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幽默的作文300字十篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的幽默的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
幽默的作文300字 篇1
我們班的班長姜明月，一直都很幽默。從一年級開始，我就有點佩服她了。雖然剛開始我有點不服她，但后來我看出她是熱愛集體的人，不得不讓我佩服了。
讓我佩服的不僅是她的.成績，而且還有她正直，幽默的品德。有一次，我們班的同學有一些鼻子流血了（因為天氣干燥，不下雨）所以經(jīng)常發(fā)生這種事。我們班流鼻血的人聽到了這樣的一句話：“應多喝點水呀！”說著就咕嚕喝了一大口水，看這樣多好呀！這個動作像平凈的湖中砸了一塊大石頭，連我也不例外，都在哈哈大笑。
這麼幽默的班長肯定會繼續(xù)當下去的，雖然她的成績不穩(wěn)定，成績一好我們就夸獎她，成績不好了我們不是數(shù)落她，而是鼓勵她。
當然，我們班任何同學成績考得好或考不好時，我們?nèi)嗳伺宸陌嚅L也會夸獎他，或者鼓勵他。
這樣的班長難道不讓我們值得敬佩嗎?
幽默的作文300字 篇2
今年春晚我來造，已經(jīng)有小品、相聲、歌舞了，何不再來段幽默三句半。
演出人員嘛，肯定是我們班四個調(diào)皮搗蛋，上課愛接老師嘴的同學。連我們老師都說了，下次要是學校有節(jié)目，一定要幫他們報個三句半，現(xiàn)在春晚缺節(jié)目，那這個節(jié)目就先頂上吧。
我編排的三句半題目是《男生鬧課》，演員四人。一段熱舞結束后，他們會拿著自己的樂器上臺，先來個開場白，就是自我介紹。然后小A先來第一句：今日科學課。緊接著小B敲下自己手中的樂器說：老師遲來到。小C敲下鼓來一句：男生鬧得歡。最后小D補充：真爽！
他們四個人的`古怪語調(diào)和面部表情肯定會引得哄堂大笑。接著來一聲合奏：咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚、咚咚、咚咚鏘——小A又來一句：老師急趕到。小B忙接上去：男生忙坐好。小C敲下鼓，說：急忙叫起立。小明結尾句：著急！
老師講宇宙。學生講游戲。不知誰插嘴。安靜。
三句半結束，幾位同學道謝，走下舞臺，想必臺下必然歡聲笑語，誰叫是我班四個調(diào)皮搗蛋小鬼演呢？
這節(jié)目就算晚會上的幽默小插曲吧，希望大家開懷一笑。
幽默的作文300字 篇3
今天天氣晴朗，我和姐姐做完作業(yè)后便去找羅綺琪玩。
我們找到了羅綺琪，開始玩了，可是玩什么呢？羅綺琪建議說：“我們每人說一個笑話，比比誰說得好�！贝蠹叶纪饬�。姐姐說：“玉潔第一說，我第二說。羅綺琪第三說，好不好？”大家異口同聲地說：“同意�！�
說什么好呢，我想起了前兩天看到的一則笑話，便大聲地說：“開始了。有一位老師講”奇跡“這一個詞語時，為了讓大家理解深刻就引導同學們：有一個人從13樓跳下去，沒有受傷，你們說用什么詞語形容，大家說“幸運”，老師只好又說，他又爬上13樓往下跳，還是沒有對受傷，你們說用什么詞語形容，大家說“偶然”，老師只好又說，他又爬上13樓往下跳，還是沒有對受傷，你們說用什么詞語形容，大家說“他習慣了”�！贝蠹叶即笮ζ饋�。接下來由她們講，她們也講得很有創(chuàng)意。
今天玩得真開心呀！
幽默的作文300字 篇4
我的音樂老師有著很“�！钡拿�，叫牛龍。他一頭短發(fā)，有點卷。眉毛又濃又黑，唱歌時，眉毛總是一動一動的，眼睛也睜得又大又圓，所以說再高的調(diào)也難不倒他。
