實(shí)用的對比的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的對比的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對比的作文300字 篇1

　　對于我們新世紀(jì)兒童來說，童年是美好的；童年是快樂的；童年是幸福的。可是，對于凡卡來說，童年是悲慘的；童年是痛苦的；童年更是黑暗的。

　　凡卡的童年是悲慘的。他的父母雙亡，只靠爺爺當(dāng)守夜人那微薄的`工資來維持生活。我們的童年是美好的。我和父母過著快樂的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九歲，對于我們來說，他現(xiàn) 在應(yīng)該上學(xué)接受知識的啟蒙了，可他卻要在鞋匠家當(dāng)學(xué)徒。我們的童年是快樂的。我已經(jīng)12歲了，正在上小學(xué)六年級，在學(xué)校受著知識的熏陶，和同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科給鞋匠當(dāng)學(xué)徒，天天被鞋匠虐待，被伙計(jì)和老板娘捉弄，還吃不飽，穿不好，睡不好。我們的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一樣，上下左右都是蜜。吃，是美餐；穿，是名牌；用，是舒服的，高檔的。

　　讀完《凡卡》，我深深地同情凡卡，同時(shí)也為自己感到幸運(yùn)，我生活在辛福的時(shí)代，凡卡生活在黑暗的舊社會(huì)。我懂得了要好好珍惜我們的生活，努力學(xué)習(xí)，長大做建國之才。

對比的作文300字 篇2

　　坐在車上，望著微暗的天空，迎面吹來涼颼颼的風(fēng)，再轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了！我的心跳著雜亂的舞蹈。

　　希望之星比賽現(xiàn)場，當(dāng)時(shí)我已能熟練的背下演講稿，然而還是經(jīng)不住的自問：不是已經(jīng)充滿信心，準(zhǔn)備勇敢地面對挑戰(zhàn)了嗎？怎么現(xiàn)在你又讓我緊張起來了呢？

　　當(dāng)貼上牌碼走進(jìn)備考區(qū)，我裝出一副若無其事的樣子，專心地看著演講稿，其實(shí)我早已緊張地忘記了該干什么，只是心不在焉地盯著稿子發(fā)呆罷了。“你們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備進(jìn)考場了�！崩蠋熀榱恋暮奥暣蚱屏宋业拇魤�，好一會(huì)才弄清楚該干什么，一陣的尷尬襲來讓我不經(jīng)面臉通紅，仿佛身上長的不是人腦袋而是一顆沒長葉子的番茄。

　　前面兩個(gè)人的演講還在繼續(xù)，我卻無心認(rèn)真欣賞。馬上就要輪到我了，我只好硬著頭皮，抱著重在參與的心理準(zhǔn)備上了舞臺(tái)，“不對，你難道忘記了你也是一位老手？在面對一個(gè)影廳的觀眾時(shí)你是怎么面對的'？難道都忘記了嗎？”想到這些我的心慢慢放松下來，“不要怕，放松，就當(dāng)下面的評委全是不會(huì)動(dòng)的石頭，只要相信自己就一定能行……”

　　完了！完了！一切都結(jié)束了。我心里唯一的大石頭也“咚”一聲掉落了。就當(dāng)是一次考驗(yàn)吧！我自我安慰道。

對比的作文300字 篇3

　　5分鐘對人類來說是一段不長的時(shí)間但是對我來說5分鐘的差距極大這究竟是為什么?

　　昨天早上我剛剛吃完飯就開始玩我的樂高”千年隼號”，但是爸爸只允許我玩5分鐘我就在那里嘻嘻哈哈的玩玩得可開心了不一會(huì)兒，爸爸對我說：“李灝5分鐘到了你可以去學(xué)習(xí)了�！�

　　啊怎么這么快啊，我還沒玩夠呢！我心想就讓我再玩幾分鐘嗎？我的好爸爸，就幾分鐘。我心里雖然這么想但也不敢說出口，我只好極不情愿地走向書房。

　　還有一次5分鐘就是我把作業(yè)做完之后我又去懶人沙發(fā)上看我最喜歡看的書《星球大戰(zhàn)》，我看了一個(gè)小時(shí)之后，爸爸把我從關(guān)鍵的對戰(zhàn)中給拉了出來，他對我說：“李灝你看的時(shí)間太長了，應(yīng)該休息一下，那么你就去望遠(yuǎn)吧！“我要極不情愿地望著窗外的小山，心里十分惱火，爸爸怎么總是讓我在關(guān)鍵時(shí)刻讓我做什么，我已經(jīng)受夠了，我強(qiáng)烈的`抵壓著心中的怒火。接著爸爸對我說：”望5分鐘�！�

　　5分鐘終于過去了，這次的5分鐘顯然比剛才玩的時(shí)間與時(shí)候要慢，這究竟是為什么？我苦思冥想終于想出了答案，時(shí)間的快慢有自己來定，如果你喜歡的是事做了5分鐘時(shí)間就是快的，不喜歡的就恰恰相反。

對比的作文300字 篇4

　　我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校，走到了走廊，映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙。“這不是分班吧？”我說道。果真，被我說中了。我的.眼睛急切的尋找，卻找不到我的名字，從頭來，再找一遍，啊，我的名字在那里，已經(jīng)不在原來的班級了。

　　走上樓梯，心里想著，全是新老師的樣子。我三步并作兩步，走上了三樓。我邊走邊看，“二班，沒錯(cuò)。”一看我驚呆了，有男老師，我就怕男老師。我暗暗祈禱，但愿他不兇。

　　進(jìn)了班級，我首先看了坐在前面那位女老師。她留著長頭發(fā)，眼睛炯炯有神，身材苗條，臉上的笑容十分甜美。看著她，我的緊張一下子消失了！她說話的聲音也是甜甜的，“你是來報(bào)名？我姓陳，是語文老師，他姓鄭，是數(shù)學(xué)老師�！�

　　數(shù)學(xué)老師正批評一位學(xué)生和家長。那位家長滿臉通紅，像一個(gè)個(gè)熟了的蘋果。他低著頭，仿佛他也是一位小學(xué)生一般。我怕了，驚恐地望著這位男老師。

　　他戴著一副像墨鏡一樣的眼鏡，一臉兇樣，臉上沒有笑容，跟女老師天差地別。我心想：“我要完蛋了，我數(shù)學(xué)不是很好，怎么辦呀？”

　　我把錢交給了陳老師后，說了我的名字，就像長了一雙翅膀一般，飛奔而去。

　　“這兩位老師怎么相差這么大呀？”我情不自禁地感嘆著。

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