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實用的刻舟求劍作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的刻舟求劍作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
刻舟求劍作文300字 篇1
今天閑來無事，就隨手拿起一本書看了起來，當我看到刻舟求劍這個成語故事時，不竟想起了弟弟小時候的一件事。每當想起這件事，我都會一陣狂笑。
那是一個星期天，爸爸帶我和弟弟去游玩，我們坐在汽車上，一路上弟弟都在玩媽媽的手絹，他不停的揮舞著手絹，玩的很是開心。也不知道過了多久，突然，車顛簸了一下，弟弟的手絹一不小心掉到了車窗外，我心想：這下遭啦，弟弟該哭了，司機也不可能會停下車讓我們?nèi)煲粋�手絹的.。誰知道弟弟竟然沒哭，只是說了聲：“不好，手絹掉下去了”。我不由的為弟弟在心中點了個贊，這個“鬧人精”竟然沒哭，不然準得吵的一車人不得安寧。
終于到達目的地了，只見弟弟很著急的拉著爸爸的手往車下跑，下了車，就往車后跑，跑到他丟手絹的那個車窗旁停了下來，“怎么沒有了？”“什么沒有了？”我和爸爸被弟弟說的摸不著頭腦兒。只見弟弟開始哭了：“媽媽的手絹呀，明明是從這個窗戶掉下去的，怎么沒有了，嗚嗚嗚……”這時我和爸爸才明白過來，爸爸摟過弟弟開始安慰他，我卻笑的前俯后仰，笑死我了，這個小笨蛋，這不是刻舟求劍嗎？
刻舟求劍作文300字 篇2
改寫《刻舟求劍》原來，楚國有一個想要過江的人。這個人過江的時候把自己的傳家寶：“一把價值連城的寶劍”跨在了身上，還拿出來跟別人炫耀，就這時，劍一下子從船上落到了水中，這可把他給急壞了，留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的，如果弄丟了，該如何交代啊!”于是他又“靈機一動”，在劍掉落的地方刻了一個記號，還說：“這就是我的劍掉落的地方!”船到岸了，這個渡江的.人連忙從記號處跳下尋找，但一無所獲……周圍的人們都在說：“船向前行駛了，可是寶劍卻一直在那個地方啊，如果按照這個思維的話，累死了也是不會找到的!”聽了大家的話，他覺得非常有道理，于是自己把船給買了下來，沿著來時的路線重新尋找。這個故事讓我明白了我們不能死守教條，一定要學(xué)會變通。
刻舟求劍作文300字 篇3
有一天，從楚國來了一個渡江的人，他濃眉大眼，穿著長袍，腰上佩著一把寶劍，看起來威風(fēng)凜凜。他站在岸上對船翁喊道：喂!開船的，我要渡江，載我一程行嗎?沒問題漁翁回答。船翁把船劃到岸邊，那人邁開方步跨進船里，站在船上悠然自得，欣賞著如詩如畫的美景。水光瀲滟的江面上泛起一道道波紋。船翁瞧見了楚國人腰上的劍，對他說：你腰上的劍在哪兒買的?看起來真神奇呀!楚人聽了船夫的`話，抽出銀光閃閃的寶劍，自豪地說這可是楚王送給我的一等寶劍，當然鋒利的很!船翁聽了十分佩服。楚人又情不自禁為這把劍編了一首詩：此劍可是一等好，不怕盾來不怕燒。任何事物能砍掉，難道不為它驕傲?話音剛落，船翁便拍手叫絕。
當楚人把劍收回來時，一不小心，劍撲通一聲掉入了水中。他急忙在船邊掉劍的地方刻了一個地方，慌張地說：這是我劍掉下去的地方，船翁快靠岸，我要找我心愛的寶劍!好的船停下來以后，他便從自己刻記號的地方地方跳進水里去找劍，找了半天，卻一無所獲。
船已經(jīng)靠岸了，而劍沒有走，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？
刻舟求劍作文300字 篇4
很久很久以前，戰(zhàn)國時期，在一個草翠花開、陽光明媚的一天里，有一個楚國人，帶著一把閃閃發(fā)光的寶劍坐在船上渡江。
在船上，那個楚人左顧右盼，一邊看一邊還哼著小曲。兩旁的屹立在江邊，山下鮮花盛開，綠樹成陰，就像一片綠色的海洋。
船到了江心，那個楚人隨身帶的那個閃閃發(fā)光的寶劍一不小心掉入了江中，當他反應(yīng)過來時，急忙伸手去抓，但已經(jīng)來不及了。船上的人都對此感到惋惜，對他表示同情，沒想到那楚人對此毫無介意，便從行李中掏出一把小刀，在船舷掉劍的地方做了一個記號。然后轉(zhuǎn)身對大家說：“不用著急，這是我掉劍的地方，所以我在這刻了一個記號。”大家聽了他的.話對他的所作所為都不理解，不知道他這樣做到底是要干什么，大家都想自己看個究竟，所以沒有一再問他。
船靠岸后，那個楚人立馬在船上刻有記號的地方跳入水里撈取掉落的寶劍。可是那個楚人在水里撈了大半天也沒撈著，還覺得非常奇怪，便自言自語說：“我的寶劍就是從這掉入水的啊，我還刻了記號，怎么就找不著呢？”船上的人聽到這話說：“船一直在動，而你的劍沉入水里就動不得了�！蹦莻�楚人聽到這話，感到無比后悔。
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