精選奇妙的彩虹的作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的奇妙的彩虹的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奇妙的彩虹的作文300字 篇1

　　4月24日

　　今天下午下了第一節(jié)課，不知是誰把學(xué)校的噴水管打開了。操場上開始“下雨”了，這時(shí)，在操場上的我又看見了彩虹。這是怎么回事，我那次看見它是在雨后出現(xiàn)的.，可噴出去的水怎也出現(xiàn)了彩虹？我陷入沉思。

　　5月4日

　　今天科學(xué)課，我就和同桌一起對這個(gè)問題進(jìn)行了探討，在老師的幫助下，我終于弄清了彩虹是怎么出現(xiàn)的。

　　5月10日

　　今天是星期日，天氣晴朗，陽廣明媚。媽媽要帶我出去玩，我婉言謝絕了。我決定制造出一條彩虹。我先拿一面鏡子把陽光反射過來，照在墻上，再把鏡子斜著插入水碗里，讓陽光透過清水照在鏡子上，反射出去，這時(shí)就在墻上顯現(xiàn)出一條美麗的彩虹。原來陽光射向水滴，水滴又把陽光的七種顏色反射出去，這就形成了一條美麗的彩虹。

　　實(shí)驗(yàn)成功了，我高興得手舞足蹈。

奇妙的彩虹的作文300字 篇2

　　現(xiàn)在是3010年。我已經(jīng)是一位60多歲的老人了。（讀者：呢？怎么可能？）哈哈！因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)明了一種可以使人體細(xì)胞衰敗緩慢的新科技，所以90多年過去了，我的.細(xì)胞依然是60歲的細(xì)胞組織。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家了。我的發(fā)明有：“多功能書包”、“園丁的小跟班”、“模擬幻想科技”等等。

　　這不，我又新推出一款產(chǎn)品：“彩虹豆”顧名思義，這是一種彩色的豆子，上面猶如彩虹一般美麗誘人。一口咬下去，咔擦，又脆又香。當(dāng)然，你剛才吃下去了彩虹豆其實(shí)是虛擬的。別看彩虹豆長5毫米，直徑2毫米，但它卻能制造出一遍遍的虛擬世界呢！

　　這也是顆“安全豆”：這顆豆可以根據(jù)主人每天的gps定位確定觀點(diǎn)“家”當(dāng)主人有事沒法自己開車回家時(shí)，這顆彩虹豆可以幫主人“開車”回家。當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，這顆豆迅速漲大，外面是鋼板，里面是海綿，把整輛車圍住，可以輕松擋下300牛頓的撞擊力。當(dāng)車不小心開到水里時(shí)彩虹豆可以使汽車浮在水面上等待救援。

　　怎么樣？我的發(fā)明是不是很棒？那就快來買吧！

奇妙的彩虹的作文300字 篇3

　　兒子上一年級的時(shí)候，老師要求每周一篇日記，開始孩子不會寫，我就引導(dǎo)他把最近發(fā)生的你最有印象的事情寫出來就可以了，結(jié)果兒子寫了一篇很口語化的長篇大論，被我無情的給否決了：“作文不能這么寫，這多啰嗦啊，要用簡潔一點(diǎn)的語言來寫�！蹦菚r(shí)的我不懂得保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和自信心，沒有及時(shí)的肯定他的成果，還用自己的眼光去要求他，結(jié)果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是寫的很簡潔，干巴巴的，老師讓他要多一些描寫，多寫一些感受，兒子還很不理解：為什么要寫那么多啊，這樣不是也能說明問題嗎？我現(xiàn)在很頭疼兒子的“惜字如金”，真是自食惡果��！

　　為了解決這個(gè)問題，兒子二年級的時(shí)候我給他報(bào)了個(gè)作文班。學(xué)校同意

　　二年級的媽媽開始從自身做起，欣賞美文，從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量，是后來作文提升的基礎(chǔ)。種子一旦撒下，終有發(fā)芽的時(shí)候，在不經(jīng)意間，兒子的作文好了，更可貴的是，兒子的'自信心，以及對美文的渴望。有了這份渴望，就算作文分?jǐn)?shù)不是很高（分?jǐn)?shù)是為應(yīng)試教育服務(wù)的，而應(yīng)試教育絕對不是終生的�。�，孩子對知識的熱愛，一定會讓孩子的人生更豐富多彩！ 彩虹媽媽的經(jīng)歷，希望能夠給到更多家長一個(gè)啟發(fā)！

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