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    植物啟示作文

    時間:2024-09-10 08:42:35 賽賽 作文300字 投訴 投稿

    精選植物啟示作文300字28篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的精選植物啟示作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選植物啟示作文300字28篇

      植物啟示作文 1

      從小到大,我得到過許許多多的啟示,可唯有一件事給我的啟示使我現(xiàn)在想起來還記憶猶新。

      有一天,媽媽不知從哪兒弄來一盆吊蘭,那長長的葉子如自然卷一樣往里稍稍一彎,美得不亦樂乎。我高興的接過吊蘭,把它放在了陽臺一角。一開始媽媽是悉心照顧吊蘭,可扣來媽媽就對吊蘭冷淡了,漸漸的就不管不問了。我們都忘了這一株可憐巴巴的小吊蘭。

      吊蘭的葉子也漸漸的從綠色變成黃色并慢慢的干枯。直到有一天,我到陽臺玩耍才看到了這株除了根部其它幾乎沒有任何綠色的吊蘭,我一看急忙拿起水壺火急火燎的讓吊蘭喝了個夠,并暗自祈禱吊蘭能活過來。

      第二天,我忐忑不安的走進陽臺看到的是一株綠油油的吊蘭?晌铱吹降膮s是我失望至極的場面,吊蘭還是沒有絲毫活過來的.跡象,并且用手一摸葉子已經(jīng)能感覺到那葉子已經(jīng)酥了。我垂頭喪氣的走出了陽臺。

      又過了一個星期,我到養(yǎng)胎喂鳥時,眼睛的余光瞥見了吊蘭,令我驚奇的是吊蘭竟已抽出了新芽。我大喜過望急忙給它澆水,給它松土,又給它施肥,忙的團團轉(zhuǎn)。

      我從吊蘭身上悟出的啟示是,做人要堅強不屈,哪怕面對死亡哪怕只有一絲生機也是堅持不懈的爭取。

      植物啟示作文 2

      開學(xué)了,老師叫大家要種植物,并把他的生長點滴紀(jì)錄下來,而我選的植物就是綠豆。

      一天、兩天、三天,豆子始終還是沒有變化,我心急的等待,果然皇天不負(fù)苦心人,第七天它終于冒出一點點芽,讓我快樂無比。不知不覺中豆子一天一天的長高,過了一個月,豆子卻彎腰駝背,我開始擔(dān)心,但我還是不放棄的每天幫它澆水、施肥。在我垂頭上氣得時候,它卻奇跡似的變成雄赳赳、氣昂昂的.小豆子,使我萬分驚訝大自然的神奇!我從此開始喜愛種植花、草,這也成了活重心。現(xiàn)在門前有了一座我栽種的秘密花園,大家看了賞心悅目。

      我希望大家可以多重一些植物,把世界變得五彩繽紛,而且多看看美麗的樹木心胸也會開闊、人生過的多采多姿!種植物真的使我變得不一樣,讓我做是變得小心翼翼,比較不會粗心大意,所以我慢慢的喜歡與花草樹木為伍。

      種樹木雖然很辛苦,但只要不半途而廢,小心謹(jǐn)慎的照顧它,這樣就大功告成了!種植物也讓我得到一個啟示:“一分耕耘,一分收獲”!

      植物啟示作文 3

      植物,也能給我們許多啟示。

      小草,是多么的弱小。∷葲]有大樹的挺拔與強健,也沒有花兒的美麗與芳香。但唐代詩人白居易曾說過:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前,大樹終會死亡,花兒終會凋謝,而小草呢?它在疾風(fēng)中依舊挺拔,在火燒后還能重生,一日比一日茂盛。

      瞧!一棵竹筍在生長時遇到了一塊厚重而堅硬的石頭。但它放棄了嗎?沒有!它依舊頑強不屈地生長著。終于,它掀翻了石頭,來到了新世界。小小的竹筍有著多么強大的`力量。】梢允顾啦环艞,在生長時頑強向上,沖破一切阻礙,來到這個新世界。

      我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神,不折不撓,不屈向上,頑強地奮斗。在人生路上,我們會遇到許多障礙,這時我們就要學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神,才能沖破障礙,走向成功!

