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給予是幸福的作文300字（精選59篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的給予是幸福的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
給予是幸福的作文300字 篇1
一杯淡水，一杯清茶，可以品出幸福的滋味；
一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來幸福的氣息；
一間陋室，一卷書冊，可以領略幸福的風景；
一句問候，一個行動，可以欲知幸福的未來。
幸福不僅在于物質的`豐裕，幸福更在于精神的追求與心靈的充實,幸福是一種感受，一種意識，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開的芳香，是遠外掠過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨?/p>
我不知道，你是誰；不知道，世界上有沒有你這個人；更不知道，你會不會耐心地聽我講話。但是，我知道，我要把我的幸福告訴你，不管你是誰，不管你存不存在，不管你是不是愿意聽我說。
因為，幸福的出現(xiàn)，就是為了讓我們與周圍的人一起分享，否則，幸福還有什么意義？所以，我要把我的幸福告訴你。
給予是幸福的作文300字 篇2
幸福是什么？你是否也一直在追求，在尋找？那就讓我來告訴你：幸福其實就在身邊，那就是一一父母給予的愛！
幸福就是當你提出幼稚的問題時，他們耐心的回答；幸福就是你開心的時候，他們陪你一起笑；幸福就是你傷心時，他們陪你一起憂愁。我就是個幸福的`孩子！那是在六年前的一個夏夜，父母都在進行繁忙的工作。我因年級小而貪玩，躡手躡腳地走到父母身邊大喊一聲：“��！”嚇了父母一大跳。打斷了他們的討論，本以為他們會和平常一樣跟我玩鬧，出乎意料的是我反被罵了一通，只好灰溜溜地跑回房間。心想：是不是從今天開始他們就都不愛我了呢？心灰意冷的我小腦瓜子里忽然閃過一個想法測試父母。這時我便坐在風扇前邊喝冰水邊吹風，真叫一個“透心涼”終于我達到了目的：感冒！此次已是凌晨一點鐘，在平時我都要來個“夜貓出洞”可這日卻沒有。父母見怪便來房間查探，摸了我的額頭，簡直太燙了，就要火山爆發(fā)了！父母已顧不上是凌晨一點鐘，背上我趕忙到醫(yī)院，聯(lián)系院長和護士為我進行治療，第二天我便恢復了健康，父母卻在病床前守了一夜，疲勞的在病床旁睡著了。
這便是幸福一一父母給予的愛！不知道在你的心目中幸福又是什么呢？
給予是幸福的作文300字 篇3
從前有個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有滿滿一壺水。個人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說的.，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去后吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。他思索再三，最后，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水�！�
給予是幸福的作文300字 篇4
對于幸福，不同的人、不同的時候，都有不同的理解、不同的感受。比如：饑餓的人只要有一頓飽飯就是最大的幸福；疲勞的人只要能美美的睡上一覺，就是幸福；過生日的時候，家里所有的人圍著我，為我唱著生日歌，那也是幸福。這樣的`話，幸福的解釋太多太多。但我認為，幸福是什么呢？幸福就是給予。
記得去年姑媽帶著妹妹、弟弟從美國回來過春節(jié)，爸爸、媽媽交給我一項重要任務，就是讓我這個大哥哥帶著他們倆玩。怎么才能使他們玩得開心、快樂呢？
我想了好多種方案，最后確定帶他們玩賽車。我將賽車跑道拼裝好，并給三個賽車裝了新電池， 還 反復給他們講賽車的比賽規(guī)則。弟弟剛5歲，賽車發(fā)動機的開關總是控制不好，我教了他半個小時他才會；妹妹雖然只比我小幾個月，但她看見自己的賽車一落后就急得直哭，我哄了她好多次。就這樣我們三人的賽車在跑道上你追我趕，每個人都獲得過第一名。妹妹、弟弟在我的帶領下，玩的開心極了！告訴你一個小秘密，有好多次我是故意不得第一名的，因為我是大哥哥嘛！
給予能給別人帶來快樂和幫助，所以，我說幸福就是給予。
給予是幸福的作文300字 篇5
終于，熊爸爸和熊媽媽回來了。他們看到花園里面無精打采的花兒，很奇怪，當聽完熊寶寶的哭訴，媽媽就明白了：“這樣吧，去請森林里面的小朋友來，我們一起給花兒治病好嗎？”
熊寶寶將小動物們都請來了，慢慢的，花兒們又有了精神，變得漂亮，又可以和大家開心的唱歌了。熊寶寶很奇怪，就去問媽媽，熊媽媽笑著說：“那是因為花兒知道給予的幸福！”“給予？”“是的，給予，花兒盡情綻放自己，帶給大家美好與快樂，而大家的開心也感染了他們，所以花兒們才能如此的美麗！我們種下花兒，讓大家欣賞，大家于是快樂，而大家開心的笑臉，是不是也讓我們感到由衷的幸福呢？”熊寶寶看著滿園盛開的'鮮花，看著小動物們的笑臉，竟然也感到了一陣陣的開心和放松，舉手之勞，就能換來開心，為何不去做呢？
“媽媽，我懂了！”熊寶寶開心地說！
給予是幸福的作文300字 篇6
近段時間，我在報紙、電視上看到那些小學生渴望水的眼神，看到有些孩子拿著七瓶八灌去接水，看到小學生不得不翻過幾座山去背水、挑水……我的心情很沉重，我想：只有富有愛心的人看到這一幕幕肯定會感到揪心。
就在上周，我們學校也開展了向災區(qū)獻愛心的捐款活動。我們班一個捐了一百八十五元五角，這是個小數(shù)目，但是我們的一點心意。我們的每份捐款將化為股股清澈的.甘泉，滋潤災區(qū)小伙伴的心田，也相信會給他們戰(zhàn)勝災難的信心和力量！我們的付出將換得伙伴的微笑，微笑里涌滿感激的清澈淚花……給予是一種快樂，是一種幸福，雖然我只捐了5元。
大會上，付校長說：“對于干旱地區(qū)的小朋友來說，我們這可以說是個天堂，所以我們要珍惜自己的天堂，珍惜自己的家園，從我們的行動開始，要節(jié)約用水，從身邊的一點一滴做起。
給予是幸福的作文300字 篇7
美麗的鮮花是迷人的，是芬芳四溢的，美麗的鮮花能代表人世間最美好的友誼，恩情……
我要把鮮花送給媽媽。感謝您把帶到這個五彩繽紛的世間。感謝您教會我許多做人的道理……
我要把鮮花送給爸爸。感謝您在我生病的時候背我去醫(yī)院，感謝您教會我怎樣握毛筆，怎樣寫毛筆字。
我還要把鮮花送給老師。感謝您給了我一把金鑰匙，讓我打開了知識的寶庫，在知識的海洋里盡情地遨游，盡情地獲取知識的果實。
我也要把鮮花送給小鳥。每當我仰望天空，總能看見小鳥在天空展翅飛翔，是小鳥，讓我擁有了一個夢，一個美好的，燦爛的，幸�？鞓返腵夢。
