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綠色的校園作文300字（精選29篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的綠色的校園作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠色的校園作文300字 篇1
兩幢被漆成紅色的大樓，它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方，從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書聲，我們在這里學(xué)習(xí)知識。綜合樓是我們上電腦課、音樂課的地方，所以這里留下了我們許多的歡笑。
校園的中心有一棵大松樹，它屹立在那里，像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。樹下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方，活動(dòng)課時(shí)，這里總有同學(xué)們揮著球拍跳躍的身影。花壇的旁邊有一個(gè)小池塘，池水清澈，像一條透明的.藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天，池塘里盛開著粉紅色的荷花，和綠色的荷葉配在一起，可好看了!
再往里走，是一片綠茵茵的操場，我們在這里做操、跳繩、踢毽子……走上草地，好像又聽見了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的助威聲：“加油!加油!”操場的正前方，是校園里最莊嚴(yán)的地方——升旗臺(tái)。每周一的早晨，我們?nèi)熒欢〞?huì)列隊(duì)來到這里，在國歌的伴奏下向緩緩升起的國旗行少先隊(duì)禮，成為升旗手，是同學(xué)們一致認(rèn)為最光榮的事。上學(xué)期，我做升旗手的那天，心里自豪極了!
這就是我美麗的校園，我每天生活的地方，這里有我敬愛的老師、可愛的同學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)知識健康成長，這里是我另一個(gè)家!
綠色的校園作文300字 篇2
我們的校園是個(gè)綠色的校園。一眼望去，到處鮮花盛開，到處綠樹成蔭，到處充滿著同學(xué)們的歡歌笑語。
步入校園，首先映入眼簾的是左邊的花壇�？矗敲�，園丁叔叔把三角梅變成了許許多多的小動(dòng)物造型。瞧，這個(gè)像小鹿，那個(gè)像小老虎，還有的像小兔、小象、小猴、獅子……我常想，園丁叔叔們?yōu)槭裁匆讶敲肪幊稍S許多多的動(dòng)物造型呢？哦，肯定是希望我們能和這些“小動(dòng)物”做朋友，不傷害它們。
咦，這哪來的鐵樹？噢！原來是剛搬來的.新朋友。鐵樹的葉子大大的，像一把把梳子，可這卻是一把調(diào)皮的梳子，如果你用它梳頭的話，它非得把你梳得頭破血流不可。
瞧，月季花開了，有的還是花骨朵兒，有的看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出黃色的花蕊。這么多的月季花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅畫的話，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！。
這就是我們的校園，一個(gè)綠色的校園，更是一個(gè)多彩的校園！
綠色的校園作文300字 篇3
這些天我們學(xué)習(xí)了《綠色千島湖》，不但讓我們了解到了千島湖的美麗壯觀，還讓我明白了
“綠色"不僅是指綠顏色，在《綠色千島湖》里就是用來形容千島湖的景色潔凈美麗。對啦，要是我們課堂也是綠色的，會(huì)是什么樣子呢?
如果課堂也是綠色的，老師講課就會(huì)變得風(fēng)趣幽默。上一節(jié)課比在游樂園里玩10天還高興，老師和同學(xué)們，就像一對好朋友，學(xué)習(xí)成倍提高。
如果課堂也是綠色的，那么每個(gè)人都很文明，下課再也不是打架成為家常飯，罵人成為口頭禪，打架罵人從人間蒸發(fā)。
如果課堂也是綠色的。那么我們的學(xué)習(xí)成績也會(huì)像天馬一樣飛速前進(jìn)，讓校園成為舉世聞名的.綠色校園。
可事實(shí)呢，校園里打吵聲簡直數(shù)不勝數(shù)，女生愛面子，還好一些，大部分的男生就糟糕透了，我們班的男生一天不打架，就像3天睡不著覺一樣，還常常說一些我聽了都害羞的臟話。
夢想的校園，似乎遙不可及，不過我相信，只要有心，就一定能成功。
綠色的校園作文300字 篇4
今天我們進(jìn)行了尋找校園里的“綠色”主題活動(dòng)�；顒�(dòng)開展的非常有生動(dòng)并且有意義。通過此次活動(dòng)，讓我了解到在植物界也有許多奧秘。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲的？桃花是怎樣生長的。
植物不僅漂亮也很脆弱。因此，請人們不要隨意的砍伐大樹，踩踏花草。所有的.植物都是有生命的，它們是人類的朋友。大樹可以吸收有害的氣體，排出新鮮的空氣；花草可以供人們觀賞，還可以捕食害蟲。有些植物還可以作為藥材使用，比如龍血樹的根；有些植物可以為人們解渴，比如在西雙版納的水竹，只要咬開它的尖部，一股清涼的泉水便會(huì)流出來；有的植物還有毒，比如箭毒木，只要被它的一根刺刺中，就會(huì)當(dāng)場死亡。
只有從自我做起，了解綠色植物，保護(hù)好綠色的植物。才能有美好的環(huán)境。
綠色的校園作文300字 篇5
學(xué)校有迷人的四季：美麗的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。每一個(gè)季節(jié)都是綠色的，給人的第一感覺就是“真綠呀”！
春天，學(xué)校里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。樟樹的新葉中端圓圓的，前端尖尖的。它們在用力往四處伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉�；▔锩兹椎哪廴~，好像無數(shù)只熱情的'小手在向我們打招呼。
夏天，學(xué)校是一片濃綠。懸鈴木伸出巨大的葉子，在學(xué)校上空撐開一巨傘，遮住了陽光，讓整個(gè)學(xué)校變得綠茵茵的。走進(jìn)去，像走進(jìn)了童話世界，夏日的炎熱沒有了，迎面吹來絲絲微風(fēng)，讓人感到像秋天似的涼爽，神清氣爽，飄然欲飛。
秋天的學(xué)校綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉都飄落了，可是樹還是深綠的，它抖動(dòng)著枝條，似乎不像脫去身上的綠裝。有些樹葉并沒有枯黃就掉下來了，它們像一只只綠色的小船，靜靜地躺在樹媽媽的腳下，為學(xué)校鋪上一張綠毯。