      植物啟示作文 4

      一粒種子從土壤里生長起來,需要很多的條件。首先,種子本身是完整而飽滿的。然后,它棲身的這片土壤要有一定的濕度和松度。最后才能依靠體內(nèi)的一點能量鉆出土壤,同時向下扎出一點小小的根須。在土壤下面的時間是漫長的,黑暗,沉寂。一切安靜的可怕,不過有時候,透過土壤的縫隙,能感受到外面新鮮的空氣,那里有淡淡的光明。

      終于在某一天,它鉆出了地面,露出稚嫩的軀體。只有兩片芽,帶著透明的綠色?墒牵瑓s承載著滿滿的希望。當(dāng)它呼吸到第一口清新的空氣,碰觸到第一縷陽光時,信念陡然增長。所有在黑暗里的等待與靜默都變得有價值有意義。而后,這株幼年不斷生長,一片又一片的綠葉會掛滿枝頭,它會不斷長高,莖干會一點點粗壯,它將會在這里扎的更深,站的更穩(wěn)。然后,在一個陽光溫暖微風(fēng)拂過的上午,靜靜地綻放好第一朵花;ㄈ绻奸_好了,那么曾經(jīng)所承受的黑暗與風(fēng)雨又算的了什么?是不是曾經(jīng)的'所有苦難都能凝成花瓣上伏著的一珠露?那就是帶淚的笑顏嗎?

      這朵花開的如此鮮艷,葉如此生機盎然。想必,這株植物心里也是欣慰的吧。對于一株植物,它的人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是這樣吧,讓所有的能量一路向上,創(chuàng)造出繁華,花開靡途。

      植物啟示作文 5

      我家旁邊有一個小池塘,一到夏天,滿池的荷葉和荷花,漂亮極了。

      四五月份的時候,荷葉就慢慢地長出來了。那嫩綠而又細(xì)細(xì)的莖,背著小圓盤似的荷葉,這兒一叢,那兒一簇,漂浮在水面上,好看得很。

      到六七月份,荷葉慢慢長高,慢慢長大了,會有許多蜻蜓飛來,仿佛在與荷葉一起跳舞。這時,頑皮的青蛙也蹦蹦跳跳地來到荷葉上湊熱鬧,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”地唱著歌,熱鬧極了。

      七八月份就是荷花盛開的季節(jié)了。荷葉中開始冒出了一個個小花苞,紅色的,白色的',粉色的,都很可愛。開花的時候,花瓣層層疊疊,里面露出了金黃色的花蕊,非常漂亮。大概經(jīng)過十天半個月的樣子,花朵里面慢慢長出一個碗狀的蓮蓬,一顆顆綠瑩瑩的蓮子嵌在其中,引得人口水直流。

      我愛美麗的荷花。

      植物啟示作文 6

      在生活中有人喜歡牡丹,有人喜歡梅花,而我卻偏偏喜歡荷花。

      站在木橋上放眼望去,密密麻麻的荷葉互相緊緊的簇?fù)碓谝黄,中間穿插幾朵荷花,像一幅五彩繽紛的圖畫。莖的顏色青綠,在污泥中亭亭凈植,用手摸一摸莖上竟還有小刺,扎扎的。荷葉碧綠,像“碧玉盤”,雨后的`晴天,如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)荷葉上晶瑩剔透,閃閃發(fā)光的珍珠精靈,在開心的打滾呢!

      小青蛙在水中自由自在的玩耍,到了傍晚,這里就成青蛙們的音樂天堂,蜻蜓也在這里飛舞,形成一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的畫面,荷花白如少女,粉似霞,有的綻放出美麗的花瓣,有的含苞待放,向我們展示它不同形態(tài)的美!

      荷花出淤泥而不染,有了它高雅、美麗的點綴大自然,讓這個世界變得更加美好,我愛荷花!