我還要把鮮花送給書籍。書總是在我寂寞，傷心的時候，讓我有了一個童話般的天空。那一個又一個美麗的童話故事，仿佛讓我擦上翅膀，飛過藍天，飛過大海，讓我的童話充滿了幻想和天真……
所有的鮮花送完了，我也同時收獲了快樂和幸福。仿佛讓我回到了小時候，那些美好的回憶……
給予是幸福的作文300字 篇8
幸福是什么？每個人的理解都不同，而我的幸福，就是學會了給予。
記得2007年暑假，嬸嬸送了我一套“福娃”，這是我一心想得到的禮物。為了它，我不知向媽媽軟磨硬泡了多少回�，F(xiàn)在，我終于得到它了，心中的喜悅真是無法用言語形容。
可是，沒開心幾天，就發(fā)生了一件令我特別為難的事。鄉(xiāng)下姨奶奶的孫子因為得了闌尾炎來鹽城做手術。手術前一天晚上，他哭著、鬧著要他爸爸、媽媽給他買套“福娃”。可他們家的條件不好，就連這次做手術的錢也是向親戚借的，所以他爸爸媽媽怎么也不肯給他買，小弟弟就不停地哭鬧。我看到這一幕，想到了我的“福娃”，“這可是我想了好久才得到的東西，要不要送給小弟弟呢？”我的.腦中“給”與“不給”的念頭一直不停地作戰(zhàn)。但小弟弟傷心的樣子實在讓人心疼，最后，我還是決定“犧牲”一下，跑回家把我的那套福娃拿來送給他。媽媽知道了，笑著說：“我女兒真好！”
福娃拿來了，小弟弟立即停止了哭泣。然后，他還送給了我一只自己疊的紙鶴表示感謝。
現(xiàn)在，那只紙鶴仍擺放在我的書櫥中。是它，教會了我給予是一種幸福！
給予是幸福的作文300字 篇9
“叮叮叮，下課時間到了，老師您辛苦了！”望著那一陣大雨，聽著“嘩嘩嘩”的雨聲，我不禁陷入了深深地回憶中。
那日，天“嘩嘩嘩”的下著一顆顆從天而降的“小珍珠”�！巴瑢W們，這道題你們聽懂了嗎？”
“聽懂了�！蓖瑢W們異口同聲的回答道。老師欣慰的點點頭，布置好了作業(yè)，就放學了，我把上課書包放好，坐到椅子上去，背上書包，就出門了，“你們今天是奶奶來接嗎？”“你們的書背了嗎？”“你們今天有沒有帶雨傘呀？”……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……哎呀，哎呀，我的奶奶，我的奶奶怎么還不來接我放學回家呀！我的.腳一下左走走右走走，奶奶是不是不來接我了？還是我自己走回家？可是我又沒有帶雨傘，那等雨小一點再飛快地回家。
過了一會兒，我趴在桿子上，向下面看，誒？那位打著傘的老人，是奶奶，是奶奶。我一蹦一跳地跑下樓，奶奶頭上是一點一點的雨水，滿是皺紋的臉上是一顆顆晶瑩的汗水。我拿起了雨傘，走到了車子的邊上，“奶奶，為什么今天來的這么晚呀？”“因為我來等你的時候，天忽然下雨了，我又跑回去拿雨傘了。”聽到這里，我突然鼻子一酸。
幸福是一種神奇的力量，它能點石成金，枯木逢春，化腐朽為神奇。我好幸福。
給予是幸福的作文300字 篇10
幸福，不同的人有不同的看法。我覺得幸福就是給予，就是和同伴們一起在大雪過后辛苦清掃公共自行車站，讓人們騎上干凈的車子輕松上路的時候。
記得去年快過年時，剛剛下過一場大雪，我們幾個同學帶著各自的爸爸媽媽去了建設三路上的公共自行車服務點進行自愿服務活動。
一到現(xiàn)場，我們都傻眼了，外面一排自行車好像穿上了一件白外套：車籃里、車把上、車座上全都蓋著一層厚厚的雪。地上飄滿了落葉，真是一片狼藉呀！大家二話不說就干了起來。我用手“掃”了一下車上的雪，沒想到雪紋絲不動，都冰住了！這可怎么辦？我靈機一動：用掃把柄推！怕傷著車子，我也不敢太用力，一下、兩下、三下……終于把雪都弄下來了，然后又和同伴們用抹布把車身仔仔細細地擦了一遍，自行車頓時亮潔如新，在陽光下閃著光澤，好像在說：“謝謝你們！”大伙兒又齊心協(xié)力，把地上的垃圾掃得干干凈凈。爸爸還拿著打氣筒，逐一檢查車胎呢！雖然天氣很冷，但大家都干得熱火朝天的。
看著一塵不染的'車站和人們借車時滿意的笑容，我的心里充滿了成就感。“贈人玫瑰，手有余香”，通過自己的努力，能給別人提供方便和幫助，我覺得這就是幸福！
給予是幸福的作文300字 篇11
王老師問：“同學們，閱讀了《給予樹》，
請用一個詞語來概括你們的感受。”
“高興�！薄案袆��！薄凹��！薄跋矚g。”“敬佩�！薄�
王老師又問：“媽媽和我們一樣為金吉婭的行為和愛心感到高興和激動，但是媽媽自始至終都是這種心情嗎？”
“不是。”
王老師繼續(xù)引導：“仔細讀課文，找一找媽媽的心情發(fā)生了哪些變化�！�
同學們認真閱讀，很快討論得出媽媽的心情變化：擔心→生氣→感動。
“媽媽的`心情由擔心、生氣到感動�！崩蠋熡肿穯柕�，“那么，媽媽在圣誕節(jié)前給孩子們錢讓他們買圣誕禮物，為什么還要擔心呢？”
奇奇回答：“在圣誕節(jié)來臨前，媽媽擔心家里不寬裕，沒有更多的錢讓孩子們買禮物，怕孩子們不高興�！�
“但是在回家的路上，媽媽卻很生氣，這又是為什么呢？”
明明回答：“孩子們的口袋里有許多禮物，興高采烈，然而金吉婭只買了一些50美分一大把的棒棒糖。她到底用這二十美元做了什么？這讓媽媽很生氣�！�
當聽了金吉婭的陳述后，媽媽被她的行為感動了。金吉婭“不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，因而她緊緊地擁抱著金吉婭”。
給予是幸福的作文300字 篇12
小時候，我常常想幸福是什么？是甜蜜的糖果？還是好玩的玩具？其實，都不是。以前，我只認為把全世界最好玩的玩具和最好吃的東西全部給我，就是最幸福的，其實都錯了，現(xiàn)在，我慢慢長大了，漸漸理解了幸福的`含義了。
有一次，我發(fā)高燒，就我一個人在家里，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家里好難受，我強忍著。終于，媽媽下班了，見我這個狀況，抱著我就去了醫(yī)院。那天，正好趕上下大雨，媽媽急的忘了帶雨傘，所以，我們淋著雨跑到了醫(yī)院。一到醫(yī)院，媽媽就為我掛號、看門診、打針、開藥......一直忙活到天亮，我的燒才退了下去，媽媽的眼球上布滿了血絲�；氐搅思覌寢屛刮页运帲o我倒水，我頭疼的時候，媽媽也心疼的落下了眼淚。等我病好了，媽媽也累倒了，倒在床上沉沉的睡了過去，過了幾天，媽媽最終累病了，當時，我眼淚奪眶而出，看到媽媽這樣，我真是太心酸，太難受了。
幸福是什么？當你再問到我這個問題時，我會說：“幸福，就是永遠與家人在一起，在你痛苦時家人陪伴你，這就是幸福�！蓖瑢W們，世上最偉大的就是父母，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶啵覀優(yōu)樗麄冏鲞^什么？你應該好好的這樣問問自己。
同學們，可憐天下父母心�。�
給予是幸福的作文300字 篇13
天真的孩子說：“如果沒有糖果，世界該是多么的苦澀！”
優(yōu)秀的歌手說：“如果沒有音樂，歌聲該是多么的蒼白！”
而我要說：“如果沒有了給予，天地萬物都將黯然失色！”
