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    熱鬧的校園作文300字

    時間:2023-01-28 18:27:26 作文300字 投訴 投稿
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    熱鬧的校園作文300字八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的熱鬧的校園作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    熱鬧的校園作文300字八篇

    熱鬧的校園作文300字 篇1

      絢麗多彩的校園,加上同學(xué)們的歡聲笑語。校園變得熱鬧了。

      來!跟著我的腳步,欣賞這處處充滿智慧的校園吧!

      進入新的一天,來到學(xué)校門口,穿過學(xué)校大門,我的左右兩邊種滿了綠油油的花草樹木,我的正前方是高高飄揚的五星紅旗,仿佛告訴我要“好好學(xué)習(xí),天天向上”的道理,我的前面還有路草如茵的足球場和寬闊的籃球場,他們被湛藍的`天空和白如棉花糖的云覆蓋著。

      左邊是一個雙層正方形的樓,那是我們下面是中午吃午餐的地方,再往前走,可以看到我們的三座教學(xué)樓,他們分別是:樂知樓,和美樓和弘毅樓。我來到教室,聞到一股書本的清香的味道。

      在下課的時候,我回憶起有一次上科學(xué)課,老師讓做降落傘,但是我?guī)У牟牧喜粔,沒有繩子,正在我苦惱的時候,突然,我急中生智想出了一個辦法,把一塊塑料袋,拉長就會變得很細很長的“繩子”,然后再系到另一片塑料上的四個洞,就大功告成了,這個辦法是在我一次撕塑料袋的時候發(fā)現(xiàn)的,果然生活中,處處留心皆學(xué)問。

      這么珍貴的記憶需要經(jīng)過自己的體驗才能得出,需要發(fā)動你的智慧大腦進行創(chuàng)造。

    熱鬧的校園作文300字 篇2

      快要下課了,老師怎么還在說話呢?看見大家的表情都是愁眉苦臉的,他們可能在想老師是不是又不給我們下課了?有的同學(xué)看著時鐘,有的同學(xué)很努力地在聽,希望可以聽見下課鐘,有的還在想要去哪一個地方。

      “鐺!鐺!鐺!”下課鐘響了,老師一說“下課”,全班都跑了出去,老師也回到電腦桌休息,學(xué)生們從四邊八方跑出來,學(xué)校在這一瞬間熱鬧了起來!合作社像是一顆快要爆炸的氣球,里面人來人往好熱鬧,常常聽到:“老板!我要這個!薄袄习!我先!”大家都想買東西。

      下課時,我會在教室中看書,有的`時候會和同學(xué)成群結(jié)隊地聊天,學(xué)校各個角落滿滿都是人,教室里、走廊上、操場、籃球場,都充滿了歡笑聲;課的校園鴉雀無聲,下課的校園嘰嘰喳喳的,很熱鬧。

      “鐺!鐺!鐺!”上課鐘聲響起,好像魔鬼的呼喚,讓大家回到教室好好上課。下課十分鐘讓大家有個可以休息的時間,有如天使解救了大家!

    熱鬧的校園作文300字 篇3

      校園,我們成長的搖籃,在那里我們曾經(jīng)一起度過了無數(shù)的春、夏、秋、冬,在那里我們在一起嬉戲、玩耍,也在一起哭過、鬧過。這一種種情感、一個個節(jié)日都是互不相同的,可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。

      清早,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校,伴著悅耳的上課鈴聲響起,夾著同學(xué)們的歌聲、笑聲一起走進了教室。頓時教室立刻熱鬧了起來,先是見同學(xué)們爭先恐后的舉手,示意老師我要回答問題,又是隨著老師的'一聲令下,耳畔立刻響起了朗朗的讀書聲。你瞧,老師津津有味的講課,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽講,課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。

      當(dāng)下課的音樂鈴聲響起后,又是一翻別的景象。同學(xué)們猶如剛出籠的小鳥跑出教室,奔向操場。頓時,操場熱鬧起來了。只見同學(xué)們?nèi)齻一群、兩個一伙,有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的玩跳房子,真是五花八門,無奇不有。

      隨著一聲聲“下學(xué)了”的歡呼聲,選修班的教室熱鬧起來了,美術(shù)班里大家都在埋頭作畫,一個個沒有生命的動物在他們筆下絮絮如生。再看書法班,只見他們大筆一揮,一副副優(yōu)秀的書法作品出來了,那字寫的漂亮極了,真是妙不可言,不愧是書法班上的精英……

      我們的校園就是這樣,一年四季總是熱熱鬧鬧!

    熱鬧的校園作文300字 篇4

      今天的校園可熱鬧啦!不信我就帶你去看一看吧!

      你瞧,小朋友正在積極鍛煉身體。有的在玩踢毽子的游戲,上下飛舞的毽子一會兒往上,一會兒往下,就像正在飛舞的小燕子上下擺動,多美麗啊!有的在玩捉迷藏的游戲。你瞧,一個小朋友正在東找找,西找找,可是他怎么找也找不到,正急得抓耳撓腮想辦法。忽然,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)躲在一個角落里,于是飛快地跑過去,一把揪住了他,興奮地大叫到:“我終于找到你了!”

      再看草地上,同學(xué)們在玩老鷹抓小雞的'游戲。那老鷹打著壞主意,想把小雞捉住,機靈的小雞跟著母雞,母雞往哪走小雞就往哪走。這時,老鷹已累得氣喘吁吁,他無奈地坐在草地上。小雞們發(fā)出一陣陣哄笑。這一笑,老鷹被激怒了。他立刻站起來撲向小雞。小雞們四處奔跑,可還是逃不了被捉的命運,多有趣!

