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    秋天的學(xué)校作文300字

    時(shí)間:2023-01-29 19:35:28 作文300字 投訴 投稿
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    精選秋天的學(xué)校作文300字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的秋天的學(xué)校作文300字3篇,歡迎大家分享。

    精選秋天的學(xué)校作文300字3篇

    秋天的學(xué)校作文300字 篇1

      早晨,晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng),停在翠綠的葉子上,像一顆顆耀眼的寶石,一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過來,輕輕地?fù)崦〔。而晶瑩的露水卻悄悄地離開。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著自己。這時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室,此時(shí),教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。

      中午,籠罩著校園的一層薄霧,漸漸的消失了。太陽(yáng)高高的掛在天上,臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來呼吸呼吸外面的新鮮空氣,空氣中還彌漫著一些花的'香味,令人心曠神怡。而大樹卻在那愁眉苦臉的,因?yàn)榍锾斓搅耍臉淙~都飄落了下來,不再向春天那樣茂盛了。現(xiàn)在它變得光禿禿的了,有的同學(xué)就開始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來了。

      下午,夕陽(yáng)西下,天空中出現(xiàn)了紅,橙,黃等顏色的彩云,渲染出了一個(gè)美麗的晚霞,小鳥也飛了回來,因?yàn)椋@兒,是它們的家,同學(xué)們也唱著歌,排著整齊的隊(duì)伍離開了校園回家了,這時(shí),校園里顯得寧?kù)o,祥和。

      這就是我們的校園,校園里的“秋”。

    秋天的學(xué)校作文300字 篇2

      學(xué)校每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景,而我最喜愛深秋的學(xué)校。

      到了秋天,天氣轉(zhuǎn)涼了,同學(xué)們穿上了厚厚的毛衣、棉衣。操場(chǎng)上一排排的桂花樹,散發(fā)出撲鼻的香味。石榴樹上掛滿了石榴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像樹上掛滿了迷你的紅燈籠。

      課間,北風(fēng)嗚嗚地在耳邊刮著,可是同學(xué)們似乎不把風(fēng)當(dāng)回事,繼續(xù)再操場(chǎng)上玩耍。那鮮艷的服裝,把原來冷冷清清的學(xué)校打扮得絢麗多彩。這下操場(chǎng)上可熱鬧啦!同學(xué)們有的在打排球,可起勁了;有的在打籃球,招引來低年級(jí)同學(xué)們陣陣喝彩聲;還有的在跑步比賽,你追我趕,好不快活!

      還有一部分同學(xué)在教室里,沉迷在書的世界里,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。樓梯和樓道上也載滿了做游戲的.人,其中最有趣的是進(jìn)攻城堡游戲。首先把十二人分成兩隊(duì),設(shè)有三個(gè)通道,每個(gè)通道兩人,遇到一個(gè)人開始石頭剪刀布,贏的人可以繼續(xù)前行,輸?shù)谋仨殦Q一個(gè)通道,最后一個(gè)人如果先到達(dá)對(duì)方的出發(fā)地點(diǎn)就為勝利。最后我們隊(duì)輸了。

      這就是我們可愛的小學(xué),一所充滿樂趣的小學(xué)。

    秋天的學(xué)校作文300字 篇3

      一座高高聳立的教學(xué)大樓,樓外觀是橙黃色的,中間夾著紅色的線條,顯得格外耀眼,這就是我們的學(xué)校。

      秋天的校園,景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹像士兵一樣,整整齊齊的排列在花壇四周,保護(hù)著嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個(gè)花壇里都會(huì)有一束漂亮的鮮花,秋風(fēng)一吹,它們彎著柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢!

      操場(chǎng)旁邊有一片果園,果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。

      秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲,有的.在跳皮筋有的在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱,時(shí)而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。

      我愛我的校園,更愛秋天的校園。

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