給予，看似平常的字眼，卻包蘊了極不平凡的意義。它是無私的奉獻，它是慷慨的饋贈。
給予是幸福的！
也許，你并沒有意識到我們的生活充滿了給予：一份誠摯地祝福、一聲溫柔地囑咐、一束潔白的.花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻之心。千萬不要小看了它，它能給人最積極的鼓舞，它能給人最溫馨的慰藉。
給予是幸福的！
當大自然把春天給予了大地，在“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的季節(jié)，到處可見“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的欣喜；當母親把生命給予了孩子，她的眼中盡是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；當你把友情給予了朋友，你的心中也一定充滿了快樂，隨口吟出的都是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的意境。
給予是幸福的！
正是因為給予帶給了我們快樂，所以我們才是這個世界上最幸福的人。讓我們暢開心扉，慷慨給予吧！愿這個世界永遠美麗，充滿溫親！友情天長地久，親情歷久彌香！
給予是幸福的作文300字 篇14
兩個月，本來時光很快，但我過的這兩個月是很漫長的。
在我7歲的那年，一個嬰兒的哭啼劃破了寂寞天空，是女孩，太好了，我有堂妹了。從此，看護妹妹的重任就交給了我，有妹妹真是不好，天天都給他喂奶喂水，終于長大了一些。
在妹妹7歲那年，我剛好11歲，她天天纏著我“姐姐，姐姐”這么叫，我的耳朵都快要聽出繭子了。
白天爸爸媽媽去上班，姥姥出去串門了，老爺在商店里，只有我與妹妹在家。她先看了一會兒“小豬佩奇”剛看20分鐘，妹妹就想，吃冰激凌了，非要纏著我給他買。
但是我絕對不同意，小孩子吃什么冰激凌啊，可她越鬧，我越心煩意亂。就失去理智似的.給她買冰激凌。到家已經快12點了，吃完冰激凌，我就讓他上床睡午覺了，妹妹還小，必須睡覺，否則今天會沒有體力的。
終于，妹妹睡著了，這就代表我可以解放了。正當我高興的時候，大人們就回來了。妹妹睡得很香，大人沒有把他吵醒。爸爸媽媽回家后都夸我是小能手，能照顧妹妹了。
兩個月的時光雖然很漫長，但我每一天都過得非�？鞓罚屛颐靼滓粋�道理，寬容也是一種幸福。
給予是幸福的作文300字 篇15
一個人為了弄清楚天堂與地獄的區(qū)別，在天使的帶領下分別去了天堂和地獄。不同的是，在天堂，他看到的是每一個人用很長的筷子夾菜喂對方吃，因此大家都吃得很開心；而地獄的.人則用筷子向自己嘴里夾，結果由于筷子太長而從未吃到過，一個個都在那兒痛苦的呻吟。同樣是很長的筷子與香噴噴的飯菜，天堂的人吃得其樂融融，而地獄的人只能口水直流三千尺，這又是什么緣故呢？
因為地獄的人不懂得給予，只想到自己怎樣才能吃到菜，卻從沒想過別人，而天堂的人，一心想的是他人，自然會吃到菜。其實生活中的我們又何嘗不像那些地獄里的人呢？有幾個人一心想著別人，只是為了給予？
學會給予，在生活中顯然是很重要的。不會給予的人往往會吃虧，他們總認為這樣自己就賺了，但事實上他們輸了，他們輸了自己在別人心中的地位與信譽，他們失去的比得到的更多，因此，他們更應該學會給予。
學會給予，要從心做起，給予別人的應該是愛而不是為了得到回報的表面文章�！笆谌嗣倒�，手留余香”，學會給予，社會就會更和諧，人類也會更開心、幸福與美滿。
學會給予，去播撒愛，你會得到更多。
給予是幸福的作文300字 篇16
讀了《時光老人的禮物》這篇文章，我仿佛看到了藍天中快樂飛翔的小鳥，陽光下化雪的山谷，開滿鮮花的原野，聽到淙淙泉水流淌的聲音，聞到雨后泥土的芬芳，感受到時光老人的'巨大“魔力”！
可是，什么是時光呢？睡覺前，我拿起最愛的小說《迷你特工隊》，越看越入迷，好像只看了一小會兒，居然快11點了，我趕緊躺下睡覺。感覺眼睛剛閉上，鬧鐘就響了，這是怎么回事呢？周六早上9點有我最喜歡的畫畫直播課，我6點就起床整理畫具，可是，作業(yè)寫完了，屋子收拾好了，幫媽媽扔了垃圾，洗了我的小襪子，陪弟弟玩了一會兒積木，甚至還打了個盹，時針才剛剛指到8，“媽媽，表是不是停啦？”我大喊道。媽媽微笑著說：“這就是時光��！”
時光老人真?zhèn)ゴ�，它始終不緊不慢，不聲不響，卻讓世間萬物以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自己。它是那樣慷慨，不會因為我們不珍惜，就走慢一分。它是那樣公平，不會因為我們著急，就走快一秒。它讓我們懂得了什么叫做給予，什么叫做收獲。我要珍惜它送給我的禮物，用好每一分，每一秒，讓自己成為最好的自己。
給予是幸福的作文300字 篇17
給予是快樂的，但是曾經有人問我：“為什么給予是快樂的?”我說：“假如你幫了別人，別人就會信任你，同時也會得到許多朋友。難道交到朋友不快樂嗎?”子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎�！彼越o予是快樂的。
在實際生活當中，人難免會遇到各種各樣的困難，如果有人施與援手，那這就是給予的快樂。來到人聲嘈雜的大街，到處看見別人把垃圾扔在地上，這樣會增加清潔工人的負擔。如果我們能把地上的'垃圾放入垃圾箱里，那么就給清潔帶來很大的幫助，這是舉手之勞，可對清潔工人帶來的是給予的快樂。
在上海世博會期間，人滿為患，肩挨著肩，可是大家還是很有序地觀看，這都是靠武警叔叔和志愿者們。他們犧牲了自己的休息時間來維持這么多人的秩序，保證游客們的安全。這是一種高尚的給予，才讓世博會召開圓滿結束。
給予是快樂的，在一處街角，可以看到行乞者，他們?yōu)榱松疃坏貌黄蛴憽Ｓ行┤水斪鳑]看見，轉身就走。有的人會從兜里拿出幾個硬幣扔進碗里。這時候行乞者就會感激不盡，路人的給予是幫助了他們，也是快樂的。
所以說給予是快樂的。
給予是幸福的作文300字 篇18
在我的成長歷程中，有一個給予我第二次生命的人，雖然只是一面之緣，但我在心里永遠感謝她。記得：“有一次我、媽媽及老師們一起去海南島旅游，在三亞的時候，我們的賓館里有個游泳池，為了炫耀炫耀自己的泳技，在經過淺水區(qū)的一番暢游后，我懷著十足的信心跳下了水。誰知，剛一跳下了水就喝了一大口水。水直往耳朵、鼻子里灌。
我立刻向秤砣般向下沉，就在這時我耳邊回想起老師的游泳動作要領，便立即屏住呼氣，浮了上來，但是浮上來了后我卻沒那么好運了，在剛才的慌亂中，我早把要領忘到九霄云外了，只好在池子里亂撲騰，等人來救我，可是過了半天也沒人來，我有些絕望了，心想“我要死了，怎么辦？為什么沒人來救我呢”。就在這危急關頭，在我旁邊的一位好心的阿姨把我使勁地拉起來，“我脫離了危險了”。我呆呆地躺在岸上，動也不動，只聽見周邊的人切切私語：“這孩子，怎么搞的.，到這么危險的地方來了？”媽媽趕過來了，關切的問這問那，眼里滿是焦急和憂慮......”