嚴(yán)冬來臨，樟樹、懸鈴木、小草等都飄零之后。整個(gè)學(xué)校的綠色便都集中到校門口的那幾棵耐寒的松樹和越長越綠的冬青樹上了，它們舒展著發(fā)亮的枝條，似乎要把自我的綠色獻(xiàn)給學(xué)校。你見了，便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊美。
�。『靡粋�(gè)綠的世界呀！
綠色的校園作文300字 篇6
我們的學(xué)�！x橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。
在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔;樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少!同學(xué)們來到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒，讓我們頭腦清醒，說不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢。
我們的校園里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個(gè)花園了。
那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個(gè)校園�；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的.園林藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠(yuǎn)保持美麗，讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來。
怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。
綠色的校園作文300字 篇7
全球暖化的問題，確實(shí)已經(jīng)影響到人民的生活，看到夏天越來越長，冬天越來越短，就知道這個(gè)問題絕對不是危言聳聽；因此如何讓同學(xué)們了解暖化問題，并且身體力行節(jié)能減碳，就成為非常重要的課題。
首先，在自然課種植物，觀察植物的單元，可以改為種小樹苗，替學(xué)校多打造綠地；走廊的`前后花圃，也要種一些常綠樹，讓校園綠樹成蔭，敵檔炎熱的陽光，教室比較不會(huì)悶熱，可以節(jié)省開電扇的時(shí)間。
當(dāng)然節(jié)約能源更是重要的一環(huán)；隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時(shí)刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時(shí)間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待……等等；從小地方做起，就能養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。
如果學(xué)生還能把學(xué)到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實(shí)施，那就太棒了。例如，上學(xué)多走路，少坐車；少開冷氣，可改成吹電扇或享受自然風(fēng)；飲食清淡，少肉多青菜……等等，從學(xué)校影響到家庭，從家庭影響到社會(huì)，相信必能減緩地球暖化。
地球的問題，人人有責(zé)，為了后代子孫能長長久久的在地球上生存下去，大家都要盡一己之小力，成就全世界的大問題。
綠色的校園作文300字 篇8
春天來臨了，一個(gè)寒假過去了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
我一走進(jìn)學(xué)校，就看到了綠樹、紅花、小草都在生根發(fā)芽，花兒長去了枝丫。校園里，操場、教學(xué)樓周圍的花叢、校道上的杜 鵑等等，一切都在悄悄的變化。我突然想起來賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�？吹矫课煌瑢W(xué)都在勞動(dòng)著，為花和樹剪枝、澆水。
過了幾個(gè)星期，每一棵樹上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的`，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。還有少許的花朵，有迎春花；有丁香花；有牡丹花；還有杜鵑花等等美麗的花朵，有了它們，使得校園里的景色更加的美麗妖嬈。健壯的小草也破土而出，綻放出蓬勃的生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。樹上的鳥兒清脆而婉轉(zhuǎn)的叫聲，春風(fēng)的氣息從窗外飄來，輕柔的吹醒了整個(gè)大地。
春天，它代表了生機(jī)，代表了活力，使大地?zé)ㄈ灰恍拢剐@生機(jī)勃勃，春天帶給我們歡樂和希望，也給我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)期、新的氣象，同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鸺佑桶桑?/p>
綠色的校園作文300字 篇9
我喜歡學(xué)校的游泳池，我喜歡學(xué)校的石香亭，我喜歡學(xué)校的教學(xué)樓，但我更喜歡學(xué)校的綠色。
你一進(jìn)入學(xué)校，我保證你說的第一句話一定是：“我保證，你會(huì)在學(xué)校里看到你的名字�！�；如此綠色；無論是春天、夏天、秋天還是冬天，學(xué)校都充滿了生機(jī)和活力。春天，學(xué)校里的一切都充滿了春天，小草在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰在細(xì)雨中唱著優(yōu)美的歌曲�？�，連鳥兒都在一起玩。聽，他們正在為春天的學(xué)校演奏一首快樂的春天之歌。
夏天，學(xué)校里有一片濃綠。一個(gè)大火球懸掛在廣闊的天空中。天氣太熱了，學(xué)生們都在冒汗。葉子是綠色的，草是綠色的，花是紅色的'。這真像是世界上最美的風(fēng)景畫。
如果說春夏兩季的學(xué)校清新迷人，那么春夏兩季的學(xué)校則深沉而充滿活力。
盡管樹葉開始枯萎，但它們并沒有枯萎并覆蓋學(xué)校。編織成綠色地毯。
在嚴(yán)冬，綠葉開始消失，整個(gè)學(xué)校只有幾片枯萎的葉子。有些人可能會(huì)認(rèn)為綠葉太少而無法引起注意，但你有沒有想過這一點(diǎn)？在寒冷的冬天可以看到綠葉。你不覺得溫暖和期待嗎？雖然他們被寒冷凍住了，但他們的綠色血液還在流動(dòng)，生命的力量仍然無法抗拒！
��！多么美麗的綠色世界啊！
綠色的校園作文300字 篇10
藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗。白葉綠草是完美的綠色學(xué)校。當(dāng)我們做自己的事情時(shí)，我們是否曾想過有一天我們會(huì)失去這所美麗的學(xué)校？