      植物啟示作文 7

      那次,我和朋友一起去玩,來都一個小池塘邊。池塘邊有不少人在拍照,我們好奇地湊過去看,啊,原來是朵朵荷花。

      瞧,它們一個個都特別漂亮,有的荷花是淡黃色的,有的荷花是白色的.,還有的荷花是白里透點紅的,特別好看。一陣微風(fēng)吹過,一池的荷花都在隨風(fēng)飄動,像一群可愛的小姑娘。有的荷花含苞欲放,有的荷花像一個害羞的小女孩,羞答答地望著大家。

      這個小池塘是多么和諧呀!荷葉綠綠的,像一把把綠色的小扇子。池塘里有一層薄薄的霧,籠罩著這個美麗的池塘。各色的荷花像穿著各色服裝的小女孩在“舞臺”上翩翩起舞,清澈見底的小池塘中有許多小魚游來游去,自由自在的。

      夜晚,我們又來看荷花,荷花在月光的照耀下顯得格外純潔、格外美麗。

      植物啟示作文 8

      早晨,我同媽媽來到公園,突然,一陣清香撲鼻而末,我聞香而去,原來,公園里新開了一個荷塘。

      整個荷塘就像一片綠色的海,塘中長滿了絕色的荷葉,這兒的荷葉像只大盤子,又像座停車坪一樣,近看還像一把把雨傘。

      荷塘里的荷花姿態(tài)真美,有的含苞欲放,就像小姑娘遮著自已害羞的臉龐;有的'半開,像一個并沒有悉數(shù)建筑好的舞臺;還有的已經(jīng)悉數(shù)開放了,像一個已經(jīng)長大、長高的大姑娘。此中,有一朵最美的荷花,它已經(jīng)開放得很大了。它的花蕊上有一只小蜜蜂,像是在跟它說:“我要在你這兒開一個舞會,行嗎?”

      我越看越出神,仿佛自己就成了一朵荷花,小兔子一蹦一跳地來告訴我它們昨晚做了一個一樣的夢。

      荷花在我眼里,就是天神的寵物,它代表著神圣,我愛荷花。

      植物啟示作文 9

      荷花生于淤泥而不染,正所謂出淤泥而不染!}記

      荷花美,但美并不張揚。

      荷花沒有牡丹、玫瑰顏色那么鮮艷,但它的花始終是清雅的;荷花沒有玫瑰、牡丹那么引人注目,但它是最美的陪襯;荷花沒有玫瑰和牡丹那么招人喜歡,但它依然綻放。荷花的美不是它的顏色,美的是它的`純潔;荷花美的不是那么招搖,美的是它的心胸,是它的品質(zhì)。荷花雖然比不上玫瑰和牡丹。但它在我心中是最美的荷塘之花。

      荷花美美的,有一番姿色。

      荷花長得白凈,像一個胖娃娃。白里透紅紅里透粉就在河塘里立著,亭亭玉立。好像從仙境里來了一群仙女,在那里搖搖擺擺,仿佛在那里舞蹈。過了一會兒我才醒來,原來我不是荷花,我是在賞荷花。

      荷花美,美在一番品質(zhì)。

      它從來不求回報一直奉獻(xiàn),荷花的花瓣可以清火,荷花枯萎后有蓮子可以吃,還有蓮蓬呢。瞧瞧,荷花身上全是寶,而它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

      我愛這清白的荷花。

      植物啟示作文 10

      有的人喜歡五彩斑斕的康乃馨,有的人喜歡香飄十里的桂花,還有的人喜歡美麗妖嬈的玫瑰,但我喜歡出淤泥而不染的荷花。

      看,有的荷花是含苞欲放的,從遠(yuǎn)處看顏色粉中帶白,像一個粉紅色的小竹筍。從近處看,顏色越來越淺,像一個粉紅色的小子彈,向天上飛翔。有的荷花全部開放了,從遠(yuǎn)處看,顏色粉紅色的,像一個粉紅色的.倒過來的公主裙,從近處看,花瓣的顏色從粉到白再從白到黃,像一個小朋友們玩的荷花燈。

      荷花的莖,直直的、綠綠的,像一根緑指揮棒。荷花的底下有荷葉,荷葉是綠色的,上面毛毛的,要是有水滴在上面,荷葉不僅不會濕,而且那滴在荷葉上的水珠會像一顆晶瑩剔透的寶石一樣,在陽光的照耀下放出光來。荷花沉在水下的根給荷花輸送營養(yǎng),讓荷花更美麗,但根并不要求回報。

      荷花它沒有玫瑰花那么美麗妖艷,也沒有康乃馨那么色彩斑斕,還沒有桂花那么香氣迷人,但是我喜歡荷花,你喜歡嗎?