我要謝謝這位阿姨，是她給了我第二次生命。
這段經歷，刻骨銘心。
給予是幸福的作文300字 篇19
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這熟悉的旋律，我總會想起那個夜晚。
那是個風雨交加的'傍晚，我上車后，找了個靠窗的椅子坐下來�！笆迨澹纫幌�！”傳來了一個稚嫩的呼喊聲。我循聲望去，竟然是一個拄著雙拐的小女孩！
她艱難地往車上走，走到我旁邊停了下來。我心里很不是滋味。我站了那么久，好不容易剛坐下來，可我又不忍心看她站著；萬一急剎車她摔倒了怎么辦？她是個殘疾人，我怎么能只顧自己啊！想到這兒，我毫不猶豫地站了起來，“小妹妹，坐我這兒吧�！彼t疑了一會兒，對我說：“車上人并不多，我可以站穩(wěn)的。”“你還是坐這兒吧，坐著穩(wěn)當�！闭f著，我不由分說把她扶到我的座位上。她用感激的目光看著我，還沖我笑了笑。“你怎么一個人坐車呀！”我有些好奇�！拔摇野职�、媽媽外出打工了，家……家里只有……奶奶和我�！彼÷曋嶂０�，她真可憐！雨天路又滑，她一個人不安全啊！“我來送你回家吧�！薄安挥�，不用你也一個人�！薄皼]事，我經常一個人坐車。”我扶著她下了車，和她一起消失在雨夜中……
給予是快樂的！那個雨夜，我體會到了這種快樂！
給予是幸福的作文300字 篇20
有一件事情讓我感到給予比永遠索取強。
那一天，我爸爸從上海給我了買一個新的遙控汽車，我先充好電，拿到外面去玩，我玩了一會兒，就去上了一個廁所，回來后，發(fā)現(xiàn)一個小孩看著我的新遙控汽車，我跑了過去，充滿疑問的問：“嘿，你是誰呀！干嘛看著我的遙控汽車�！蹦泻⒙犚娢以賳査�，站了起來，回答說：“大哥哥，你的'車可以借給我玩嗎？我爸爸從不給我買玩具�！蔽衣犃�，很生氣，大喊道：“憑什么，這是我爸爸從上海給我買的，我才剛開始玩�！彼犃�，很害怕，跑到一邊看著我玩。我玩著玩著，看見一個比我年紀大的人也在玩他的玩具，恰好跟我一樣，也是一個人跑來跟他借玩具，可是，他跟我的做法不一樣，他是把他的玩具借給了那個人，我見了，覺得很后悔，心里想：剛剛我是不是有一點太過火了。于是，我便把那個小男孩找了回來，讓他玩了我的汽車，他高興地對我說了一聲：“謝謝。”頓時，我心里感到很溫暖。
從這件事，我能明白：給予比永遠索取強。
給予是幸福的作文300字 篇21
閑暇時期，望著路對面的垃圾桶發(fā)呆，看見一位步履蹣跚的年過花甲的老人，頭戴一頂破舊的帽子，身上的舊衣服已骯臟不堪，并且補了好幾塊補��！帽子破了幾個洞，露出幾只大腳趾。飽經風霜的臉上表現(xiàn)出疲勞、饑寒。
我看了以后，并未有絲毫注意，可之后那一幕，讓我大吃一驚，老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶，找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了，那食物能
先吃嗎? 為什么他的兒女不在身旁，這世間的親情何在? 所謂的孝又何在？我的心像被凍住似的`，這世界怎么淪為這種狀態(tài)?街上不時走過幾只花枝招展的“花蝴蝶”頭發(fā)染著各種各樣的顏色，脖子上戴著金項鏈，穿著今年最潮的服裝，手提腭魚包，腳踩高根鞋。向老人那邊走去。我本以為她們會幫助老人，她們不僅沒有幫助老人，反的一陣厭惡，捂著鼻子匆匆而過。街頭的行人也對老人視而不見。原來萬里無云的天空瞬間變得烏云密布，老天似乎在斥責那些行人。
看了這些，我潸然淚下，人世間的親情、溫暖，怎會是這樣?我沖出門去，想要找到那位老人，可老人已消失得無影無蹤。我將這件事寫成文章，表示我未幫助到老人的愧疚，也請那些高高在上的人，給予世界一絲溫暖吧! 哪怕只是一絲！
給予是幸福的作文300字 篇22
從出生開始，我們就一直得到父母給予的東西，可是我們從來不會去報答；長大了，我們開始得到老師給予的知識，可是我們從來不會認真去理會；現(xiàn)在，我們開始給予別人愛，可是我們總會想要回報。
試著換個角度去想，如果你生為父母，你是否會心甘情愿給予你的孩子一切？回答是肯定的，那么你知道為什么嗎？ 做為母親，你是她身上掉下的肉，如果你做了事，她責備了你，敢問她心里難不難受，畢竟你是她懷胎10月誕下的��；作為父親，你是他所以金錢的支付對象，如果你不好好學習，他責備了你，敢問他心里好不好過，畢竟他的'動力來自于你。
試著將自己和老師兌換一下角色，如果你是他們，你是否會心甘情愿給予你學生一切的知識？回答是肯定的，或許你會說有些人是例外的，可那是少數(shù)！你知道為什么嗎？ “一日為師，終身為父”啊的老師對他的學生都是象對自己的孩子那樣好，敢問你犯了錯，他批評了你，會不心疼嗎？你就象他們的心頭肉，你痛他們也痛！ 試著想想自己，當自己給予別人愛的時候，你會不會覺得很幸福？ 呵，好像一直都是在說自己的感覺，不過我相信，你讀了之后也會懂得，其實給予也是一種幸福。 記得，不要只知道接受而不曉得付出！
給予是幸福的作文300字 篇23
12月24日是圣誕夜，那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟，因為這里經歷過一次大地震，許多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃過了這場大劫難，他們現(xiàn)在住在這片廢墟中的一個小帳篷里，冬天的夜晚寒風刺骨。
第二天，突然有一位郵遞員來到她的帳篷外。他說：“安麗亞，這是別人給你寄的物品�！卑阐悂喎浅ｓ@訝，想：“這是誰給我寄的東西呢？”郵遞員說：“快點，簽上你的名字。”這聲音把她從想象的海洋中拉了出來。她說：“哦，好的�！焙灪昧俗�，郵遞員把物品遞給了安麗亞。安麗亞一看，這個箱子上貼著自己寄給援助中心的照片，一下子就明白了。
她回到帳篷里，打開了箱子，箱子里裝得正好是自己圣誕節(jié)想要的禮物，一個穿著裙子的`漂亮的洋娃娃。她的心里非常激動，高興得都要跳起來了。她看到寄物者的名字叫金吉婭，于是她馬上給金吉婭寫了一封信。信中說：“謝謝你，金吉婭，你在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，送給我最想要的圣誕禮物，我非常感謝你。”
給予是幸福的作文300字 篇24