課間休息時(shí)，當(dāng)你在走廊和操場上與同學(xué)聊天和玩耍時(shí)，當(dāng)你看到紙屑時(shí)，不要害怕丑陋。彎腰把它們撿起來。沒有人會(huì)因?yàn)槟愕母缮娑靶δ�。我是環(huán)保的，我是美麗的！當(dāng)你看到有人在墻上寫字和練習(xí)繪畫技巧時(shí)，你應(yīng)該停止。因?yàn)槟阆胍h(huán)保。學(xué)校之所以如此迷人，是因?yàn)樗钌畹毓噍斄烁行耘c理性交織的理念，使年輕的心靈從幼稚走向成熟。學(xué)校是如此的懷舊，因?yàn)樗o每個(gè)學(xué)生一個(gè)廣闊的`回憶和期待的空間，讓多少迷失的心在風(fēng)雨中找到自己。青青學(xué)校，學(xué)生的圣地，綠樹成蔭，芳草成蔭，花草成蔭，依靠全體學(xué)生的共同呵護(hù)，春天將永遠(yuǎn)在那里。因此，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建一所完美的學(xué)校。
綠色學(xué)校很漂亮。但她給我們的更多是精神啟蒙、思想修養(yǎng)和內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。春天悄然而至，萬物復(fù)蘇，樹梢充滿生機(jī)。一天的課程結(jié)束后，學(xué)校成了我們的快樂游樂園。羽毛球、籃球、乒乓球和籃球。每個(gè)角落的空地上都有學(xué)生在笑。
綠色的校園作文300字 篇11
眾所周知，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以帶來更好的學(xué)習(xí)效果。因此，我們有必要建設(shè)綠色校園。綠色校園不僅可以為我們的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境，而且是構(gòu)建和諧社會(huì)的一部分。
綠色校園不僅是環(huán)境的綠色，更是精神的綠色，這意味著我們應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。因此，我們既要美化校園環(huán)境，又要?jiǎng)?chuàng)造校園文化。作為學(xué)生，我們享受校園時(shí)光，同時(shí)我們有責(zé)任建設(shè)綠色校園。在精神層面，我們應(yīng)該尊重老師、同學(xué)和其他為學(xué)校工作的人。在環(huán)境層面，我們應(yīng)該有良好的習(xí)慣，保持校園環(huán)境清潔。正如我們所知，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以帶來更好的'學(xué)習(xí)成績。因此，我們有必要建立一所綠色學(xué)校。綠色學(xué)校不僅可以為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。綠色學(xué)校不僅指綠色的學(xué)校環(huán)境，還包括綠色精神，即我們應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。因此，我們不僅要美化學(xué)校，還要?jiǎng)?chuàng)造新的學(xué)校文化。
作為中學(xué)生，在享受完美的學(xué)校時(shí)光的同時(shí)，我們也應(yīng)該負(fù)責(zé)創(chuàng)建一所綠色學(xué)校。從專業(yè)角度講，我們應(yīng)該尊重老師、同學(xué)和學(xué)校里的其他人。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保持新鮮的學(xué)校環(huán)境。
綠色的校園作文300字 篇12
在某種程度上，綠色校園對我們來說是一個(gè)相對較新的概念。它不僅意味著在校園里創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境，還意味著學(xué)生應(yīng)該受到教育，并在他們的頭腦中有一種環(huán)境意識。當(dāng)然，這個(gè)概念對學(xué)生來說非常重要，因?yàn)樗鼮槲磥碓O(shè)定了目標(biāo)
年輕一代面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題，環(huán)境改善的希望寄托在他們身上。因此，校園在教育年輕一代方面發(fā)揮著更重要的作用。創(chuàng)建“綠色校園”將極大地激發(fā)學(xué)生參與各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng)活動(dòng)最重要的是，將教育學(xué)生認(rèn)真對待環(huán)境問題作為自己的使命和責(zé)任。在這種激勵(lì)下，學(xué)生可以抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)世界和諧與可持續(xù)發(fā)展的`每一門必要課程。
為了充分發(fā)揮“綠色校園”的作用，應(yīng)采取有效措施。首先，校園應(yīng)根據(jù)其教育功能，將“可持續(xù)發(fā)展”理論引入課堂，制定環(huán)境管理規(guī)則，開展環(huán)境教育活動(dòng)。其次，校園還需要加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，努力與家長和專家溝通，確保學(xué)生更好地參與實(shí)踐活動(dòng)。只有全社會(huì)的共同努力，“綠色校園”才能順利開展工作，造福人民。
綠色的校園作文300字 篇13
今天是3月12日植樹節(jié)，在這次植樹節(jié)中，我校開展了我為校園添綠色活動(dòng)。通過活動(dòng)，目的讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。
我們?nèi)昙夁@次活動(dòng)的主要任務(wù)是，給小樹涂上白石灰。首先我給學(xué)生講了涂石灰的目的。一是為了美觀，二是可以起到殺蟲的用。然后，給學(xué)生布置了分工。到了下午，我到教室一看教室里鍋、碗、盆、掃帚、抹布什么都有，教室里的氣氛特別高漲。
我們來到操場后面，進(jìn)行了分工。杜教師領(lǐng)著學(xué)生用線量出高度，我負(fù)責(zé)給學(xué)生弄石灰水。本來事情挺順利，可是一涂問題出現(xiàn)了，石灰太不好，涂過一遍給沒涂一樣，怎么辦呢？學(xué)生們自有他們的辦法，一遍不行我涂兩遍、三遍┄┄直到涂白為止，足見他們的耐心。還有的`干脆跑到村里蓋房的地方找石灰。雖然，個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁，但還是掩飾不住他們內(nèi)心的喜悅之情。
石灰水弄到了臉上，他們不在乎；石灰水弄到了衣服上他們也不在乎，他們只在乎小樹的衣服是否整潔，是否整齊。最后他們一個(gè)個(gè)變成了小花貓，但個(gè)個(gè)還是笑容滿面。
