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【精選】不該丟的作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的不該丟的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不該丟的作文300字 篇1
我也去過(guò)一些國(guó)內(nèi)的旅游勝地,經(jīng)常會(huì)看到一些垃圾,草坪上、花壇上、水面上、樹(shù)邊上,到處都有垃圾,人去后的場(chǎng)面慘不忍睹。其實(shí)垃圾桶就在那些垃圾旁,為什么就不能丟在垃圾桶里呢?
十一長(zhǎng)假期間,我去樂(lè)購(gòu)超市,在食品區(qū)看到一名售貨員和一名顧客吵架。吵到最后,那名顧客競(jìng)拿起封封口的儀器去打售貨員,還上去推服務(wù)員,被周?chē)念櫩蛣褡。其?shí),也都是一件很小的事,或相體諒,或相退讓?zhuān)虑椴痪徒鉀Q了嗎?
現(xiàn)在有些人真的是物質(zhì)的富有者,但卻是精神的貧窮者,文明--這種美德被他們遺忘了。這是不可以的。我們中華民族自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”,文明禮貌是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,到了當(dāng)代更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),歷史悠久,幅員遼闊,地大物博--這樣的成語(yǔ)講述了我國(guó)的文明;“四大發(fā)明”“四書(shū)五經(jīng)”“四大名著”更有力地證明了我國(guó)的`文明。文明不僅是一種傳統(tǒng),一種習(xí)慣,更是一種品質(zhì),一種美德。如果人人講文明,提倡文明,就不會(huì)走到哪者了刻上“XXX到此一游”的字樣,就不會(huì)到處亂丟垃圾,也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈麓蟠虺鍪帧绻巳酥v文明,提倡文明,我們的社會(huì)會(huì)更和諧,更美好。
不該丟的作文300字 篇2
我以前從是以為我的事情都有媽媽幫我做,我不需要去理會(huì)它,就算天塌了,媽媽也會(huì)給撐腰的,所以我就養(yǎng)成了一種養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣,每天放學(xué)回來(lái),我就坐在哪里看電視,等我媽媽幫我找我衣服,叫我去洗澡了我才去洗,每天都這樣,每到晚上我等媽媽給我鋪好床我才會(huì)去睡覺(jué),我學(xué)習(xí)完,我媽就幫我整理好,明天上的課也是我媽幫我整理的',每次吃飯不用我干么的。我的生活真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,這樣,直到有一次,全變了。
從小的我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽一步,如今媽媽卻要去做客了,讓自己獨(dú)立生活,我頓時(shí)不知所措了,我真會(huì)打理自己的生活么?我會(huì)做什么呢?我會(huì)煮飯么?因?yàn)槲也粫?huì)煮飯我只好吃方便面了,去讀書(shū)時(shí)的我又手忙腳亂的,到了學(xué)校我的書(shū)本拿少了,丟三落四的我,我撐不住了,我泣不成聲的打電話(huà)給我媽?zhuān)覌尞?dāng)晚就趕回來(lái)了。我好想跟我媽媽離別好久似的。
我真的錯(cuò)了,我真不該那樣,要不是媽媽這次去坐客,我大概都不會(huì)知道吧,我居然連自己的事都做不好,怎么還會(huì)自立呢?自從那以后我開(kāi)始學(xué)這做這些事情了,我知道總有一天我媽媽它會(huì)離開(kāi)我的,我要學(xué)會(huì)自立,這樣才不會(huì)讓媽媽操心。
學(xué)會(huì)自立,是走出社會(huì)基礎(chǔ),也是學(xué)會(huì)生存的前提!
不該丟的作文300字 篇3
手拿一片落葉,一滴淚從眼角劃過(guò),仿若流星離開(kāi)天際,你,在哪里?
又是一個(gè)荒涼的秋,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),不由得升起一絲惆悵,好傷感!
在這傷感的季,下著凄涼的雨,讀乏味的詩(shī),不禁回憶起搞笑的相遇,讓我欲語(yǔ)淚先流。
獨(dú)自徘徊在楓葉林中,去踏尋李清照的那尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,聽(tīng)見(jiàn)腳下一聲聲脆響,心頭一顫,有人!
“嘿,你好呀!”我嚇得呆住了,一抬頭,你眨動(dòng)著眼睛看著我。小酒窩,長(zhǎng)睫毛,你真的好美,我小聲應(yīng)答著,于是,楓葉林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)打鬧聲,尖叫聲,這聲音,打破了楓葉林的祥和,留下了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。
淅淅瀝瀝的秋雨有節(jié)奏的走著,一天一天,一秒一秒,從未間斷,友誼,會(huì)地久天長(zhǎng)么?
以同一個(gè)角度同一姿勢(shì)賞“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”看“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”悟“霜葉紅于二月花”。
時(shí)間如飛逝,眨眼到了深冬,雪花飛揚(yáng),唱響了天際,為這一年落下了帷幕,會(huì)畫(huà)句號(hào)而終么?
在一次來(lái)到楓葉林,卻不見(jiàn)你的.身影,你只留下一句話(huà),我走了,下個(gè)秋天楓葉林見(jiàn)。
可以卻一直沒(méi)回來(lái)……
我撿起一片落葉,一滴淚落在楓葉上,一滴淚滴在了楓葉上,我多么渴望找回這不該丟失的友誼!
不該丟的作文300字 篇4
同情,人性中不可缺少的元素,人類(lèi)組合的和諧音響。
——題記
我曾苦苦的追尋過(guò)它的色彩顯像,包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò),肯定沒(méi)錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫业淖孕拧ky道你沒(méi)看到,它給被同情者送去的是溫暖,為同情者帶回的是收獲。
想著今天晴空萬(wàn)里,我和母親去了惠州西湖。突然我聞到了一股惡臭,隨之而來(lái)的是一位看似年過(guò)古稀的老人,真是“未見(jiàn)其人,先聞其味”呀~他“漆黑”發(fā)亮的臉被亂發(fā)遮著,身上的破布袋很沉,壓得背都駝了。
頓時(shí),我的心軟了,看著他那可憐巴巴的樣子,我把手伸進(jìn)裝錢(qián)的口袋。但是,母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)清晰的回蕩在我的耳際:孩子,你知道嗎?有些乞丐是不能去可憐的,可能他們白天路上乞討,晚上說(shuō)不定在哪逍遙呢。但是我看了老爺爺?shù)臉幼討?yīng)該不像那種人,我就伸了20塊錢(qián)給他。他連忙說(shuō)著謝謝。突然,我心想,應(yīng)該不是所有的乞丐都是像母親說(shuō)的.那樣的。
他的身影在來(lái)來(lái)往往的人群中顯得更單薄的了,他的軀干在冬日的肅殺中顯得更渺小了,可是又有多少人愿意為他停留,他是那么直挺挺地看著我,眼神里滿(mǎn)是祈求。
同情,使軟弱的人感覺(jué)這世間溫暖;使堅(jiān)強(qiáng)的人覺(jué)得這個(gè)世間高尚。
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