星期三下午，陽光灑滿了我們學校的操場，我們興奮地去操場上體育課。
“老師來啦！大家站好！”我們匆匆忙忙地把隊伍排好。
“這節(jié)課立定跳遠測試，男生一米二以上，女生一米一四以上，一號開始跳。”
我心想，我是三十四號，還早，先練一會兒吧！于是，我劇烈運動，跳了又跳，可我穿暴走鞋，鞋太重，只能跳一米四五。不能放棄啊，要拿優(yōu)秀！我暗暗地鼓勵自己。
終于輪到我了，我雙腿分開和肩膀同寬，手像秋千一樣甩來甩去，然后猛地一跳�？墒�，我沒跳得多遠卻坐在地上。我的腳好疼，站不起來了，我傷心地哭了。同學們都圍過來，問這問哪：“佳惠怎么了，你哪里疼呀？要不要去校醫(yī)室？”
這時，徐榆茜擠過來說：“我力氣大，我來背她。”她彎下腰，背著我走走停停，臉張紅了，還大口大口地喘著粗氣。她一定很累。我對她說：“徐榆茜，你是不是背不動了，背不動了就把我放下來吧，我自己可以跳，不要勉強��！”
“沒事，我不累�！毙煊苘缈谑切姆�。
到了傳達室，我發(fā)現(xiàn)衣服落在操場了，徐榆茜又為我跑了一次操場，陳璐涵怕我冷，竟脫下自己的衣服給我披上，我十分感動。
愛是溫暖的港灣，愛是力量的源泉，同學們對我的'友愛讓我感激不盡。
給予是幸福的作文300字 篇25
“感謝給予”，我想就是感謝世界所給予的一切吧。
我感謝父母的給予，我得到了絢麗的生命；我感謝生命的給予，我得以有機會去享受這個世界的美麗；我感謝命運的給予，我得到命運的饋贈，讓我擁有一個不一樣的人生。世界給予我一切，我感恩我所擁有的一切。
感恩陽光，感受被溫暖的光束籠罩的歡快；感恩雨滴，享受被清激雨水沖劇的愉悅。感恩綠蔭下的寧靜，感恩自然給的寬容以及感恩全世界，它帶來了不一樣的體驗，帶來極致的享受，帶來每分每秒的快樂，帶來每時每刻生命的律動。它塑造自然、塑造藝術、塑造成功，讓我感受到美的最高境界：樹蔭里被揉碎的陽光，清晨被自然賦予的歌聲，最平凡的雨聲，最美妙的茲味。
我感恩每分每秒的'存在，感恩親人朋友，感恩溫情的同學老師，感恩過去的幼稚，感恩受過的苦難，感恩未來的希望，感恩得到的關懷，感恩得到的愛，他們讓我得以成長。
我感恩偉大祖國，留給我內心的自豪；我感恩社會里的人，也感恩改變社會的人，我感激我出生的時代，我感恩那些被人遺忘、被人銘記的一切美好事物。
最后感謝自己。感恩自己能夠變得更好，感恩自己付出的努力，感謝自己能夠通過奮斗擁有不一樣的命運。
給予是幸福的作文300字 篇26
我生在偏僻的山城，是書帶著我領略了風景如畫的廬山，黃山，峨眉山和桂林山水；是書帶著我飽略了北京的故宮，八達嶺的長城；是書給了我知識；是書給了我一個又一個多彩的夢。
從小時候起，我就深深的被語文耐人尋味的灼見真理所折服，于是我就萌發(fā)了當作家的夢。怎么多年來，我一直在堅持自己是夢，不管經歷了多么大的困難都從未改變過。因為我堅信，我的夢想一定在不遠的前方。正是這個信念激勵著我不段向，夢想能力。
小時候偎依在奶奶懷里聽奶奶述說一個又一個的童話；稍大時，就捧著一本又一本的書，與書中的'主人公叫朋友，靜靜的聽它們訴說那神奇的夢。
書本上，報紙上，一段又一段的優(yōu)美語句令我神魂顛倒。忍不住把它摘抄下來，隨身攜帶的摘抄本換了一本又一本。恨，恨自己只有一雙眼睛，兩只手，看不夠那詩句一般的清詞佳句；抄不完那火一般的灼見真知。
我愛書，我也要成為駕駛書不作家。書，您提純了真善美，您融合了大智慧。沒有了你，大千世界黯然失色。您說，我又怎么會不愛你呢？
給予是幸福的作文300字 篇27
在很久很久以前，有一個被人們稱為“光”的法師，他的法術很高強，但是從不作惡，而是愛著人們，保衛(wèi)著人們。
一天，他立志要打敗世上所有害人的東西。從此，他開始了“四海為家”的生活。
一天，他遇到了一個魔力極大的邪魔�？墒沁@時，正好他的桃木法杖壞了，在這千鈞一發(fā)之刻，一個農夫遞上了一把酷似法杖的東西，法師施展出法力，那把“法杖”發(fā)出刺眼的光芒，把那個邪魔殺死了。這是，這個法師對那個農民說：“是你在最重要的.時候給予了我莫大的幫助，我該怎樣感謝你？”路過這里的人紛紛議論，有的說：“應該給他一箱金子。”有的說：“應該給他一大片土地。”也有的說：“應該給他一群馬和羊�！笨墒寝r民卻說：“這些給予我都受不起，我只想學會一點點“點金術”能在大家以及我困難的時候讓我們走出困境。”法師聽了農民的話，傳給了那個農民一點“點金術”。
其實，給予能給人帶來快樂；能給人帶來歡樂；能給人帶來欣喜。給予是一種幸福，就看你能不能把握住它。
給予是幸福的作文300字 篇28
試著換個角度去想，如果你生為父母，你是否會心甘情愿給予你的孩子一切？回答是肯定的，那么你知道為什么嗎？
做為母親，你是她身上掉下的肉，如果你做了事，她責備了你，敢問她心里難不難受，畢竟你是她懷胎10月誕下的��；作為父親，你是他所以金錢的支付對象，如果你不好好學習，他責備了你，敢問他心里好不好過，畢竟他的動力來自于你。
試著將自己和老師兌換一下角色，如果你是他們，你是否會心甘情愿給予你學生一切的知識？回答是肯定的，或許你會說有些人是例外的，可那是少數(shù)！你知道為什么嗎？
“一日為師，終身為父”啊，99%的'老師對他的學生都是象對自己的孩子那樣好，敢問你犯了錯，他批評了你，會不心疼嗎？你就象他們的心頭肉，你痛他們也痛！
試著想想自己，當自己給予別人愛的時候，你會不會覺得很幸福？
呵，好像一直都是在說自己的感覺，不過我相信，你讀了之后也會懂得，其實給予也是一種幸福。
記得，不要只知道接受而不曉得付出！
給予是幸福的作文300字 篇29
給予是指付出。
為我們默默無聞付出的是誰？是老師。老師背后付出了多少？無限。老師的艱辛，誰能懂？老師們不僅要有無限的知識，還要有教學的方法。
還記得《師恩難忘》的這一篇文章，在地震中，譚千秋老師用自己的生命給予四個學生的命，自己卻是學生的“人肉墻”，我記得《風箏》中的劉老師，右腿殘疾卻拄著一根原木杖給學生們上課，他給予學生們身殘志堅的大道理。
我們的老師不僅給予大家知識，還給予了大家做人的道理。不一定所有的老師都必須犧牲才叫給予。只要他們有一顆想溫暖你的心，那就叫給予。老師的恩情，是我們今生都無法償還的'�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