一陣風(fēng)吹來，小樹彎下了腰，好像在像小朋友們致謝！
綠色的校園作文300字 篇14
當(dāng)今社會(huì)，全球都在呼吁綠色、環(huán)保。假如我能成為一名綠色校園設(shè)計(jì)師，我想為同學(xué)們設(shè)計(jì)營造一個(gè)綠色健康的校園環(huán)境。
我會(huì)讓校園到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利；教室前后，有花壇和樹木裝飾；就連跑道兩旁，都長滿了碧綠的小草和四季飄香的香樟。
我會(huì)呼吁全校師生一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們應(yīng)該節(jié)約校園里的各種資源：比如，上學(xué)期沒有用完的練習(xí)本，可以把空白的撕下來，積少成多，然后做成草稿本。這樣也算是廢物利用吧！還有我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)水的好習(xí)慣。節(jié)約每一度電和每一滴水。
我會(huì)在每年植樹節(jié)的'時(shí)候，帶著大家一起去植樹。這不僅可以提高同學(xué)們的積極性，更是為建設(shè)綠色校園盡了一份綿薄之力。
綠色校園環(huán)境直接影響著師生的生活和學(xué)習(xí)。從不亂扔垃圾，不穿越花叢，不踐踏綠地開始吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆奈易銎�，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起�！敖⒕G色校園”這不是口號，更應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
綠色的校園作文300字 篇15
陽春三月，風(fēng)和日麗，一年一度的植樹節(jié)如約而至。一大早，我就懇求愛花的爺爺給我挖了一棵小樹苗，帶著滿路的歌聲到學(xué)校去了。一路上，許多同學(xué)都帶著各式各樣的樹苗，我心中暗喜道：今天我要植樹去，太棒了！
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們異口同聲道：“走，植樹去！”話音剛落，大家一窩蜂沖出教室，氣喘吁吁地來到食堂后面的草坪上。瞬間，這兒就沸騰了。有的扛樹苗，有的挖坑，有的小心地把樹苗栽進(jìn)坑里�！鞍�，輕點(diǎn)，別弄斷樹根�！薄芭嗤烈粗c(diǎn)，別擦傷樹皮�！薄胺稣c(diǎn)，別讓它歪斜�！彼麄兓ハ嗵嵝阎�、幫助著，井然有序。一番忙活下來，空曠的草坪上頓時(shí)冒出了十幾根碧綠的'樹苗，為綠毯似的草地增添了千姿百態(tài)的“凈化器”。
盡管同學(xué)們植樹很累，個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是看著自己親手栽的一棵棵小樹苗筆挺地站立在草坪上，都感到無比高興，不時(shí)說著、笑著、跳著，像一只只歡樂的小鹿，老師用手中的照相機(jī)記錄下了這一溫馨的時(shí)刻。
播撒綠色，播種希望。我們在這特別的日子植下綠色的小樹苗，愿它們在這片土地上茁壯成長，為大地添生機(jī)，為校園增色彩！同時(shí)祝愿我們每個(gè)同學(xué)在人生的春天里，也植下自己心中的小樹苗！
綠色的校園作文300字 篇16
春天來了，我們的校園里一片新綠：嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中，生物園里是最綠的。
走進(jìn)生物園，你就會(huì)感覺到非常清新的空氣。在大門兩旁，種著兩棵像威武的士兵似的松樹，好像在日夜守護(hù)著生物園。在大門的左斜方有一棵夾竹桃，夾竹桃剛長出來的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已經(jīng)有幾厘米長了。它的葉子像一把小刀，只不過是彎了點(diǎn)兒，也有點(diǎn)像一張弓。當(dāng)花蕾的花瓣全展開變成花朵的時(shí)候，側(cè)著看有點(diǎn)像粉紅色喇叭。聽老師說，種這種夾竹桃樹可以吸塵的呢。
在大門的.正前方有一棵芒果樹，雖然現(xiàn)在不是秋天芒果成熟的季節(jié)，可不知道為什么，現(xiàn)在就已經(jīng)結(jié)了好幾個(gè)還沒熟的青皮芒果，你不覺得奇怪嗎？
突然，一陣微風(fēng)拂過，那淡淡的清香撲鼻而來。�。『孟惆。∥艺麄�(gè)人都放松了，快活得就像一只輕快的小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著。看著那些誘人的芒果，誰不留口水了呢？可真想摘一個(gè)下來吃呢。芒果樹對面栽有幾棵青松，那青松簡直就是“樹中之仙”了，密密麻麻的嫩綠葉子長得非常均勻，不留一點(diǎn)兒空隙，很是漂亮。
春天，綠在我們的校園，綠在我們校園的一角——生物園。
綠色的校園作文300字 篇17
當(dāng)我們帶著無盡的歡喜與新奇向你走來的時(shí)候，你顯出學(xué)者的風(fēng)度與儒雅，敞開知識的大門迎接我們，使我們直達(dá)知識的殿堂;你美麗博學(xué)，而又充滿生機(jī)，使我幼稚的心靈漸漸走向成熟。在我的心目中，你是綠色的，因?yàn)槟愫途G色一樣，永遠(yuǎn)象征著熱切的希望，崇高的理想，蓬勃的生機(jī)。你把一切的道理都融入綠色，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
晨曦初露，金色的陽光灑在你身上，給你披上了一件節(jié)日的盛裝。伴著斜斜的太陽走進(jìn)校園，一切是多么的朝氣蓬勃，到處是莘莘學(xué)子，在草坪上，花壇中沐浴著朝陽，盡情陶醉。這氛圍如何不讓人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也捧著語文書走進(jìn)這美妙的環(huán)境中去。一早，你就讓我領(lǐng)略到了一種生機(jī)勃勃的綠。
在來到教學(xué)樓來看看吧。有“ABCD……”的誦讀英語聲，有“飛流直下三千尺”的`背誦古詩聲，還有……班會(huì)課上，大家各抒己見，百家齊鳴;數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們?nèi)褙炞�，津津有味。各個(gè)都沒有了分?jǐn)?shù)的壓迫，也不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，當(dāng)然“作弊”這個(gè)詞也漸漸從我們身邊遺忘了。每個(gè)人都融入了學(xué)習(xí)的天堂，知識的海洋。聽著同學(xué)們歡快的笑聲，你有為我們奏上了一首《綠的暢想曲》。
最后來到我們的操場場面更是生動(dòng)。跑道上，同學(xué)們在跑步，綠茵中，同學(xué)們在追逐。到處可以尋覓到大家活躍的身影，玩得不亦“樂”乎。這不，你又獻(xiàn)上了一片充滿活力的綠!