      植物啟示作文 11

      我最喜歡的花是荷花,它讓我想起了老師教過的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

      周末一到,我就早早地去公園觀賞荷花了。一進入公園,一陣陣淡淡的荷花香就迎面撲來。只見那碧綠碧綠的荷葉像一把把圓傘撐開在水面上,又像一個個碧玉的盤子托在水面上。一陣風(fēng)兒吹過,一簇簇荷葉在沙沙的音樂聲中跳起來,此起彼伏,像一波波的綠浪翻滾著。一株株俊俏的花從荷葉中鉆了出來,有的欣然怒放,有的含苞欲放,像一個個害羞的小姑娘。它的花朵大多數(shù)是粉紅色的,也有乳白色的,乳白色的花比較少。它只有四五個花瓣,粉紅色的`花瓣更多一些,花朵也更大一些。往花朵中間瞧,能看到金燦燦的花蕊,花蕊中間擁著蓮蓬。蓮蓬剛開始是淡黃色的,漸漸變成綠色,最后變成深綠色。

      荷花,沒有牡丹的雍容華貴、國色天香;沒有曇花的妖嬈美艷、傾國傾城:但我獨愛它中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品格。

      這就是我喜愛的荷花。

      植物啟示作文 12

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”說的是我喜愛的荷花,她不像文靜的丁香、嬌艷的桃花、潔白的梔子花……而是非常純凈、高貴的!

      荷花的莖筆直筆直的,顏色是翠綠的,上面有著密密麻麻的小刺;葉子是橢圓形的,看上去非常圓潤;花瓣是粉白相間的,像一個個圓錐;花瓣凋謝后,露出了一個個花蕊,也就是還沒長熟的黃黃的蓮蓬,聽說可以入藥,還可以清熱解毒;蓮蓬長大后,長出了蓮子,新鮮的.味道鮮甜,老的則非常苦,蓮子還可以炒著當(dāng)菜吃。

      一陣清風(fēng)吹過,荷葉上剛下完雨的水慢慢地流下來,像一顆顆斷了線的珍珠。下雨時,荷葉給荷花打上了碧綠的傘,荷花搖曳著身子,好像在對荷葉說:“謝謝你給我打傘!”

      我愛荷花,因為她把所有能給的都奉獻(xiàn)給了我們!

      植物啟示作文 13

      今年暑假,爸爸帶著我去湖北玩。那里是媽媽的老家。清晨我踏著晶瑩的露珠,迎著薄薄的晨霧,來到了荷花塘邊在微風(fēng)的輕撫中欣賞荷花。

      走到池塘邊,一片翠綠映入了我的眼眶。在平靜的.水面上,鋪滿了荷葉。有的像大圓盤,有的像小蝶子,有的像一把把翠綠的傘,一片片,一層層好像是給池塘穿上了一件翠綠的衣裙。

      在這一片翠綠中點綴著一朵朵粉色的荷花,也有乳白色的荷花,但沒有粉色的多,也沒有粉色的花朵開的大。一陣微風(fēng)吹來,清香四溢,令人心曠神怡。荷葉和荷花上,水珠滾滾,晶瑩剔透。風(fēng)停了,水又聚到了一起,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷花的中心半露著金黃色的花蕊,花蕊里面是蓮心,里面有連子。蓮子甜甜的,怎么吃也吃不夠。在池塘邊我一會攏過這朵荷花看看,一會抖荷葉上的水珠,好想自己也變成荷葉沉浸在這美景中。