老師給予我最重要的東西——勇氣。其實我膽子很小，上課從來不敢發(fā)言，我今天早上上課，老師提問的題目我心中早有答案，但怕打錯了不敢舉手，直到老師叫出了我的名字，在我答完后還熱情地鼓勵我。
自從那次，我勇敢多了。自信多了。課堂上總是積極發(fā)言，是老師給予了我勇氣。
給予是幸福的作文300字 篇30
很偶然的一眼，我注意到了它，一株很普通很普通的薄荷葉。
不記得它是什么時候出現(xiàn)在我的書房里了，可能，有些年頭了。
媽媽說，布置書房的時候，覺得有些綠植擺在窗前會好看些，就隨意買了些，擱置在那，也沒在意去打理。
漸漸地，買來的綠植枯黃，凋零，大多被丟棄了，只剩下這株薄荷葉，生命力似乎很是頑強。
正值盛夏，陽光映照在窗前，薄荷的清香在光影的魔術中淡淡飄散，沁人心脾，也就是這個時候，我注意到了這個小家伙。給予芬芳，是花木的.無私。清香招來蜂蝶，引來鳥雀，和我的青睞。薄荷葉不吝嗇的散發(fā)清香，為炎炎夏日的我?guī)砹艘豢|又一縷的清涼。而我卻從未發(fā)現(xiàn)過這個小家伙。它，是這樣的無私。我拿來水壺，給它澆了點水，以表愧疚與感謝。
我們的身邊，是否也有這樣無私的人呢？他們?yōu)槲覀兦那牡淖鲋恍┦虑�，默默的在付出卻不曾招搖，不曾言語。給予，不同于奉獻，它不是一個讓人感懷落淚的詞匯，卻也足以動人。
我?guī)в幸唤z愧疚的看著這個小家伙，默默的在紙上寫下這篇小短文。是該我為它，給予我的感恩了。夏日炎炎，一縷清涼，我聞到了，是薄荷的香甜。
給予是幸福的作文300字 篇31
親愛的妹妹：
妹妹，我多么喜歡你。小時候我們短暫相處，在一起的時候，一起讀一樣的書，走一樣的路，你總是固執(zhí)去問我喜歡的.人，盡管我不讓你去，你也要硬著去。你總是那么的固執(zhí)執(zhí)著。你總是要介她給我，你問我，你開心嗎？快樂嗎？我真的很容易被你所感動，每一次都被你激活我自己都沒意識到的力量。
親愛的妹妹，我現(xiàn)在我要告訴你的話，這些都來自我內心……
你必須找到愛情，現(xiàn)在考慮不晚了。還有我從來不以為學歷有什么重要，天才都不是科班，但也有很大的用處，你要好好學，將來才能對得起自己。還有你要記住這些：美好，信任，堅強這些字。我不要你迷茫自己，傷害別人。我不要你把自己處理得一團糟。傷心和委屈的時候，要嚎啕大哭�？尥晗赐昴�，拍拍自己的臉，擠出一個微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會眼睛腫。給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。相信愛情。相信好男生還存在，答應我，去找個非常非常愛你的男生去相愛吧！嘿嘿……
還有要原諒這世界和自己。要告訴自己，我值得擁有最好的一切。最后記得你比我幸運的一點，你有這么好的哥哥，如果你要是不幸福的話，你對不起誰！
給予是幸福的作文300字 篇32
只要熟悉我爸媽的人都會對我說；你真幸福，有一個愛你的好爸爸好媽媽。我也為自己有這樣的父母而感到驕傲。
爸爸的外表看起來總是嚴厲的，其實他的內心很慈愛，他總是在我很得意的時候告訴我不要驕傲，在我成功的時候告訴我不要驕傲，而媽媽的性格正好和爸爸相反，是慈祥的，她總是在我害怕的時候適當?shù)墓膭钗�，在我傷心的時候鼓勵我。
在一次考試的頭天晚上，我對媽媽說：“如果考不好咋辦，”媽媽走過來柔聲地對我說：“沒關系，盡你的最大能力，考不好我也不會罵你的，”聽了這話，我心里的擔心立刻消失得無影無蹤。第二天我考了個好成績，高興的跑回家，媽媽看了表揚了我?guī)拙�，這時爸爸走來看看分數(shù)，面無表情的說：“不要有一點小進步就驕傲，要記住驕傲使人落后，虛心才能進步�！卑职值腵一句話如同一盆涼水，澆滅了我心中興奮的烈火�，F(xiàn)在想起來，覺得爸爸的話也不無道理，也是對我無限疼愛的表現(xiàn)。
慈祥也好，嚴厲也好，都是爸媽對我的愛，只是表達方式不同而已。
給予是幸福的作文300字 篇33
一個人為了弄清楚天堂和地獄的區(qū)別，在天使帶領下分別去了天堂和地獄。不同的是，在天堂，他看到的是每一個人用很長的筷子夾菜喂對方吃，因此大家都吃得很開心；而地獄的人則用筷子向自己嘴里夾，結果由于筷子太長而從未吃到，一個個都在那兒痛苦的呻吟。同樣是很長的筷子與香噴噴的'飯菜，天堂的人吃的其樂融融，而地獄的人只能口水直流三千尺，這又是什么緣故呢？
因為地獄的人不懂得給予，只想到自己怎樣才能吃到香噴噴的飯菜，卻從來沒有想過別人，而天堂的人，一心只想著他人，自然會吃到香噴噴的飯菜。其實生活中的我們又何嘗不像那些地獄里的人呢？
學會給予。在生活中顯然是很重要的。不會給予的人往往會吃虧的，他們總是認為這樣自己就賺了，但事實上他們輸了，他們輸了自己在別人心中的地位與信譽，他們失去的比得到的更多，因此，他們更應該學會給予。
學會給予，要從心做起，給予別人的應該是愛而不是為了得到回報的表面文章�！笆谌嗣倒澹至粲嘞恪�，學會給予，社會就會更和諧，人類也會更開心、幸福與美滿。
給予是幸福的作文300字 篇34
給予，一個普通的詞匯，卻蘊含著許多的含義。猶如雨天的一把傘為你遮風擋雨，讓你感到溫暖；猶如長在峭壁上的野百合，不甘寂寞，開出美麗之花；猶如那一聲聲稱贊，對你的鼓勵，讓你如久旱逢甘霖。
窗前的花，枝葉雖多，但卻總是奄奄一息的。眼看就要“零落成泥碾作塵”了，無奈之下，只好給它重新找一個定居的地方。
到了奶奶家，先選了一塊“風水寶地”挖了一個坑。挪花馬上就要開始了。那花依然弱不禁風，這株“瘦弱千金”不知能不能活過來？
“嘩，嘩”土被倒了出來，想不到這株花的根莖居然那么長，一提帶起一大塊土。爸爸把泥土敲掉，根莖盤織交錯著。
像拎一只小雞一樣，把花拎到坑前，把它種起來。我仿佛聽到它在茍延殘喘，但愿它可以重新綻放。這天晚上，大雨的嘩嘩聲擾得我無法安然入睡，心中對花的.牽掛隨著雨聲忽漲忽落。大清早起床，我趕忙尋找著，花呢？原來花的葉子被打掉了一大半，更加不起眼了。
一天，兩天，三天，我等待奇跡的出現(xiàn)。終于花朵重新綻放，面對著初升的朝陽，恢復了以往的勃勃生機。
這株花的生命力讓我佩服，讓我在以后的日子里一直向前，永不服輸，我得謝謝它給予我的人生哲理。
給予是幸福的作文300字 篇35
在夏天一個美麗的夜晚，我取出小金庫里的15元錢，開心地拉著媽媽和我一同去買書。
