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精選小學(xué)實(shí)踐作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)實(shí)踐作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)實(shí)踐作文300字 篇1
在一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日,我們學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在車上,我們開心地唱著動(dòng)聽的歌。
我們來(lái)到了第一站滴水湖。它的`湖面清澈見底,一眼望不到邊。一陣微風(fēng)吹來(lái),波光粼粼,好看極了。
我們又來(lái)到了第二站南匯嘴公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條巨大的“鯨魚”迎海而立,哇,它足有三層樓那么高……
第三站來(lái)到了航海博物館。首先映入眼簾的是一艘“鸚鵡號(hào)”,可大了!用木頭制作的,一塊大帆布屹立在那,栩栩如生,就像可以在海上行駛一樣。然后我們走進(jìn)了一個(gè)4D電影院,戴上眼鏡看見了洶涌澎湃的海浪,仿佛身臨其境。接著,我們到了紀(jì)念品小店,里面有各種各樣的裝飾品,看得我眼花繚亂。最后,我們還看了各種各樣的船,一艘接一艘,數(shù)也數(shù)不清……
我們結(jié)束了秋游,依依不舍地離開了航海博物館。這次秋游不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我開闊了眼界,真是不虛此行啊!
小學(xué)實(shí)踐作文300字 篇2
星期四,我們?nèi)バ兄獙?shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)陶藝和紙藝。
我原本以為紙藝不就是折紙嘛,這有什么好學(xué)的!但當(dāng)我進(jìn)入紙藝教室之后,被墻上的投影圖片深深地吸引住了。
上課了,老師告訴我們:“今天要教大家做衍紙畫。大家面前框里的紙條就是衍紙。”我心想:這么普通的小紙條能變成眼前這精美的畫作嗎?老師接著向我們介紹了衍紙的歷史和制作衍紙畫的工具。
接下來(lái),老師開始教我們做衍紙畫。我先照著老師的樣子,把兩條衍紙剪成八段,拿一條剪好的.衍紙插進(jìn)衍紙筆的縫隙里,卷成一個(gè)松卷,八個(gè)依次完成后。我另外又卷了六個(gè)緊卷,基本的材料已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。然后,我用牙簽沾了點(diǎn)白膠,將這一個(gè)個(gè)“小家伙”封了口;接著,選出六個(gè),把兩頭捏尖,就變成了小金魚花瓣似的大尾巴,剩下的兩個(gè)松卷被我一頭捏尖,就變成了一個(gè)淚滴形的金魚身體。最后,把這些材料拼擺在底板上,一幅栩栩如生的衍紙畫誕生了——小金魚吹泡泡。
這細(xì)細(xì)的紙條通過(guò)我們的卷、捏和拼貼,成為了一件精美的藝術(shù)品,真是太神奇啦!
小學(xué)實(shí)踐作文300字 篇3
今天,我校師生到了迷你版城市——麥魯小城。那里有許多職業(yè)角色可以扮演,比如:警察、消防員、空姐、記者、蛋糕師、模特、育嬰師……幾十個(gè)職業(yè)供你選擇。
其中最令我難忘的是我扮演的“育嬰師”。一開始,我和我們這個(gè)“大部隊(duì)”興沖沖的來(lái)到門口等待。等了差不多5分鐘,終于到我了,我把書包放在指定的地方,然后選了一個(gè)位子,站好了。育嬰師老師是一位幽默、大方、美麗的“圈圈老師”,她先讓我們走到自己喜歡的嬰兒面前(其實(shí)是假嬰兒),然后叫我們左手摸住自己的.頭,右手摸住自己的屁股,告訴我們:這是抱小寶寶的姿勢(shì)。
我輕輕的抱起了小寶寶,把他放在桌子上,F(xiàn)在,要給他洗澡了。
“圈圈老師”問(wèn):“我們給小寶寶洗澡時(shí),是把扣子從上向下解,還是從下向上解?”
我和劉璟媛說(shuō):“從下向上解!
老師說(shuō):“答對(duì)了!
然后,又給寶寶脫衣服,穿衣服。我感到不耐煩了,這也讓我知道,家長(zhǎng)照顧我們的辛苦。好不容易,半小時(shí)到了,我掙了“5麥幣”(在麥魯小城使用的一種貨幣)。
通過(guò)今天在麥魯小城的游玩過(guò)程中,我不僅收獲到了快樂(lè),還體驗(yàn)到了父母照顧寶寶的辛苦。這次的實(shí)踐活動(dòng)真是令人難忘。
小學(xué)實(shí)踐作文300字 篇4
昨天,老師宣布了一個(gè)好消息,今天要去實(shí)踐基地游玩。那一晚,我便徹夜難眠,總想像著新的實(shí)踐基地到底是什么樣子?有沒(méi)有蘇州樂(lè)園好玩呢?……
第二天,我們坐在大巴車上,同學(xué)們嘰嘰喳喳的,好像都在談?wù)撝鴮?shí)踐基地。一路上,只見碧綠的油菜籽布滿了整個(gè)鄉(xiāng)間,綠油油的一片,美麗極了!
到了那里,我們看見了許多游玩項(xiàng)目,有“勇者之路”、“電子積木”、“多米諾骨牌”……
首先,老師帶我們?nèi)コ詿。聽那里的工作人員說(shuō),先把羊肉串刷上一些油,再放些適合自己口味的糊椒粉,烤成金黃色并起泡時(shí),便可以吃了。聽安完老師的.講解,我們便自己動(dòng)手制作起來(lái),按照老師說(shuō)的那樣放在碳上烤。我不停地翻滾著羊肉串,希望它能快一點(diǎn)好,可好像火力不夠似的,怎么也變不成金黃色,一氣之下,我氣呼呼地把還沒(méi)烤熟的羊肉串從碳爐上拿下來(lái),放在嘴里咀嚼著。啊!怎么這么難吃啊?沒(méi)辦法,只好再把羊肉串又放到烤爐邊烤起來(lái)。經(jīng)過(guò)我奈心的翻滾,刷油,羊肉串終于烤好了。我吃著香噴噴的羊肉串心想,還是自己勞動(dòng)換來(lái)的好!
接下來(lái),我們又玩了秋千橋、電子積木……
這一天,我真開心呀!
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