欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    掌聲的作文300字

    時(shí)間:2022-12-18 14:21:11 作文300字 投訴 投稿
    • 相關(guān)推薦

    有關(guān)掌聲的作文300字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的掌聲的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)掌聲的作文300字3篇

    掌聲的作文300字 篇1

      一提起她,我的腦海中立刻閃現(xiàn)出一個(gè)倩影,纖細(xì)的身子,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),配上一個(gè)高高的鼻子,這就是同學(xué)們欽佩的小能人陳雨軒。

      她畫(huà)畫(huà)可好了,有一次我們班出黑板報(bào),她第一個(gè)舉起手來(lái),自告奮勇地說(shuō):我來(lái)畫(huà)吧。她先看了看板報(bào)內(nèi)容,然后在黑板上畫(huà)起了精美的圖案,只見(jiàn)她的構(gòu)思巧妙,緊緊搭配上板報(bào)內(nèi)容,手法熟練,兩三下就完成了一副巨作。原本枯燥無(wú)味的黑板經(jīng)過(guò)她的手,像是又回到了春天,變得生機(jī)勃勃。

      她不僅畫(huà)畫(huà)好,而且體育也是名列前茅。

      有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她的表現(xiàn)令我們大開(kāi)眼界,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)年級(jí)六個(gè)班,每個(gè)班選出四位代表來(lái)完成接力比賽,我們班前三位同學(xué),落后其他班50米遠(yuǎn)。我們大家早已唉聲嘆氣,不抱希望。輪到陳雨軒了,全班的`吶喊聲都落了下來(lái),只見(jiàn)她不顧一切奮力向前沖去,超越了一個(gè)班又一個(gè)班,她的怒吼聲情不自禁地叫了出來(lái),全班沸騰了。他戰(zhàn)勝了所有的人,打敗了所有的人,這令我們目瞪口呆。

      正是憑著這種勇往直前,堅(jiān)持不懈的精神,才有這么高的成就,這就是我身邊的小能人,敬佩的掌聲送給她!

    掌聲的作文300字 篇2

      嘩啦啦班里響起了一陣熱烈的掌聲,我紅著臉,低著頭走了下去。

      那是上幼兒園時(shí),今天是我小值日,我要上臺(tái)給小朋友們講故事,我因?yàn)橛行﹥?nèi)向,所以走上臺(tái)時(shí),低著頭,拽著衣角,迎著大家的目光走上臺(tái)去。

      我輕輕的放松了一下,就開(kāi)始講了:大家好,我是張涵碩今天我給大家講講的故事是是狼來(lái)了到后來(lái),我停頓了一會(huì)兒,在老師的帶領(lǐng)下,小朋友們鼓起了熱烈的掌聲。并說(shuō):來(lái)!給勇敢的張涵碩小朋友鼓掌,她講的這么精彩,讓她繼續(xù)講下去,好不好?好!不知道為什么?我有了一絲勇氣講剩下的內(nèi)容。雖然有些吭吭哧哧,但,還是成功的講完了。最后,我迎著熱烈的'掌聲又回到了自己的座位上,莫名的產(chǎn)生了一種自豪的感覺(jué)。

      這次掌聲,是我童年的一次成長(zhǎng),也使我逐漸變得自信起來(lái)!

    掌聲的作文300字 篇3

      在我上二年級(jí)的時(shí)候,每次上課回答問(wèn)題時(shí),我都不敢舉手發(fā)言,擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了,惹同學(xué)們笑話。

      又一次上課時(shí),楊老師提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手,踴躍回答老師的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題我也有自己的答案,可內(nèi)心的不安還是讓我沒(méi)有勇氣把手舉起來(lái)。當(dāng)楊老師的目光掃向我的時(shí)候,我的臉一下子漲的通紅,把頭埋得更低了,生怕老師喊到我的名字。

      正在這時(shí),楊老師溫柔的聲音傳來(lái):“裴鈺,你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題,可以嗎?”我膽戰(zhàn)心驚地站起來(lái),小聲的并且還結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了心中的答案。楊老師立刻表?yè)P(yáng)了我的想法大膽?yīng)毺,還提議讓全班同學(xué)為我鼓掌,鼓勵(lì)我下次回答問(wèn)題時(shí)勇敢些、大聲說(shuō)出來(lái)。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里,我忐忑的心情終于慢慢平靜下來(lái)。

      從此以后,我再也不怕回答問(wèn)題了。舉手發(fā)言的.次數(shù)越來(lái)越多,聲音也越來(lái)越響亮。我知道,那次掌聲我收獲的不全是贊美,還有更多無(wú)聲的鞭策和鼓勵(lì),才使我找到了應(yīng)該有的自信。

      感謝老師為我掌聲響起,使我從此多了一份自信和勇氣;感謝同學(xué)們?yōu)槲艺坡曧懫,使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會(huì)充滿自信,迎接我每一個(gè)明天。