上課時，每當我們感到特別困和累的時候，音樂老師有一招可以為我們解乏，那就是逗我們。這樣的`話再枯燥的課，我們也會覺得非常開心。記得上次，我們剛上完體育課就是音樂課，同學們都有氣無力的。老師給我們選了一首c調(diào)的歌——《我們走在大路上》，可我們一個個都使勁吼著唱。老師聽了對我們說：“咱們唱的時候要像走在特別寬闊的路上一樣，找到走路的那種感覺！”話音剛落，老師就兩只胳膊一搖一擺，輕快地邊唱邊走。突然，他又抬起了胳膊，像走一連串搭石一般，兩只胳膊平舉保持平衡。頓時，全班同學被老師逗得哈哈大笑，這一笑，我們每一個人馬上有了精神，充滿感情地唱了起來。你別看牛老師上課這么幽默有趣，有時他還是挺兇的。
老師生氣時，兩只眼睜得如銅鈴一般看著同學們，嘴角下拉，眉毛立起，同學們只得乖乖的，坐得端端正正認真聽他講課。
音樂老師在課堂上真是個有辦法的人。就因為他的幽默，才讓我愛上了音樂課。
幽默的作文300字 篇5
我的爺爺很幽默，總是愛逗我笑，所以我一見到他就會忍不住哈哈大笑。
爺爺長著黑白相間的頭發(fā)，小眼睛和一嘴扎手的白胡子。每一次他讓我用手去摸他的頭發(fā)和胡子時就會說：“孫女，來幫你的‘皇帝爺爺’測量一下頭發(fā)和胡子吧！”其實爺爺只是想惡作劇一下，用他的胡子來扎扎我的手。
爺爺是個廚師，在我眼里，爺爺不是普通的廚師，而是世界無敵的頂級大廚，因為他做的飯菜，總帶著一股其他任何廚師都做不到的香味。記得有一次，爺爺教我做菜，可他卻一直哆嗦，哆哆這兒，嗦嗦那兒。我知道他是故意的，又想捉弄我，結果搞得我頭暈目眩的，差點兒分不清東南西北了。
爺爺最愛開玩笑。有一次我心情不是很好，爺爺就放下手中的活，坐在我的旁邊說：“從前，有一只小豬，住在我‘皇帝爺爺’的'家里，又貪吃，又能睡！”當爺爺說到這兒，我立馬打斷了，不由自主地說：“臭爺爺！”“哼！爺爺是香的還是臭的？”爺爺像孩子一樣說。“香的�！蔽覠o奈地說。隨后我的心情就變好了，就和爺爺情不自禁地開懷大笑起來。
這就是我的幽默爺爺，一個愛開玩笑的“皇帝爺爺”。
幽默的作文300字 篇6
在我的記憶中，有許多老師在我的中給我留下了深刻的印象。一絲不茍的任老師，溫柔美麗的臧老師，非常嚴厲的王老師，風趣幽默的徐老師……但有一位老師，我最難忘，他，就是那光頭老曹。
一想起他那幽默的話語，一想起他那搞笑的'姿勢，我就懷念；六年級的時光。老曹，是我六年級的語文老師，他十分幽默。記得有一次我們六（1）班去沂河堆野炊時，我們帶了許多飲料還有啤酒，老曹叫我們每個人倒杯啤酒，“干杯”，開始，誰知道，一場“意外”也發(fā)生了，由于46個杯子的碰撞，玲玲杯子的啤酒漾出來了，這倒沒有什么，可啤酒竟”飛”到了老曹最喜愛的“光頭”身上，全班人都傻眼了，一片寂靜。突然，老曹說； “玲玲，你認為這種治療方法還有用嗎？”“哈哈”，全班人頓時都笑出聲來，玲玲也 被這幽默的批評笑了起來。怎么樣，老曹幽默吧。不知有沒有令人露出牙齒。
我難忘我的曹老師！
幽默的作文300字 篇7
我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，低低的.鼻子，大大的嘴巴。我的爸爸既嚴厲，又幽默，不過，他幽默的時候最多。
有一次，爸爸想玩游戲，可是手機被我拿著，爸爸說：“宋梓毅，朱文博在下面叫你玩兒呢。”我說：“哦�！闭f完，我穿上衣服，飛奔了下去，到了樓下，根本沒有人。就又回到家，我剛進門，就聽見了一陣歌聲：“我呀我呀真聰明，真呀真聰明……”我大笑起來，原來爸爸想玩手機，真是玩兒了我一把。
還有一次，老爸給客人倒茶，把蕃茄醬給弄到了茶葉上，喝茶的時候，客人說：“這茶怎么那么酸呢？”大家想了一會兒，老爸說：“肯定是我的泡茶技術提高了�！崩习值囊痪湓挘蠹叶夹α恕�
老爸屬兔，所以我叫他“搞笑兔爸”，同時也叫他“搞笑大王”。
幽默的作文300字 篇8
這個學期，我參加了一個外教老師的英語班。每到那個時候，我總會早早地來到教室，等著老師來上課，因為我十分喜愛這位幽默的外教老師。
她長著一頭棕黃的短發(fā)，高挺的鼻子，一雙大眼睛，高挑的身材，語言十分幽默。有時候，我們經(jīng)常“中英文結合”說話，老師就會說：“Ｄｏｎ’ｔ ｓｐｅａｋ中文！”逗得我們捧腹大笑。因為她不僅表情豐富，還把“中文”說成了“中問”！她對我們十分友好，就像我們的老朋友。我最喜歡她的教學方式，通過許多好玩的游戲來學習單詞、句子。有一次，教師發(fā)給我們一張紙和一篇打亂了順序的'文章，讓我們剪下來配上小插圖，編成一個故事。我們動作快的，就可以得到一個Ｈａｐｐｙ ｆａｃｅ，所以我們積極開動腦筋，踴躍舉手回答問題。老師還經(jīng)常把我們分成兩組，默寫單詞，看哪一組默得又對又快。我們一聽口令，就快步走到黑板前，飛速寫下單詞，黑板上常常留下我們龍飛鳳舞的字跡。這時，老師故作生氣地說：“Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ？”我們便哈哈大笑，老師也跟我們一起樂。
這就是我的外教老師，幽默又可愛的外教老師。
幽默的作文300字 篇9
李老師是我們班的數(shù)學老師，他十分幽默。
記得有一次，李老師提出了一道十分簡單的題目讓毛毅軒回答，聽到老師叫他的名字，他立馬站了起來，一臉驚慌地看著老師，不知道老師提了什么問題，他東問一下西問一下，就問到了答案。毛毅軒照著答案回答后，李老師啞然失笑地說了一句：“你上課太認真了，連這么難的'題目都能算來了！”他還以為自己太了不起了。有同學聽到了他的話，頓時笑了。
還有一次，上數(shù)學課了，李老師說：“同學們，這堂數(shù)學課，改為自習課�！蓖瑢W們興奮極了。李老師走后，有的看書，有的畫畫，還有的說小話。聲音越來越大，站在一百米以外都能聽見。突然，李老師走進來，平靜謙和地說：“誰再大聲說話，就帶他回家一日游，歡迎參加�！甭犃诉@些話，教室鴉雀無聲了，就連平時最吵鬧的張瞬清也沒了聲音。下課以后，同學們都相互交談著自己對“回家一日游”的看法。
你看，我們李老師幽不幽默。我想對李老師說：“以后別對同學們那么輕松了，要不然同學們就會放松對學業(yè)的要求。”
幽默的作文300字 篇10
開學去報道時，我有預感可能要換英語老師，果不其然，真的是，下面就給大家介紹下我的新英語老師。
這位英語老師是個男的，他胖胖的，一對小而有神的`眼睛，佩戴一副半框眼鏡，給人一種親切感。他一走進教室，我們班的同學都笑了起來，一邊鼓掌一邊一起看向鄭一，為什么呢？因為這位新的英語老師就是我們班鄭一同學的爸爸！哈哈，你說巧不巧？
鄭老師沒有做自我介紹，因為我們都認識他呀。開始上課了，鄭老師給我們講了這學期的英語學習目標，以及學習英語的重要性，鼓勵我們好好學，可是他突然插了個題外話：“今天終于見到‘久仰大名’的幾名同學了，第一位就是......”,鄭老師話還沒說完，同學們就喊道“孟燦！孟燦！”鄭老師示意大家安靜，說道：“對，就是孟燦同學。”原來大家都知道我堅持每天更新博客的事（早上校長在主席臺給我頒獎了），我一邊感覺很自豪一邊在萬眾矚目下有點害羞。接著，鄭老師又夸獎了踢足球踢的很好的孫世偉，有同學在下面提醒鄭老師：“老師，還有鄭一呢！”鄭老師白了他一眼：“廢話，鄭一我能不認識嗎？”頓時，教室里又哄堂大笑起來！
這么幽默而有趣的鄭老師，我相信我們會特別愛上他的課！
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