我們要經過未開放的二橋，我突然看見一個叔叔在唱歌，周圍又有很多人，我只見那叔叔一邊唱一邊流淚。我走過去，看了看他面前的紙，原來這個叔叔考上了大學，為了能讓他上學，他家向銀行貸了款，可是母親突然又生了胃癌，下一個學期的學費迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看著看著，淚水也情不自禁的流了下來，我掏出錢包，取出了那15元錢，用含淚的`目光看了看媽媽，媽媽默默的點了點頭，我把15元錢放下去說：“祝你媽媽早日康復！”“謝謝！”見那男子開心地笑了，我也十分開心。雖然書沒買，錢也沒了，但我感覺到，給永遠比拿快樂，讓人十分滿足，不留遺憾。
正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中，永不磨滅的愛心之火將更加旺盛！正能量，需要我們用自己的愛心去傳遞，傳遞出一片美好的未來。做一個正能量的傳遞者！大家一起行動起來吧！從我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個愛心的見證者，做一個正能量的傳遞者。請大家相信：“給，永遠比拿快樂�！�
給予是幸福的作文300字 篇36
每次想到你，我總會微微一笑。每次和你聊天，我總會不由嘴角上揚。有的時候媽媽看到我這副傻樣，就會說，我中邪了。對呢！我是中了你的邪了，你這個搞笑的家伙。每天在你的嘴里不知道能說出多少令我發(fā)笑的語句。也許是我過于愛笑，也許是我本來就很開心。但是我知道外婆不開心的時候，你的語言也會無名戳中我的'笑點。這就是你這個人的唯一優(yōu)點。
為什么說是唯一優(yōu)點呢？因為我發(fā)現(xiàn)你這家伙的缺點簡直太多了。你喜歡遲到，喜歡睡懶覺。喜歡午睡起來，拉著我的衣服，因為這個時候的你眼睛還在閉著。我不知道你怕不怕摔倒。但是你說，把你交給我指路放心。上樓道的時候，你總會在我后面拉著。因為你感覺自己很累，但是我想說的是，就你累��！我不累嗎？然后我們倆個趕緊跑到教師，這個時候的老班可就陰沉著臉了。我們害怕她，怕她罰我們的錢。下課后，你終于開始和我聊天，我們可以從這里聊到那里，從來不覺得累。我們給彼此名字的前面都加了一個字，小。這樣的稱呼顯得我們的關系的與眾不同，這就是我和你一起的時光。
現(xiàn)在放假了，也快開學了，等到開學，我們就不要隔著屏幕聊的一直笑了。
給予是幸福的作文300字 篇37
給予是靈魂是付出，是物質的溫暖，世界上如果沒有了給予，那便沒有了美麗�！叭松谇冢凰骱潍@”是啊，人生不能依賴別人的給予，而換一面來想，給予卻是發(fā)自內心的快樂。
雄偉壯觀的瀑布，就是有了深澗的懸崖的給予，才會有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句“天比高”，“春*滿園關不住，一枝紅杏出墻來”因為有了一枝紅杏越過墻角的點綴，所以才突出了游園的美麗景色，有了那么多人來欣賞。寒風瑟瑟的天氣，一切都是那么干燥，走在外面，感受到的是凄涼，可是，如果上帝增添了會心的溫暖，那必將會感染到人心，給予，是感染人心的溫暖；絕望時，別人給予擁抱和安慰，就會感覺到朋友們的關心是那么的.無微不至，會從中學會堅強，給予，是一顆定心丸；當別人快樂，給予朋友一些會心的微笑，會讓他感受到朋友的支持是那么的偉大，給予，又是友誼的牽連線。
神“七”的成功發(fā)射不就是灌入了我國的科學家們給予的終身精髓，一道道沉甸甸稻谷的豐收，不就是農民的辛苦給予嗎？現(xiàn)在，我們現(xiàn)代的生活的方便工具，都是些小發(fā)明，難道沒有了這些制造者的給予，我們的科技能一天天增進么？
給予，是推動社會的需要、也是幸福的需要。
給予是幸福的作文300字 篇38
如果沒有特殊情況，每個周六下午我都要去李老師的班，那里每次都會有著不一樣的，不一樣的樂趣，然而使我最快的是寫完到樓下玩沙包。和我在班里五位同學和兩位老師一塊玩，這是我最難忘最快樂的事。
玩沙包必須有兩個人在兩邊扔沙包，剩下的人在中間，不要被沙包打到，一旦被打到就會自動出局。如果中間有人接住了沙包就可以讓出局的人回到“戰(zhàn)場”上。如果是兩邊扔包的人接到彼此扔過來的沙包，場地中間的人就不能動了，就可能被打下場。
這就是我們玩沙包的規(guī)則。但有的.時候會把沙包扔到車棚上，拿不下來就必須回到班了，尤其是班的“黃金組合”扔上去的幾率非常大。有一次兩個沙包都被他們扔上去了，然而這對黃金組合能打中很多人。記得還有一次，我們幾個剛上場就被他們“秒殺”了，那一局應該也就一分多鐘吧！我們特別不甘心。
每當想起在班扔沙包的游戲，我的心里就非常開心。因為那短暫的課間，什么煩惱都沒有了，雖然只有短短30分鐘，但是這無與倫比的30分鐘里帶給我的快樂是無限的。
給予是幸福的作文300字 篇39
在我的成長歷程中，媽媽一向對我特別嚴格�？擅慨斚肫鹑ツ甑哪羌�，我便覺得母愛是多么偉大。
那天是個艷陽高照的日子，我興奮地問媽媽：“媽媽，我能玩會滑板嗎？”媽媽答應了，并囑咐道：“梓維，千萬要注意安全，小心車輛�！蔽翌^也不回地應了聲：“哦，知道啦！”便踩上滑板，一溜煙出去了。出師不利，不到五十米，我摔了個“狗啃泥”。這一摔可不輕呀，我一摸額頭，流血了。我心想：怎么辦呀？怎么辦呀？這時，媽媽正出來買菜，見了，趕緊放下菜籃，跑過來把我抱起，送往醫(yī)院。
一路上，我不斷地呻吟著，媽媽一邊小跑，一邊安慰著我。突然，媽媽被石頭絆了一下，摔了一跤。她還沒來得及揉揉摔疼的腳，就抱起我往醫(yī)院跑去。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑的秀發(fā)中增添了幾絲銀發(fā)，豆大的汗珠從額頭往脖子下流。此時，我感覺到了一縷溫暖的陽光拂過我的心田。額頭上的疼痛也減輕了不少。
每當想起那一次經歷，我都能感覺到有一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水也溢滿我的`眼眶。
媽媽的愛是偉大的愛，也是無私的愛。
給予是幸福的作文300字 篇40
天空可以讓雄鷹翱翔，大地可以讓高山拔起，甘露可以讓草苗滋長，而母親可以讓我放飛希望。