      荷花,我喜歡你的嬌艷和清香,更喜歡你的出淤泥而不染。

      植物啟示作文 14

      暑假的一天,爸爸帶我去白天鵝公園看荷花。

      到了白天鵝公園,一靠近河邊,我就聞到了淡淡的香味,我不由自主地走了進去,看見了滿池的荷花,粉的,白的,粉紅的,一朵挨著一朵,好像在爭著比美似的。我往前走,盯著荷花仔細(xì)地觀察起來,只見它的`莖粗粗的,綠油油的,像一根金箍棒。一片片碧綠碧綠的荷葉,就像是一柄大傘;也是小動物們的舞臺,青蛙在上面唱歌,小魚在底下嬉戲。爸爸告訴我,荷花的根是須狀根,雖然長在淤泥里,但是上面的荷花絲毫不受影響,還是那么純潔。有的荷花還沒有開,還是花骨朵呢;有的含苞欲放,像個嬌羞的小姑娘;還有的已經(jīng)全部展開了,就像是觀音菩薩的蓮花寶座。等到荷花的果子全部凋謝了,里面的蓮蓬用處也很大呢。蓮子可以清熱去火,可以熬粥熬養(yǎng)生湯,可好喝了。這景色美麗的池塘里,魚兒和水相映成趣,整個池塘讓人贊嘆不已。

      我喜歡這五顏六色的荷花,我喜歡這冰清玉潔的荷花,荷花,我愛你!

      植物啟示作文 15

      清晨,晶瑩透亮的露珠在荷葉上搖晃。一陣微風(fēng)吹來,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣“滴答、滴答”向下流。荷葉挨挨擠擠,像一群大力士在舉辦比賽呢?“大力士們”你擠我,我擠你,誰也不讓誰?匆娺@景象,我忍不住想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”滿池的荷葉在微風(fēng)翩翩起舞,有的像一個望遠(yuǎn)鏡,有的像一個大玉盤,還有的像一個只打開一點點的卷軸。我小心翼翼地摘了一個“大玉盤”戴在頭上,它馬上就變成了我的遮陽傘。

      荷花是非常美麗、千姿百態(tài)、潔白無瑕,像水晶一樣純潔。荷花有的像害羞的小姑娘,有的像一個穿著漂亮連衣裙的小姑娘,還有的`像房子一樣。荷花的莖也叫藕在黑黑的泥土里生長,但它的身體卻像小孩又白又嫩的手臂。我突然想起了宋代詩人周敦頤寫的《愛蓮說》中的荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蔽姨兆砹耍X得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在縱情歡舞。

      我喜歡荷花和荷葉,荷花真美麗。

      植物啟示作文 16

      烈日炎炎,照得人們汗流夾背,無精打釆,但正是荷花盛開的季節(jié)。

      那一大片一大片的碧綠中,成千上萬的荷花你挨著我,我挨著你,誰也不讓誰,似乎在爭先恐后地說:“夏天來了!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花上似有一層細(xì)細(xì)的雪,又像一片淡淡的.霞。我走近觀察,一陣清香撲鼻而來,我仿佛自己是一朵荷花,和姐姐們在風(fēng)中舞蹈。我再走近一點才發(fā)現(xiàn)它們不是雪和霞了,它們是真正的花仙子。

      荷花們各種各樣,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,好像后一秒就開放似的。突然,天空下起了雨,荷花蒙上了面紗,這時的荷花仿佛如仙子般,美極了。雨停了,露珠在荷花上玩,好像在比賽誰跑得最快,荷花變得比平常更美麗了。

      荷花把自己的青春貢獻(xiàn)給了我們,我喜歡你一一荷花。

      植物啟示作文 17

      夏天,你是多么的美,荷花向你綻開了笑臉。

      荷花姐姐,在風(fēng)妹妹的伴奏下,跳著歡快的舞蹈,小魚弟弟正在水里玩“捉人”呢!水中的怪獸魚在玩躲貓貓。準(zhǔn)備出發(fā)去收蓮蓬的老人,他已高齡,雙鬢已白,他熱愛這個職業(yè)。

      夜晚,在月光的照耀下荷花顯得格外美麗,因為夜深人靜,知了弟弟在枝頭引吭高歌作文,它正給我們歌唱呢!

      如果你坐在安靜的椅子上和人喝茶,賞荷花的話,你可能就會覺得賞的荷花不僅美,而且還很迷人。

      如果,下起了蒙蒙細(xì)雨,你就可以坐在復(fù)古的亭子里,再賞荷花,這是湖面上就像帶著蒙蒙的面紗,小魚弟弟會在荷葉底下躲雨呢!

