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筆盒的故事作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的筆盒的故事作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆盒的故事作文300字 篇1
同學(xué)們都放學(xué)回家了。教室里安靜下來。粉筆盒里卻傳出了影影綽綽的聲音。原來粉筆盒里有一些”外來戶”：幾支彩筆、一塊變了形的臟乎乎的橡皮和半截尺子。聽聽它們在說些什么吧！
筆說:“我天天幫助同學(xué)們,在黑板上寫出漂亮的字�？墒�,有人卻拿著我扔來扔去,摔斷我的腰。你們看看，現(xiàn)在我都粉身碎骨了。”說著筆哭了起來。
這時紅色畫筆也可憐巴巴地說:“我曾是小主人彩筆盒里的小公主，每天幫助他畫出美麗的畫。就因為我的帽子不見了，他就把我拋棄了,我真受不了。這不，又被人撿到這里來了。這里不該是我的歸宿�。 闭f著,黑色畫筆也哭了起來。
這時橡皮也唉聲嘆氣地說:“唉！我的小主人生活習(xí)慣也好不到哪兒去。我本來是他知錯就改的小助手。可是，他平時不是用筆往我身上亂涂畫，就是用小刀割成小塊打人玩，使我體無完膚�？纯窗�，我都成什么樣子了？”
尺子發(fā)言了，說：“大家還是別說了，我們都是些苦命人。照這樣下去，還會有更多的'難兄難弟來到這不該來的地方的。我們得想一想辦法，怎樣才能制止這種情況再次發(fā)生呢？”
愛嘆氣的橡皮說話了：“我們都自身難保了，還能想出什么辦法呢？”
大家都陷入了沉默……
筆盒的故事作文300字 篇2
鉛筆盒里住著很多文具：有鉛筆，鋼筆，直尺，橡皮等。
它們總認(rèn)為自己很了不起，小看別人，終于有一天它們吵起來了，鋼筆自豪的說：“我在這個文具盒里最重要的，我寫的字是最清楚的，不像鉛筆寫出來的字是灰灰的，時間一久就看不清了。”鉛筆一聽來火了，氣呼呼的說：“我一寫錯字可以檫的掉，不像鋼筆你一寫錯字小朋友就擦不掉了，”直尺在一旁等不急的說：“我才是最重要的，小朋友可以用我來畫線，還可以量出線段的.長度。”它們爭的面紅耳赤，這時候鉛筆爺爺聽不下去了，說：“你們不要再吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，小朋友學(xué)習(xí)少了你們哪一個也不行，所以你們不要看輕別人只看重自己�！甭犃算U筆盒爺爺?shù)脑�，它們臉紅了，不再爭吵。
鉛筆盒爺爺教導(dǎo)它們說：“一個人無論有多大成就都不能自夸，對別人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛�！�
筆盒的故事作文300字 篇3
晚上，鉛筆盒里頓時吵鬧起來。
“我最好用，寫錯了字可以請橡皮把字擦掉再改正！”鉛筆大聲說道，一邊的小橡皮一邊點(diǎn)頭一邊對著黑筆和鋼筆做鬼臉。
“不，不，不，我最好用！”鋼筆說，“我們的代價高，說明我們的質(zhì)量好，再說了，鉛筆不僅要削還容易斷！”墨水在一邊高興地?fù)]手。
“不對，是我最好�！焙诠P說，“我們的樣子最多，而且耐用，不會斷。再加上我們不像鋼筆那么麻煩，要先吸墨什么的！”旁邊的修正貼、修正帶、和修正液一起說：“我們能幫黑筆改錯字，我們最好用！”
“可是你們會爆水！”鉛筆和鋼筆大聲反駁道。顯然，它們對于黑筆剛才說的話非常不滿。
這時一直在旁邊沉默不語的.紅筆說：“你們都很好用，但是你們絕不可以拿自己的長處和別人的短處相比，這是不對的！”