      校園里傳出小朋友的陣陣歡笑聲,這時,菊花也來湊熱鬧。你瞧,各種各樣的菊花競相開放。有的像小朋友的笑臉,有的像正在燃放的煙火,還有的像仙女散花。

      啊,我們的校園真是熱鬧極了!

    熱鬧的校園作文300字 篇5

      "丁鈴鈴"下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话,涌向操場。你看那兒,有許多同學(xué)在玩空竹,跳繩……整個校園立即沸騰起來。在操場的一個角落,同學(xué)們在抖空竹,那一個個五顏六色的空竹,就像一張張可愛的笑臉,在繩子哥哥中間蹦來蹦去。

      繩子哥哥還有更有趣的游戲呢,繩子哥哥把自己繞來繞去,空竹就在上面蹦啊,跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦床,你聽,它們還在"咯咯咯"地樂呢!另一個角落,一群孩子們在玩踢毽子。那些小毽子,玩得更開心,在小朋友的腳上,乎上乎下的,張著大嘴巴,笑得好甜呀。小毽子們穿著不同顏色的衣服,還比美呢。

      有的'卻不服:"比美有什么用?還不如比比誰跳的高呢。⒄f著,這個小毽子嗖的一下蹦的高高的?,同學(xué)們玩的多開心,操場多熱鬧。你看,還有許多。⒚罚臉渖巷w快的"跑"下來也來湊熱鬧了。同學(xué)們拿。⒚罚⒒ハ喽褐,玩著。"丁鈴鈴"上課了,同學(xué)們從操場上,飛快地回到了教室里。可是,操場里依然還是那么熱鬧。不信,你聽,同學(xué)們朗朗的讀書聲。

    熱鬧的校園作文300字 篇6

      我可得好好寫寫我的校園。那兒風(fēng)景如畫,四季如春,是個美麗的天堂。

      清晨,教室里傳來了陣陣?yán)首x聲。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的`鈴聲在校園里歡快地回蕩著。上課了,從窗戶外望進去,小學(xué)生們正端端正正地坐在椅子上一心一意地聽課,有些還認(rèn)真地做筆記呢!

      午休時間,最熱鬧的就要屬操場了。無論嚴(yán)寒酷暑,無論晴天下雨,操場上總是人山人海,熱鬧非凡。午休鈴響時,同學(xué)們才依依不舍地和操場告別,難舍難離地回到教室。

      放學(xué)后,校園一下子就沸騰起來了。同學(xué)們有些像剛從籠子里放飛的小鳥沖出了教室,有些則慢條斯理地走進了圖書館,當(dāng)然,其中也包括我。圖書館可真安靜!連釘子掉在地上那輕微的響聲也都能聽得一清二楚。圖書館里,有的同學(xué)沉浸在琳瑯滿目的書籍中,有的同學(xué)低頭奮筆疾書,趕緊完成堆積成山的作業(yè)!叭绻麤]有作業(yè)那該多好啊!”我喃喃自語著。當(dāng)圖書館里有嘈雜聲時,管理員就會發(fā)出“安靜!安靜!”的聲音,圖書館內(nèi)就會頓時安靜下來,如果在圖書館大家都能保持自然的安靜,那該多好呀!

      我愛校園,它不僅讓我學(xué)到了很多知識,交到很多朋友,也讓我度過了快樂的每一天!

    熱鬧的校園作文300字 篇7

      每天的大課間是校園最熱鬧的時候。

      下課鈴剛一響,同學(xué)們就從教室里奔跑出來,校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇,有?在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學(xué)正在搶球,只聽見“咣當(dāng)”一聲,球投入了籃中,入球的小組興高采烈地拍起手來,而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的,同學(xué)們你追我趕,爭先恐后,突然有一名同學(xué)沖了上來一腳把球踢了出去,而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地,球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來,歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧,但這項運動比足球更有意思一些,小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動,好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

      我喜歡校園,我更喜歡熱鬧的校園,我愿意在熱鬧的校園里愉快地成長。

    熱鬧的校園作文300字 篇8

      我,是一座普通的小學(xué)校園,我的名字叫北京市海淀區(qū)雙榆樹中心小學(xué)。

      每天天還沒亮,我就漸漸的熱鬧起來,和藹可親的老師們已經(jīng)在校門口迎接著孩子們的到來。不一會兒,朗朗讀書聲就充滿了整個校園。

      上課了,我稍稍安靜了一些,我為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的課程,看:胡老師正帶著孩子們認(rèn)真的識字;王老師正和孩子們一起巧算;高老師與孩子們一同涂抹出一幅幅美麗的畫卷;李老師和孩子們在操場上享受籃球的樂趣

      但沒過多久,我就又熱鬧起來,孩子們利用課間的時間,盡情的玩著:有的在下棋,在小小的棋盤上一爭高低;有的在閱讀,在書的海洋里享受著學(xué)習(xí)的樂趣;有的在抓緊時間寫作業(yè),好能有更多的時間參加我為他們準(zhǔn)備的各種課外活動。老師們也在忙碌著,準(zhǔn)備著下一堂課的內(nèi)容,關(guān)注著孩子們課間的安全。

      下課了,各種社團活動更讓孩子們歡喜不已。小劇團一板一眼地編排著英文小。缓铣犜谟脙(yōu)美的.歌聲抒發(fā)著內(nèi)心的喜悅;健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步;科技小組的機器人正在進行著激烈的比賽

      放學(xué)了,熱鬧的我也漸漸安靜下來,看著那一張張快樂的小臉與老師們話別,我也開心地笑了

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