你把一切的道理都融入綠色，把我們從無知的少年培養(yǎng)成人生目標(biāo)的有智者我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你——我的綠色校園。
綠色的校園作文300字 篇18
我們的學(xué)校，是那么綠，那么迷人。
春天，萬物復(fù)蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來，花兒、草兒都吸收著雨水。微風(fēng)吹過，學(xué)校里的花花草草都舒展開來，猶如一個(gè)個(gè)小矮人撐開著一頂頂綠色的傘，好看極了！花壇里的小花陸續(xù)開放了，紅的、黃的、藍(lán)的……還有些見也沒見過、說也說不出的顏色�；▋旱男螤钋ё税賾B(tài)，有的像展翅欲飛的小鳥，有的像小精靈，還有的'像一把紅色的傘……
夏天，炎熱無比，學(xué)校一片深綠，巨大的梧桐樹伸展出又大又綠的葉子，猶如撐開了一個(gè)大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當(dāng)體育課下課，同學(xué)們汗流浹背時(shí)，就會(huì)來那里休息，看書，做作業(yè)……樹蔭下時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。瞧，幾只小巧可愛的蝴蝶在小草上方飛舞著，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高氣爽，學(xué)校里的松樹、柏樹還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過，吹走了夏日的炎熱，讓人神清氣爽。梧桐樹的葉子紛飛而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”，有的變成了“信簽”，還有的變成了“扁舟”，靜靜地躺在“綠波”上，保護(hù)著小草。
冬天，寒冷無比。整個(gè)學(xué)校的綠便集中在了操場旁邊的松樹上，它們像一個(gè)個(gè)軍人似的，筆直地矗立在操場邊，保護(hù)著我們多姿多彩的學(xué)校。它蒼勁的樹干，翠綠的松針在陽光下閃閃發(fā)光，像要把全部綠色獻(xiàn)給學(xué)校。
�。W(xué)校，好一個(gè)綠色的世界��！
綠色的校園作文300字 篇19
綠色，這個(gè)眾所周知的詞語，在許多人眼里或許只是一個(gè)抽象的詞語，一個(gè)大家都知道而又陌生的詞語。但我認(rèn)為，綠色就是文明，是一個(gè)人良好品行的標(biāo)志。而我心目中的綠色校園就是這樣，一個(gè)充滿文明的.地方。
首先，在校園里，我們要講普通話。為什么一定要講普通話呢？因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族一脈相承的一種傳統(tǒng)，甚至一種文化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國現(xiàn)在平均有70％的人講普通話，這說明了普通話正在不斷推廣。而作為一名中國公民，一名華夏子孫，如果不講普通話，而是滿口的方言，難道你不感到羞愧嗎？
另外，我們也要注意文明用語，不要開口就是臟話。因?yàn)樵谡f那些話的時(shí)候，你或許會(huì)覺得很酷、很威風(fēng)。但其實(shí)的這樣做只會(huì)得到別人的鄙視和唾棄，并給別人留下不好的印象，讓別人覺得你這個(gè)人很沒有素質(zhì)。
如果你認(rèn)為一個(gè)學(xué)校擁有以上兩點(diǎn)就算是“綠色”校園的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它們只是“綠色”的一小部分，只擁有它們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要做到上課時(shí)舉手發(fā)言，不隨意發(fā)言、課間安全游戲、同學(xué)間和睦相處、不頂撞老師，與老師和睦相處等。只有擁有了這些，才能算得上是文明，才能算得上是綠色，才能體現(xiàn)出自己的良好品行。
總之，請你們記住一句話：綠色就是文明，我們只有文明了，才會(huì)變得偉大，變得崇高，讓我們的素質(zhì)和行為得到很大的提升。
綠色的校園作文300字 篇20
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單！
不僅僅是校園的景色綠，校園的生活也是“綠”的、美好的。早晨，伴著鳥兒清脆的叫聲，一陣陣?yán)首x聲仿佛是一首美妙的樂曲，同學(xué)們穿著整潔的校裝，坐在明亮的教室里，手捧書本，有聲有色的讀著，是多么美的事情。隨著下課鈴聲的響起，校園就此變得熱鬧起來。跳皮筋、打沙包、朋友之間的聊天，講講昨天看的那部電視劇……笑聲如糖果一般甜，整個(gè)校園都洋溢著歡樂；
同學(xué)們，順手撿起一片紙，純潔的是自己的美好心靈！關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校是我們共同的心聲！為了使我們生活的校園更加美麗，更加和諧，就讓我們一起來關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境吧！讓我們以一種隨和的心態(tài)來看待人世間的悲歡離合，酸甜苦辣；好好學(xué)習(xí)，做自己熱愛做的事，是我們的綠色校園成為我心靈的一片凈土。”
如果同學(xué)們的`行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？
我愛綠色校園！
綠色的校園作文300字 篇21