      美麗的荷花,你是那么的`美,那么的迷人,那么的讓人陶醉,那么的熱讓人贊不絕口,那么的……

      植物啟示作文 18

      我喜歡的花可多了,有迎春花、蝴蝶蘭、太陽花、紫羅蘭……但我最喜歡的花還是美麗無暇的荷花。

      荷花的莖粗粗的,硬硬的,用手去摸那個莖,有點兒刺手,好像在保護自己一樣。荷花的葉子圓圓的、大大的,像一把大扇子,到了很熱的時候就好像拿一把“大扇子”給自己扇扇風(fēng)。荷花的花朵有兩種顏色呢!有白色的、粉紅色的'。荷花的花朵屹立在荷葉上,好像亭亭玉立的美少女。荷花的花朵好像玉石觀音的坐盤一樣。荷花的花朵的香味是淡淡的清香,讓人覺得有清涼的感覺。荷花不但美,還可以泡茶喝呢!古代的皇帝就用荷花的露水泡茶喝,喝了以后,整個身心都很清涼,很舒服,一點熱的感覺都沒有了。一朵朵花骨朵兒含苞待放的時候,好像沒有睡醒的小姑娘。

      我喜歡荷花,是因為它不但可以給人們欣賞,還很美,它總是那么美麗無暇,味道還那么好聞,給人帶來清涼。我喜歡荷花。

      植物啟示作文 19

      今天老師讓我們看了一幅荷花圖,這幅圖充滿了生機,荷香沁人心脾。

      有的荷花才開了幾片,好像是一個小孩子呢;還有的含苞待放,爭先恐后的要去看世界,美得像一個剛出生的.小孩;那些已經(jīng)盛開的荷花,就是一個成年人?炜,中間那朵荷花下面有一個大大的蓮蓬,看得讓人垂涎欲滴。荷葉是翠綠的,大的像是一把傘,擋住了陽光,讓魚兒在水中快活的游來游去。旁邊的柳樹像是一位亭亭玉立的少女,在洗著自己的秀發(fā)。近處有一個亭子,是讓行人們駐足休憩的。

      看到這張圖片,我不禁想起了,去年我在姑姑家的情形。

      姑姑家門前,也有這樣一個荷塘,每當(dāng)下雨天時,荷葉上滾滿了雨水,被雨水壓彎的腰,我隨手拿了一片荷葉,把水倒在荷花上,一晃一晃的,一不留神就把水弄到了自己身上。

      面對滿池的荷花,我想起了一首詩“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”就在這時,一只青蛙從我眼前跳過。

      我愛這美麗的荷花!

      植物啟示作文 20

      我最喜歡荷花,荷花的花瓣是粉紅色的,在往里就是淡粉紅的,花蕊在遠(yuǎn)處看像一個雞蛋的蛋黃,近看相黃黃的小圓球,花心像蝸牛的觸角,到了秋天,荷花枯萎了就變成蓮蓬。

      有句俗語“四面荷花三面柳,一城山色半城湖!焙苫ǖ'姿態(tài)千姿百態(tài),形狀各異。有的花骨朵已經(jīng)綻放了,有的花骨朵還沒有開,有的花骨朵馬上快要膨脹一樣,綠色得荷葉像一個個綠色的白玉盤。荷花在陽光的照耀下,快快的成長,還沒有長大綻放的荷花,好像在說:我要快快長大,讓別人看到我的美顏。

      荷花最引人注目的是花蕊,有的是黃色、嫩黃色,好看的很,每天我回家都被那引人注目的花蕊吸引住,它的顏色像沾上了點黃色的奶油似的,漂亮的花蕊亭亭玉立,太好看了,我好羨慕它們。

      它白色的花瓣,又是那么漂亮、美麗,就像仙女撒花一樣,慢慢地撒在池塘里面。

      我很喜歡荷花,它是那么亭亭玉立、天真可愛,像一個姑娘在水里站著。散發(fā)著淡淡的清香。

      植物啟示作文 21

      今天,爸爸帶我來到鏡湖濕地公園,讓我欣賞荷花的美麗。

      我一到公園,就聞到了一股香味,芬芳撲鼻,令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉一片片的,連在一起,好像鋪上了一層綠色的地毯。走近點看,一片片荷葉好像一把把傘似的。一陣微風(fēng)吹來,荷葉迎風(fēng)搖曳,上面的露珠可調(diào)皮了,一會兒滾到這兒,一會兒滾到那兒,最后從荷葉上落下來,掉進小池里。

