【精選】描寫猴子的作文300字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫猴子的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫猴子的作文300字 篇1

　　今天天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶著同學們?nèi)�動物園看動物。

　　老師帶領我們先去看熊貓，再看去猴子。我們來到了猴山，看到有許多可愛的小猴子，它們有的把尾巴掉在樹上蕩秋千；有的把香蕉頂在頭上好象在表演“雜技”；還有的拍著頭看著我們，好象在說：“今天是什么日子，怎么有這么多動物來看我們？”只見猴王正在津津有味的吃著青蘋果，下面有只猴子看著只能流口水，因為猴王誰也不敢惹！還有只小猴子非常聰明，它偷偷把猴王身后的青蘋果拿走了，拿到后，看著蘋果得意的.笑起來。不知猴王知道自己丟了蘋果后，會有什么事情發(fā)生？

　　后來我們又參觀獅虎山、熊山，還有孔雀園，最后我們戀戀不舍的離開了動物園。大家多么喜歡機靈活潑的小猴子呀！

描寫猴子的作文300字 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)�動物園看猴子，到了動物園，我們看見聊許多小猴子。有一個小猴子撓撓腦袋，不知道今天為什么這么多的小朋友來看它們。有一只小猴子爬上山，搖搖尾巴，心想：“今天這么多小朋友來看我們，我們應該好好表現(xiàn)一下�！�

　　還有一只吃完香蕉，把香蕉皮蓋在頭上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。還有兩只小猴子在搶蘋果。有一只正在蕩秋千，還有一只小猴子吃著蘋果要踩另一只的`尾巴，嚇得這只小猴急忙跑開了。有兩只小猴子躲在假山后面說著悄悄話呢！時間過得真快，老師對我們說：“孩子們，時間不早了，該回去了！”我們戀戀不舍的離開動物園。

　　我今天玩的很開心。真希望每天都是六一兒童節(jié)就好了，這樣就可以天天來動物園啦！

描寫猴子的作文300字 篇3

　　森林要舉行一次才華比賽，動物們都馬上去準備準備，而小猴聰聰卻急了，因為，他一點兒本領也沒有。這時，聰聰看見白兔嬌嬌在家里認真地寫文章，覺得十分有趣，于是，他就下決心：一定要寫好文章�；氐郊依铮�小猴馬上坐在竹椅寫起文章來。寫著寫著，聰聰想：真熱��！整天寫文章真悶。

　　他正在胡思亂想，突然聽到一陣好聽的琴聲，原來是小貓翠翠在拉小提琴。聰聰又想：拉小提琴比整天在家里寫文章好多了，我還是學拉小提琴吧！可又過了幾天，小猴覺得拉小提琴脖子太酸，不學了！又過了幾天，聰聰看見小鹿山山在跑步，又覺得很有趣。就去練跑步，一天過去了，小猴又覺得跑步太辛苦，又不學了！比賽的'那一天到了，嬌嬌、翠翠和山山分別當上作家、音樂家和健將。小猴聰聰因為做事沒耐心，沒登上冠軍寶座，他后悔極了。

描寫猴子的作文300字 篇4

　　前不久，讓孩子們對這幅圖編故事。小猴去河對岸的學校上學要過獨木橋，猴爸爸要帶小猴去河對岸摘桃要過獨木橋，那他們怎么過橋呢？

　　孩子們特別積極，有的說，把橋造寬點，這樣大家都能過了；有的說，他們都去買個游泳圈來，從水里過去；有的說，讓小猴和小兔分別坐在猴爸爸的兩個籮筐了，然后把籮筐對換，這樣他們就能到達自己的目的地了。大部分同學說，讓他們一個一個地過，這樣才比較安全，才不會掉到河里。最后，健說，讓小兔先過，因為小兔要去上學，后過去的話會遲到，而小猴去摘桃，不趕時間。

　　他能說出這樣的故事來，讓我非常欣慰，現(xiàn)在許多孩子都是以自我為中心，從來不考慮別人的.感受，不會設身處地地為別人著想。為了他這個故事，我狠狠地表揚了他，給他貼了個大大的紅蘋果，班上其他同學都向他投去了羨慕的眼光，我仿佛看到了一顆種子掉進了同學們中間，又仿佛聽到了這顆種子破土而出的聲音，而這顆種子就是——關心別人，懂得謙讓。

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