綠色，一個(gè)眾所周知的詞，在很多人眼里可能只是一個(gè)抽象的詞，一個(gè)大家都知道而且很奇怪的`詞。但我認(rèn)為綠色是禮貌和一個(gè)人良好品格的標(biāo)志。我心目中的綠色學(xué)校就是這樣，一個(gè)充滿禮貌的地方。
首先，在學(xué)校，我們應(yīng)該說普通話。你為什么要說普通話？因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)，甚至是一種文化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前中國平均有70%的人講普通話，這表明普通話正在普及。作為一個(gè)中國公民，一個(gè)中國后裔，如果你不說普通話，卻充滿方言，你不感到羞恥嗎？
此外，我們還應(yīng)該注意禮貌用語。不要說臟話。因?yàn)楫?dāng)你說這些話的時(shí)候，你會(huì)覺得很酷，很有力量。但事實(shí)上，這樣做只會(huì)被別人看不起，給別人留下壞印象，讓別人覺得你沒有素質(zhì)。
如果你認(rèn)為擁有上述兩點(diǎn)的學(xué)校是“綠色”學(xué)校，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它們只是“綠色”的一小部分，光有它們是不夠的。我們也應(yīng)該在課堂上舉手發(fā)言，不隨意發(fā)言，在課堂之間玩安全游戲，與學(xué)生相處融洽，不頂撞老師，與老師相處融洽等等。只有這樣，我們才能被視為禮貌，才能被視為綠色，才能體現(xiàn)我們的良好品格。
簡而言之，請記住一句話：綠色是禮貌。只有當(dāng)我們有禮貌時(shí)，我們才能變得偉大和高尚，這大大提高了我們的素質(zhì)和行為。
綠色的校園作文300字 篇22
今天下午，在這陽光明媚的天氣里，一場關(guān)于校園衛(wèi)生的主題班會(huì)“扮靚綠色校園”在班級里拉開了序幕。
為了這次班對會(huì)，我們花費(fèi)了許多心血：黑板花了30分鐘布置，音樂也全部錄好了，隊(duì)旗、臺(tái)詞、小詩一類的也全部準(zhǔn)備好了。
“�！彪S著上課鈴，班隊(duì)會(huì)也開始了。首先是升旗，然后是唱隊(duì)歌，在小隊(duì)報(bào)告人數(shù)后，一場關(guān)于“扮靚綠色校園”的“隊(duì)會(huì)”就正式開始了。
班級里的同學(xué)都紛紛舉手發(fā)言。有的'同學(xué)寫了一個(gè)關(guān)于愛護(hù)校園衛(wèi)生的和墻壁衛(wèi)生的標(biāo)語牌；有的同學(xué)用廢品做了一個(gè)撮子；還有的自愿擔(dān)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
其中，最有趣的就是李濤、唐雪昊、李禹彭和楊鎮(zhèn)嶺表演的小品《校園禮儀三句半》。表演過程中，唐雪昊說得最逗，雖然他每一次說得只有半句，可他的奇聲怪調(diào)讓全班同學(xué)都哈哈大笑。最有趣的是四個(gè)人中兩人向左、兩人向右的動(dòng)作，再加上洪亮的“屬一小”大家差點(diǎn)沒把房蓋笑翻。
班隊(duì)會(huì)上，他們的舉動(dòng)，言行無非是讓我們?nèi)圩o(hù)校園的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生。校園里面并不臟，只是因?yàn)榈孛嫔系睦�，這么大一個(gè)校園，單靠幾個(gè)人是不行的，只要大家一起去愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，校園就會(huì)干干凈凈的！
“�！毕抡n了，班隊(duì)會(huì)也結(jié)束了�？蛇@個(gè)道理，大家都沒有忘。從自我做起，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。這次班隊(duì)會(huì)，讓我們知道了環(huán)境的重要，也讓我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”知道該如何保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園。我相信，經(jīng)過我們的“改造”，校園一定會(huì)變得更干凈、更整潔！
綠色的校園作文300字 篇23
我們的國家也十分重視保護(hù)環(huán)境教育的學(xué)生，“綠色校園文化活動(dòng)”是一個(gè)重要組成部分，我們的學(xué)校環(huán)境保護(hù)和綠化工作已經(jīng)取得了巨大的成就�，F(xiàn)在我們走進(jìn)洋溢著書香味的校園，你就會(huì)被它那迷人的風(fēng)光。高大現(xiàn)代化教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹木，色彩鮮艷，是鮮花和植物。走在校園這綠地景觀，將使你精神為之一振，心情都很好。在校園綠地景觀，到我們的同學(xué)是非常有用的。不是嗎？一個(gè)類，站在走廊里看看校園是綠色的，讓我們大飽眼福，使精神更高、更好的境界！在空閑時(shí)間內(nèi)，各學(xué)生留在學(xué)校，可以行走路徑，看風(fēng)景，不是一個(gè)地方的感覺自己的花園嗎？！因此校園顯然更好！所以，我們應(yīng)該讓校園的綠色萬歲！為了學(xué)習(xí)不踐踏草坪，樹和花那缺德，努力清潔、垃圾撿起了習(xí)慣的積極性，等等。我經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在學(xué)校里所有的撿垃圾，用他們的雙手來保護(hù)一個(gè)美麗的.校園。然而，我們?nèi)匀挥幸恍﹩栴}仍然存在：有人扔紙屑等行業(yè)的荒場；還有人踐踏草坪；學(xué)校的綠化帶，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)深腳一些地方甚至走成了一個(gè)線索。然而，我相信，我們的學(xué)生將有一天的環(huán)保意識總要性。