聽了紅筆的話，鉛筆、鋼筆還有黑筆一起向?qū)Ψ降狼浮?/p>
就這樣，一場大戰(zhàn)結(jié)束了。
筆盒的故事作文300字 篇4
昨天夜里，我的鉛筆盒里面鬧翻天了。
鉛筆說：“我的用途最大，任何文具都比不過我�！�
直尺反駁道：“胡說，畫直線時，你不靠我靠誰，應(yīng)該我的用途最廣、最大！”
三角板叫道：“胡說八道，明明是我最強(qiáng)，因為直尺畫三角形的速度太慢，還要達(dá)到三角形的三個角的度數(shù)相加等于180度。你能嗎？絕對不能！”
量角器不滿地說：“主人在學(xué)角，學(xué)角不用量角器，用誰？用誰？用誰？”
圓規(guī)說：“喲，喲，誰敢說你們哪個會畫圓？說呀！說呀！怎么不說了？是不是不回畫？”
折疊尺說：“小樣，我會畫等腰三角形、正圓、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪線、直線。還有的朋友會畫長方形、橢圓形、直角三角形、半圓形、等邊三角形等許多圖形，你們加起來都沒這么多�！�
改正帶說：“吹！改正帶可以改正任何被畫過的東西�！�
橡皮嚷道：“我最牛，你們算個頭。”
鉛筆盒勸道：“不要拿自己的長處和別人的'短處比，這樣，再怎么牛都是懦夫中的懦夫！”
筆盒的故事作文300字 篇5
今天鉛筆盒里的`文具們一個個都特別生氣原來它們?yōu)榱吮９芤粡埑鲩T證吵了起來。原來今天早上我正自言自語地說全老師給我的出門證應(yīng)該放哪兒呢？”這句話被文具們聽到了，大家都想保管出門證呀！
這時，鉛筆大聲喊道：“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星，哪次不用我？所以出門證得交給我，其他人就先把自己工作做好！”
尺子說：“小主人數(shù)學(xué)課上列豎式要是沒我，本子早被老師沒收了！”
橡皮發(fā)話了：“要是沒有我，小主人早就錯別字滿天飛了！”
鉛筆盒神氣地說：“沒了我，你們都成流浪漢了！”
我聽了這番爭吵，只好對它們好言相勸：“行了，別爭了！我做作業(yè)時，你們誰也少不了！這回就把出門證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰也別管！”
文具們聽了，這才失望地停止了爭吵。
我見它們不吵了，又說：“快，打起精神來，好好工作！”
筆盒的故事作文300字 篇6
我的筆盒里有3個兄弟，老大是筆盒，老二是圓珠筆，老三是橡皮。有一天，一大早，和橡皮睡同一層的圓珠筆發(fā)現(xiàn)最小的橡皮不見了。圓珠筆急忙叫起同伴們，筆盒說：“一定是弟弟貪玩，自己跑走了�！薄安唬铱词切≈魅税阉鼛ё吡�，咱們再等一等吧！”圓珠筆說。大家等了一會兒，忽然，小主人回來了，把橡皮放回筆盒里。大家不禁嘆了一口氣，說：“我的'弟弟總算回來了。”圓珠筆問：“橡皮，你去哪兒了？我們大家都快擔(dān)心死了�！毕鹌ふf：“沒什么，就是小主人把我?guī)チ�。”筆盒說：“沒事就好，沒事就好。”
還有一次，兄弟們都在干著自己的事兒，橡皮剛來到它朋友削筆刀旁邊，就沾上了削筆刀的筆屑。橡皮討厭地說：“喂，削筆刀。對待自己的朋友要好點(diǎn)�！毕鞴P刀一聽便生氣了，“你這個橡皮敢說我？”這時，圓珠筆出面說：“好了好了，你們倆不要為這一點(diǎn)小事計較嗎。”橡皮和削筆刀不約而同地說：“好，我們以后再也不吵了，和睦相處�！睆拇�，筆盒里恢復(fù)了往日的和諧、安寧。
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