      我們來到荷花池旁邊,這里的荷花真是千姿百態(tài),令人心曠神怡。有的荷花像一位害羞的小姑娘似的,還未開放,它們又像一把把火炬,紅艷艷的,非常美麗;有的荷花開了二三片花瓣,好像打開了二三扇門似的,令人陶醉;還有的荷花已完全開放,中間露出了金燦燦的花蕊,一朵朵荷花亭亭玉立,猶如一位少女。荷花有很多顏色,有紅的.、白的、紫的、黃的,美麗動人。

      荷花真美啊,我好喜歡!

      植物啟示作文 22

      在我的家鄉(xiāng),我的屋子后面,有一池美麗的荷花。

      夏天時,荷花剛開始是白色的,可是過了幾個月就變成了粉色了。粉紅色的荷花也不比白色的荷花差呀!而且粉色也比白色漂亮。這么多的荷花每一朵都有自己的姿勢,看看這一朵很漂亮,看看那一朵也很漂亮。有一些荷花的莖很細(xì),很容易斷。

      荷花和荷葉挨挨擠擠的排成一排排。荷葉圓圓的,像一個個大圓盤,有的荷花的花瓣都開了,有的沒開,有的還是花骨朵兒,有的才展開幾片花瓣兒,有的.已經(jīng)結(jié)出了小蓮蓬。還有的......

      一陣微風(fēng)吹過,有的荷花在搖擺,有的仰起頭,有的伏下身子,有的在像我點頭,有的像一位舞蹈家,在陽光下翩翩起舞,美麗極了。

      這就是我家鄉(xiāng)的荷花,怎么樣?美吧。

      植物啟示作文 23

      我家門口有一池荷花。

      清晨,我剛起床,就被花香吸引住了,我趕緊跑向荷花池。 我饒有興致地觀賞著剛剛從睡夢中蘇醒的荷花。荷花的莖是綠色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺兒,抓住荷花的莖,手稍微有些疼。把荷花梗折斷,莖上就有許多連著的絲,真是“藕斷絲連”。

      荷花梗的頂端是綠色的葉子,綠得那么新鮮,一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上,有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,只見一根根帶刺兒的荷花梗在水面上昂首挺胸。

      荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花。這些荷花姿態(tài)不一,形態(tài)各異。有的.荷花盛開了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬,在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣清香;有的荷花還是花骨朵兒,嫩紅的尖兒像小巧玲瓏的火把,脹得鼓鼓的;還有的荷花歪著頭,有氣無力的,好像生了一場重病······

      我愛菊花,但我更愛那純潔的荷花。

      植物啟示作文 24

      美麗的夏天像一幅畫,荷花山莊里盛開著五彩繽紛的荷花。有粉紅的、淺藍(lán)的、白色的、還有紫色的…美麗極了!各種各樣的顏色讓我眼花繚亂。我用手摸了摸荷花,軟軟的;我聞了聞荷花,香味慢慢熏到我的鼻子里,讓我流連忘返;我走近荷葉仔細(xì)觀察,小水珠掉到荷葉上怎么打不濕泥?媽媽說:“因為荷葉表皮上有一層蠟質(zhì)的`物質(zhì)!蔽蚁耄阂俏矣幸患虿粷竦囊路秃昧!一陣風(fēng)吹過,碧綠的荷葉像一片大海洋,此起彼伏,泛起一陣陣碧波。一只蜻蜓飛來,立在荷葉上。這時,我想起了楊萬里的詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!币魂?yán)子赀^后,荷葉上停留著幾粒亮晶晶的小水珠,仿佛一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。

      小朋友們,你們到荷花山莊去玩玩吧!荷花姑娘們還等著你去欣賞她們的豐姿呢!