對我自己說，我過去有過也沒有注意到倫理，現(xiàn)在，我已不再是小孩子，當(dāng)嘴痰，我會(huì)覺得有點(diǎn)，拿出紙巾、包裝好，扔進(jìn)垃圾桶里。當(dāng)手攥著包裝、我將會(huì)有一點(diǎn)思考，直到手汗，我要扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)眼睛面對紅燈，我還會(huì)更多的思考，靜靜地等待綠燈閃爍再…你問我為什么，因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國人，新一代的小主人。
綠色的校園作文300字 篇24
郁郁蔥蔥的森林美，欣欣向榮的小草美，但我心中的綠色校園更美！我的思緒隨著裊裊炊煙飄到了夢想世界……
那兒一定是一個(gè)無煙校園。綠樹高聳入云，爬山虎繞滿墻面，地上沒有一片垃圾，空氣中彌漫著清香，教室里，一排排桌椅整整齊齊，地面上干干凈凈，黑板上一塵不染，后黑板上寫著朗朗上口的好句。一進(jìn)校園，你會(huì)不禁贊嘆：“啊，太美了！”
同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，到處都是文明的語句。"早！"“謝謝”時(shí)刻掛在嘴邊。老師們互幫互助，到處都是謙虛的微笑。
我們的教室就掩映在綠色叢林中，每個(gè)班級都是綠色環(huán)保班，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，老師的具體講述聲和同學(xué)們積極熱情的發(fā)言聲。課堂上，沒有說小話，沒有小動(dòng)作。我們在綠色的環(huán)境中，老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著，成長著，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來。下課了，有的.在靜靜讀書，有的在遠(yuǎn)眺窗外，有的在和同學(xué)說悄悄話，有的在趴在桌子上默默休息。還有的跳皮筋兒、砸沙包兒、踢毽子……在這里，沒有校霸，沒有臟話，沒有喧嘩。有的只是健康的行為。
從此啊，再也沒有你爭我搶，沒有打架斗毆，沒有你推我搡。操場上隨處可見熱愛運(yùn)動(dòng)的人們矯健的身影，小賣部前同學(xué)們自覺排隊(duì)。
綠色的校園作文300字 篇25
我心中的綠色校園是什么樣的，你知道嗎？讓我?guī)Т蠹胰ビ斡[一下吧。
高大的教學(xué)樓矗立在一眼望不到邊的大草原上。這里到處都是綠的，一眼望不到邊。學(xué)校周圍鮮花盛開，樓體被爬山虎攀滿了。在蔚藍(lán)的天空下，呈現(xiàn)出的，是碧綠的草原，給人賞心悅目的感覺。
上課的時(shí)候，沒有外界任何的打擾，同學(xué)們在安靜地上課。下課了，我們和老師在綠色的、寬闊的原野上玩套馬、摔跤、騎馬……有些女同學(xué)還向哈薩克同學(xué)學(xué)起了哈薩克舞蹈。玩累了，大家有的立著，有的坐著簇?fù)碓谝黄�，欣賞草原的美麗景色。更有趣的是，有同學(xué)四面朝天，躺在草地上，愜意地看藍(lán)天白云。
在學(xué)校里，我們的午餐是奶豆腐和手抓羊肉，我們還喝奶茶。吃飽飯后，我們會(huì)在草原上睡午覺，時(shí)不時(shí)還會(huì)有涼爽的風(fēng)吹過。有時(shí)我還會(huì)呆望一下遠(yuǎn)處。在草原上，我發(fā)現(xiàn)，馬兒在悠閑地走著，欣賞這美不勝收的風(fēng)光。羊群呢，則在一旁默默吃草，它們都一聲也不叫，好像生怕打破了草原的寧靜。
在我們的教學(xué)樓里，一點(diǎn)灰塵都沒有，非常干凈。
班級里的同學(xué)來自不同的`民族，大家雖然語言不同，但都友好和睦的相處。我們上午學(xué)的是語文、數(shù)學(xué)、英語等公共文化課程。下午是我們的選修課——地方課程和民族禮儀。
這就是我心中的綠色校園，怎么樣？是不是很棒呢？
綠色的校園作文300字 篇26
2013年11月25日上午8時(shí)許，由我校七年級（三）班主持的主題為“感恩于心，共創(chuàng)綠色校園”的升旗儀式著實(shí)讓全校師生為之喝彩，主持人李浩洋與王辰霖同學(xué)的出色表現(xiàn)更是為整個(gè)儀式增添了色彩。
在班主任顧立飛老師的精心策劃下，此次的升旗儀式無論是在內(nèi)容選取上，還是在主題表現(xiàn)形式上都獨(dú)樹一幟，令人耳目一新。以感恩節(jié)為話題、采用中英文雙語對白的方式，兩位主持人一唱一和，詼諧的話語不時(shí)地引起同學(xué)們歡樂的笑聲，在笑聲中“感恩之心”的主題自然而然的予以呈現(xiàn)。
一封充滿激情的倡議書在李倩和田慧兩位同學(xué)的宣讀中，更是掀起了整個(gè)升旗儀式的高潮，別有一番深意的感恩貼紙現(xiàn)場分發(fā)給每個(gè)班級，馬上張貼，讓感恩之心傳播到每個(gè)班級，以學(xué)生行動(dòng)真正參與其中。
此次升旗儀式所采取的結(jié)束方式當(dāng)屬畫龍點(diǎn)睛之筆，宛若奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，只見一位同學(xué)手舉著象征綠色學(xué)校的綠旗搶先一步奔入校操場跑道，隨后一名手舉代表我們康外實(shí)中校旗的同學(xué)奮起直追，一開始，校旗離綠旗還有一段距離，但經(jīng)過同學(xué)的努力終于追上了綠旗，代表著在康外全校師生的`共同努力下，可以將學(xué)校塑造成節(jié)能、環(huán)保的綠色生態(tài)校園。
