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    有趣的桔子作文300字

    時(shí)間:2022-11-30 16:45:37 作文300字 投訴 投稿
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    有趣的桔子作文300字3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有趣的桔子作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有趣的桔子作文300字3篇

    有趣的桔子作文300字 篇1

      在綦老師的手中,出現(xiàn)了一簇金燦燦的桔子,正是個(gè)可愛的雙胞胎呢!它們頭靠著頭,身挨著身,是多么親密,多么誘人!桔子的身邊還有四五片狹長橢圓形的葉,那葉子干巴巴的,應(yīng)該是綦老師前幾天摘來的吧。但總不褪去它的.本色,好像媽媽的手呵護(hù)著。桔子的皮非常彎曲,翹起了圓圓的尾巴,恐怕連數(shù)學(xué)老師也畫不下來,除非用圓規(guī)。綦老師伸展開雙手,小心奕奕地將桔子剝開,綦老師剝的桔皮有大有小,聽說剝不出桔皮的桔子好吃。

      桔子的家在桔山上,我仿佛看見滿山滿坡的桔子,在陽光的照射下,亮得閃閃發(fā)光,撲下去看,桔子上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢!

      綦老師給我們每人一個(gè)桔子,我迫不及待地拿起桔子剝開皮,大口大口地往嘴里送。突然,綦老師又說:“桔皮可以做藥,可以放一點(diǎn)在嘴里吃吃,我一聽垂涎三尺,把全部的桔皮都江堰市放在嘴里吃,結(jié)果苦得要命,又吐了出來,只見桔子寶寶一個(gè)接一個(gè),大概是月亮姐姐扔下來的吧!

      我吃完了桔子,心里舒服極了!

    有趣的桔子作文300字 篇2

      “掉下來了”,“掉下來了”,教室里傳來一陣陣吶喊聲。這是怎么回事呢?哦!原來,同學(xué)們?cè)谕骓斀圩拥幕顒?dòng)。

      老師拿出兩個(gè)一邊綠一邊黃的桔子說:“誰想第一個(gè)上來玩這個(gè)游戲?”老師話音剛落,A同學(xué)就自告奮勇地舉起手來。老師請(qǐng)了他和B同學(xué)上去。A同學(xué)大搖大擺地走了上去,而B同學(xué)卻緊張地走了上去。老師把桔子小心翼翼地放到A和B同學(xué)的頭上。

      “三,二,一,開始!”A和B同學(xué)筆直地站在那一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)木頭人。A同學(xué)盯著地板,不敢抬頭,似乎在想:桔子,你可要穩(wěn)穩(wěn)地坐在我頭上呀。B同學(xué)輕輕松松地站在那里,桔子在他的`頭上一動(dòng)不動(dòng),乖極了。下面的同學(xué)開始搗亂了,有的同學(xué)跑到他面前逗他笑,而有的同學(xué)卻喊道:“不要笑,不要笑!边有的同學(xué)在喊:“加油,加油!”而A和B同學(xué)根本不理會(huì)他們,認(rèn)真地關(guān)注著比賽。

      過了一會(huì),A同學(xué)不小心,動(dòng)了一下頭,桔子在他的頭上晃來晃去,差一點(diǎn)掉了下去。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,替他擔(dān)心。他趕緊調(diào)整,桔子終于在他的頭上坐穩(wěn)了。最后,他們的桔子都沒掉下去,打成了平手。

      這次比賽告訴我:做事情不能太沖動(dòng),要保持冷靜,才能把事情做好。

    有趣的桔子作文300字 篇3

      如果有一個(gè)橘子,你一定會(huì)吃掉吧!可是我們卻偏偏要玩桔子,你一定想知道這游戲是什么吧!那就快來吧!

      今天,“小余”老師讓我們玩了一個(gè)游戲名叫——頂橘子。游戲規(guī)則是:第一輪是把橘子放在頭上,然后金雞獨(dú)立,誰的橘子先掉誰就輸。第二輪是把橘子放在頭上,聽老師的指令做動(dòng)作。第三輪是手背和頭個(gè)頂一個(gè)橘子走路誰的橘子多誰就贏,讓我印象最深刻的`是第一輪。老師的一聲令下,便開始能急死人的比賽,我率先登場,恨不得讓眼睛長到頭頂上,死死地盯著橘子,這時(shí)對(duì)手的橘子正搖搖欲墜,我在心里想:“下來呀,快下來呀,你在不下來,我吃了你!”正在我期待對(duì)手的橘子掉落時(shí),我的橘子卻迅雷不及嘆!掩耳之勢(shì)掉落在地。哎!真是大意失荊州。¢僮釉诳罩袆澾^一道優(yōu)美的弧線就立刻投入了大地的懷抱了,我當(dāng)即來了個(gè)“海底撈月”,本想來個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”,可惜卻晚了一步。俗話說得好,心急吃不了熱豆腐?磥磉是要一步一個(gè)腳印啊……

      比賽還在激烈的進(jìn)行中,快樂占據(jù)著我們的心窩。

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