      植物啟示作文 25

      我家后面的池塘里長有幾朵美麗的荷花。

      荷花穿有一身粉白相間的衣服,猶如墜入人間的仙子一般。美麗的荷花旁邊長有像大圓盤一樣的荷葉,就像專門為小公主一樣的荷花撐起的大傘似的'。輕風(fēng)悠悠地?fù)徇^,荷花翩翩起舞,搖曳多姿,美麗極了。

      這時有一只蜻蜓飛了過來,它看見有一朵荷花開了,小蜻蜓湊上前聞了聞?wù)f:“這個花粉可真香甜!毙◎唑言谶@里吃一些花粉累了,休息了。這時,又一只小蜻蜓飛過來,落在了荷葉上睡覺。它看上去很累。一只蜜蜂飛了過來,看到鮮艷的荷花說:“我一定可以采到最新鮮美味的蜜蜂的。”一只小蝴蝶忽閃翅膀飛來了,它有一對美麗的翅膀像星空一樣美麗。它在荷花池中跳出了美麗的舞步,太美了。那一池荷花也隨著蝴蝶翩翩起舞。

      我喜歡荷花,你們喜歡荷花嗎?

      植物啟示作文 26

      荷花又名水芙蓉,水芝。曾經(jīng)有許多著名的詩人在贊美過荷花,比如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

      夏天,烈日炎炎,人們的頭上紛紛流出了汗水,太陽像一個火球。這一天,我正好去池塘邊欣賞荷花,池塘里一片清涼,碧綠碧綠的荷葉擠擠,形成了一片綠綠的海洋。荷葉還像一個個大圓盤,一把把大傘,可以為小魚們遮風(fēng)擋雨,荷葉上那晶瑩剔透的水珠像一顆顆珍珠,像透明的水晶,像閃亮的鉆石。

      荷花從荷葉中探出頭來,亭亭玉立,有的荷花已經(jīng)全部盛開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的荷花只開了兩三片花瓣,還有的荷花還是花骨朵兒。荷花有兩種顏色,白色的荷花清淡、高雅,粉紅色的荷花美麗、大方,讓人分不出哪種更勝一籌。

      一陣微風(fēng)吹來,美麗的荷花隨風(fēng)搖晃,像一位婀娜多姿的'少女正在舞蹈,還伴隨著一陣陣撲鼻的清香。

      荷花,你雖沒有纖細(xì)淡雅的菊花和雍容華貴的牡丹迷人,但你卻讓我著迷。

      植物啟示作文 27

      有人喜歡鮮紅透亮的玫瑰,有人喜歡香氣撲鼻的桂花,還有人喜歡小巧玲瓏的蘭花,但我最喜歡千姿百態(tài)的荷花。

      你瞧,那一池的.荷葉參差不齊,一片緊挨著一片。有的像一個小尖角;有的卷卷的,像姑娘的卷發(fā);有的已經(jīng)全舒展開來了,像一個又大又圓的玉盤……一陣微風(fēng)吹來,晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去,好像正在進行一場比賽呢!

      荷花就更漂亮了。有的雪白雪白的,像一個白色的大碗;有的白里透粉,像一張粉嫩的小臉蛋兒;有的火紅火紅的,像一個小火球……它們婀娜多姿,有還是花骨朵的,像一個個斗過來的大草莓;有半開著的,像有一個害羞的小仙女住在里面;有完全開放了的,花瓣多得數(shù)也數(shù)不清……它們沐浴在陽光里,美極了!真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

      荷花真美呀!我愛荷花!

      植物啟示作文 28

      “多美的荷花!”我站在荷花池前,看著荷花,情不自禁的贊嘆著。

      看,那一池荷葉,有的像一把撐開的雨傘,有的像一個碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,只見一根根帶有刺兒的荷梗在水面昂首挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的荷花,荷花千姿百態(tài),一朵有一朵的`姿勢,有的已經(jīng)盛開了,露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開兩三篇瓣兒,看上去好像一只小船上坐著一位可愛的仙女;有的還是含苞未放的花骨朵兒。有一朵剛剛開放的荷花好像害羞似的,躲在一片大荷花后面。

      這時,天空中飛來了幾只小鳥,圍著一池荷花飛來飛去似乎在說:“荷花姐姐,你好!今天我們飛行了一個上午,看了許多紅花綠草,可都沒有你這樣美呢!一群魚兒在水中又蹦又跳好像說:“荷花姐姐,你真漂亮!”

      我想:要是我是一個刺繡工人,把這一池荷花繡下來,奉獻(xiàn)給祖國那該多好。

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