輕輕一吹，大大小小的泡泡從泡泡口里冒出來了，剛開始是扁扁的，漸漸地，就變成橢圓形的了，我伸出手去夠它們，哪里夠得著呢！它們像一個個氫氣球越升越高，我看著它們，仿佛聽到它們正“咯咯咯”地嘲笑我呢！

　　黃浩琪吹的泡泡更可愛，她先吹出很多泡泡，再用甩甩棒把泡泡聚集起來，泡泡們很聽話地粘在一起，如同一個蜂巢。大家看著也都模仿起她來。

　　盧子潤吹的泡泡別有特色。他猛吹一口，很多的小泡泡奔涌而出，像一顆顆透明的櫻桃。他蹲下身子，用嘴對著泡泡吹，泡泡向四面八方飄散，有的'飛出窗外遨游世界；有的不小心碰到墻壁，犧牲了；有的像坐上了直升機，一直飄到教室的上空。

　　偶爾，一個大泡泡從他眼前飄過，他就用手指輕輕一碰，大泡泡就破了。泡泡水濺了他一臉，他張著嘴笑著，不管不顧地繼續(xù)著惡作劇。

　　吹泡泡真好玩！

吹泡作文300字 篇2

　　吹泡泡開始了，老師先讓小晴上來吹，小晴把頭低下來輕輕一吹，吹出了一個小泡泡，泡泡不一會就落地了，小晴把頭仰的很高，一個大泡泡終于飛了起來，泡泡在陽光的照耀下，顯得五彩繽紛，泛著各種美麗的色彩，美麗極了。老師又讓小鑫上來吹，小鑫用力過猛，竟然什么都沒有吹出來，他又試了一次，還是沒有成功，小鑫無可奈何地下了講臺。最后老師讓昊昊上來吹，昊昊吸取了前面小朋友的經(jīng)驗，輕輕一吹，泡泡吹得很大很大，可還沒飛起來就破，昊昊又試了一次，大泡泡終于飄了起來，就像一顆顆水晶球，十分漂亮，它們在空中東奔西跑，互相追逐，又像一群頑皮的'孩子。泡泡有的落在了地板上，有的落在了講臺上，還有落在了小朋友的頭上引來了大家陣陣笑聲。

　　要是我也能像泡泡一樣在空中自由飛翔就好了，就可以在天上和小鳥嬉戲，和風兒捉迷藏那該有多好啊！

吹泡作文300字 篇3

　　老師為了讓我們寫作文時有更深的體會，讓我們先玩一個“吹泡泡”游戲

　　頭天晚上，媽媽就幫我把粗管子、一次性杯子和肥皂水準備好了。

　　游戲開始了，同學們興高采烈地跑到操場吹起了泡泡。頓時，整個操場飛舞起晶瑩剔透的泡泡。我也興奮地拿起杯子，倒了些肥皂水然后攪拌幾下，急忙地把管子湊在嘴邊，對著藍天猛地一吹，咦？怎么沒有泡泡。我又吹了一次，還是沒有，我急得就象熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，看看其他同學，有的在說笑，有的在追著跑著抓泡泡……

　　我忽然想到了一個吹出泡泡的.新方法了。我不再用管子往空中吹了，而是往杯子里吹氣……。哈哈，一個個大小不一的泡泡從杯里冒了出來，時而像一個個娃娃探出好奇的小腦袋，時而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫劉詩韻幫我把冒出來的泡泡往外吹，哇，我也吹出了水珠般圓潤的泡泡了，我情不自禁地跳了起來。

　　哈哈，望著天空中這么多各式各樣的“小精靈”，我仿佛坐在用泡泡做的寶座上，隨風舞蹈……

吹泡作文300字 篇4

　　那天作文課上，胡老師拎著一個大桶走進來，眼尖的'同學立刻發(fā)現(xiàn)，桶里裝著泡泡水！同學們都疑惑不解，我心里也犯嘀咕：“這是上作文課還是吹泡泡課呀？”胡老師宣布：“今天上‘泡泡課’，并且每個人都可以吹�！贝蠹乙宦�，便爭先恐后地來拿泡泡水。我也不甘落后，拿著泡泡水回到了四人小組。

　　我拿起泡泡棒，用盡全力吹了起來。咦？怎么吹出來的不是泡泡，而是小水滴？哦，我可能是太著急了，用得力太大，把泡泡膜吹破了。于是我又蘸了一下泡泡水，輕輕一吹。哈！一串串小泡泡蹦著跳著跑出來，一個個晶瑩剔透，五彩繽紛，像一只只俏皮的小精靈。我欣喜若狂，便不停地吹啊吹，泡泡滿天飛。輪到別人吹時，我還調(diào)皮地親了一下泡泡。哎呀，泡泡變成幾滴水，有一滴還跳到我的嘴里，好苦呀！

　　這么生動有趣的作文課，誰不喜歡呢！

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