本次升旗儀式受到了同學(xué)們的喜歡，和教師們的贊賞。在升旗儀式中，看到主持人風(fēng)格自然，參與的同學(xué)老練不怯場。也說明了，同學(xué)們在康外的校園生活中各方面能力的綜合提升。
綠色的校園作文300字 篇27
綠色，在我的眼里，綠色是環(huán)保，是美麗，是寧靜。把校園裝扮成綠色，會(huì)不會(huì)更美呢？
學(xué)校門前可以種幾盆牡丹，香味傳遍整個(gè)校園。同學(xué)們心情更好了，上課才會(huì)更專心。校園兩旁可以種幾棵高大粗壯的雪松，護(hù)送我們上學(xué)放學(xué)。
學(xué)校的中心部分，可以種幾棵棕櫚、廣玉蘭、白玉蘭，同學(xué)們累的時(shí)候，可以去樹下歇一歇。在草坪上可以種上大片大片的葎草，我們可以從它們的身上踏過去。（放心吧！這種草生命力很頑強(qiáng)）。小山坡的地方可以種上許多許多的馬尼拉草。還可以種上很多的紫荊花，這樣同學(xué)們下課可以到這兒來活動(dòng)活動(dòng)，休息一下眼睛。
運(yùn)動(dòng)區(qū)的灰塵和沙土比較多，可以種上一些綠色吸塵器——夾竹桃，它可以每片葉子滯塵量為每平方米有12.27克，名列九種抗污能力較強(qiáng)的.植物之首。有了這“吸塵器”，同學(xué)們就可以開開心心地奔跑，健健康康地游戲。
我們的教室里的空氣不太好，我打算在教室里栽幾盆虎尾蘭，這樣我們上課就會(huì)更專注了。另外可以種幾棵女貞樹，可降低噪音5-7分貝。我們上課就會(huì)更仔細(xì)了。
我們的生活區(qū)要干凈、舒適。我要在生活區(qū)種上一些玫瑰。這樣我們從生活區(qū)出來時(shí)，心情就會(huì)變得棒棒噠。我還想在生活區(qū)的陽臺(tái)上種幾盆茉莉，這樣香味就會(huì)使生活區(qū)變得很溫馨。
環(huán)校綠化帶，那里應(yīng)該綠樹成蔭。那應(yīng)該種一些合歡和喜樹。夏天的時(shí)候，我們可以到那乘乘涼。
這就是我綠化的校園，怎么樣？你也想綠化校園嗎？如果想，準(zhǔn)備紙和筆，出發(fā)吧！
綠色的校園作文300字 篇28
“鈴鈴鈴鈴鈴”隨著上課鈴的響聲，我們學(xué)校舉行了“首屆校園綠色大巴扎”。我們來到大操場，擺上了我們從家里帶來的貨物。
剛過不久就有一位同學(xué)過來看并買了一個(gè)小飾品。這倒激起了同學(xué)的自信心，大聲叫賣起來�！按笏u，大甩賣。即便宜又漂亮，快來買呀！”叫賣聲震耳欲聾。但我管不了這么多，先和朱婷婷看看別的班有什么好東東。果然不出我所料，好東東多著呢！忽然，我被人拉了一下，“大甩賣，很便宜的，買一些吧！”我還沒回過神來，朱婷婷就急忙把我拉走了。
我出來這么久都沒回我們班的“店鋪”看看。不看不知道，一看嚇一跳，周圍圍攏著這么多人，但沒有一個(gè)是買東西，全都是貪新鮮，隨便看看的。我一回到“店鋪”，就有人跟我講價(jià)，買了一本書，捏著自己辛苦賺來的錢，心里美滋滋的`！
正在我講價(jià)講得熱火朝天的時(shí)候，有人拍了一下我的肩膀，原來是我那四年級的表妹。一見到我，就對我說“麗姐姐，我要去看看其他班的攤子”我只好帶她去其他地方看看，“麗姐姐，我要這個(gè)�！薄髞恚乙厝ブv價(jià)了。只好給5塊錢表妹，讓她自己買去。
“鈴鈴鈴鈴”，下課鈴響了，“大巴扎”也要結(jié)束了。收起了“攤”，數(shù)了數(shù)錢，我賺了3元。雖然不是很多，但我也很高興！
綠色的校園作文300字 篇29
花兒草兒昂首挺胸，參天大樹就像一把把綠色的大傘，點(diǎn)點(diǎn)陽光從樹葉的縫隙里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。早晨，呼吸著清新的空氣，聽著同學(xué)們朗朗地讀書聲……這就是我理想中的綠色校園。
可是，從養(yǎng)根樓放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一家苑、蘭亭苑中常常會(huì)有一些塑料垃圾帶、廢紙……草坪上有許多枯萎的落葉，甚至還有：“殘疾”的樹枝，“生病”的花朵有氣無力地躺在地上;大樹爺爺?shù)纳砩狭糁涌油萃莸男獭靶@是我家，清潔靠大家�！毙@如同我們的第二個(gè)家，只有鳥語花香、溫馨的校園，才能讓我們感受到“家”的'味道。保護(hù)美麗的校園是我們每個(gè)學(xué)生共同不可推辭的責(zé)任。
最近，我們學(xué)校正在爭創(chuàng)“常州市綠色校園”。同學(xué)們看到了地上的紙屑，都紛紛挪動(dòng)腳步，彎下腰，把垃圾送回了家。有的同學(xué)還把家里的小盆栽帶來學(xué)校，放在班級后的柜子上，讓他們給我們帶來新鮮的空氣。有許多“不自覺人士”也都改頭換面，參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來。這“不自覺人士”中，當(dāng)然少不了我的同桌——咪咪。
這不，今天我剛踏進(jìn)校門，見學(xué)校大道上有個(gè)包裝袋。我正想撿起來，竟被咪咪搶先了。我說：“今天你這是怎么啦?”她沖我笑了笑，什么話也沒說。全校師生都參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來了。只要我們堅(jiān)持努力，從身邊的小事做起，“常州市綠色校園”會(huì)創(chuàng)建成功的。
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