我自小熱愛文學，在這文學一路上，是媽媽為我插上的翅膀，是媽媽為我指明的方向，也是媽媽幫我收獲成功。
小時候，《綠野仙蹤》是我最好的伙伴。每天晚上媽媽都會在床頭為我讀故事，那是我雖然小，但日子久了，也留下了不可磨滅的.印象。那時，是媽媽為我播下了文學的種子。
上小學，童話已經不能滿足我的欲望，我開始接觸小說，那時，也是媽媽在一行行書籍中幫我搜尋好書，以助我更好的閱讀。在媽媽的幫助下，我的閱讀量比同齡人多很多，于是，我贏在了起跑線上。
上了初中，我對古典文學感了興趣。《圍爐夜話》、《小窗幽記》、《西湖夢尋》……這一本本古典文學也都是媽媽給我?guī)淼�。它們浸潤著我的人生，也給變著我的人生。這些，都是媽媽帶給我的。
我的大部分成就都是媽媽給予的，母親是我人生中最靚麗的風景，母愛，也是我人生中最寶貴的財富。
給予是幸福的作文300字 篇41
年少就受到創(chuàng)傷的我，早已不知什么是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂，我就給予別人快樂，最美的快樂。
他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開心。和他們相處的'一年可以說是我一生中度過的最快樂的時光。與他們在一起我很輕松，幾乎是做到無可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個開放的樂天派主義人。
作為朋友的他們，在我最需要幫助的時候對我最大的幫助：我哭的時候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時候，他們鼓勵我；我難受的時候，他們照顧我。
就這樣，我們手挽手走過來了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來�？珊镁安婚L，我們是畢業(yè)班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學校，我有多少舍不得��！
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我不但獲得了快樂，還能給予更多的人快樂，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這么快樂都是他們給的我相信，這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。
這就是友誼！
給予是幸福的作文300字 篇42
媽媽的身體一向很好，可是前幾天突然就病了。我很想做一些事情來減輕媽媽的病痛。思來想去我想到了為媽媽切點水果吃。
我去廚房選了一個又紅又香的大蘋果，放在水龍頭下認真地洗干凈。又拿起削皮刀給蘋果削皮，這是我第一次使用削皮刀，還不太會用。在媽媽手里輕快的削皮刀到了我手里卻不聽話。讓它往東，它偏要向西，要不然就磕磕絆絆想咬我的手指頭。真沒想到這個小東西還真危險呀！我小心翼翼又提心吊膽地削著蘋果。終于蘋果削好了，我也松了一口氣，這時才發(fā)覺由于太過緊張，手都有些僵硬了。接下來的事就容易多了。我拿出一把小刀，把蘋果切成小塊兒，放在盤子里，端給媽媽吃。
媽媽吃著我削的蘋果，心里樂開了花，不停地說：“好吃！好吃！”還一個勁兒地夸我長大了，懂事了，學會關心照顧人了。我心里也美滋滋的，不過也有點慚愧。媽媽平時為我做了那么多的'事，我都覺得是天經地義的，從來沒想過要謝謝媽媽。今天我只為媽媽做了這么一點小事，就得到了這么多的夸獎和表揚。
原來給予才是最大的快樂啊！
給予是幸福的作文300字 篇43
掌聲，可以給予人以力量，勇氣，掌聲是世上最美妙的音樂了，它可以讓失落的你重新拾回希望，可以讓彷徨的你重新找到方向。
新學期的一天，班里舉行了班干部競選。同學們都踴躍地推薦自己，而我因為膽小害羞，總覺得不好意思站起來。眼看著同學們一個接一個地登臺演講，我焦急萬分，如坐針氈。那時，我的心里很矛盾：不上去吧，同學們怎么可能選我呢?上去吧，萬一選不上那該多丟人啊!
臨近下課了，老師問還有沒有人來演講，不然就結束了。我突然意識到，如果再不上臺就會錯失良機。我終于鼓起勇氣站了起來，臉也跟著“唰”的一下紅了。同學們好像看出了我的心思，紛紛鼓起掌來。那掌聲是那樣熱烈，那樣悅耳。聽著同學們的掌聲，我不再害怕，三步并作兩步走上講臺，流利地把我的演講稿讀完。這時，教室里又響起了一陣雷鳴般的掌聲，仿佛在對我說：你戰(zhàn)勝了自己，真是好樣的!
啊!掌聲，你是我成功的.支柱，你是同學們無言的激勵，你給了我勇氣與自信!
掌聲，因為有了你，我才如此堅定自己的方向。
給予是幸福的作文300字 篇44
今天，我真正體會到了給予的快樂。
我原本是一個自私、以自我為中心的小孩。但是今天，我徹底改變了這種性格。
昨天，我看見了一個小男孩在化妝品柜臺旁轉悠，我走上前去，問他：“小朋友，你在這里做什么呀？”“我想給媽媽買一瓶護手霜�！彼÷暤幕卮鹞摇！盀槭裁匆I護手霜呢？”“因為，”他聲音更小了，“因為后天是我媽媽的生日，我媽媽是紡織廠的'工作人員，很容易傷到手。”我心里一震，呆在那里，我心里思潮起伏：他給媽媽買護手霜，我媽媽生日的時候，我給她買過東西嗎？還是讓媽媽炒菜洗衣服，可能媽媽手上長滿了老繭，也可能手指上長滿了針眼。
我飛快的跑回家去，看了看媽媽的手，果然長滿了針眼和老繭，我跑到房間里大哭起來。
第二天，我又在那個地方看見了那個小孩，他又在看著那瓶護手霜，我又跑了過去。我問他：“小朋友，你在這里干什么呀？”“我想買護手霜，可我的錢不夠�！蔽衣犃诉@話，立馬掏出了所有的零花錢，幫他，不，幫他媽媽，也不，幫他完成了自己對媽媽的孝心。
我回到了家，把自己存的零花錢拿了出來，也給媽媽買了一瓶護手霜。
我想起了高爾基的話：給，永遠比拿愉快！
給予是幸福的作文300字 篇45
我的童年是五彩斑斕的，在我成長的足跡中發(fā)生過許許多多的事：高興地，悲傷地，快樂地，傷心地……有一件事卻讓我難以忘記。
一個陽光明媚的星期六，我和媽媽去爬紫金山�？斓街形缌�，我又累，又渴，由餓，媽媽就從包里拿出一瓶水和兩塊沙琪瑪給我吃。這時我看到一位媽媽抱著一個小男孩，那個小男孩眼巴巴地盯著我的沙琪瑪對著他媽媽嚷：“我要吃我要吃”“乖孩子，我們包里有吃的”“不嘛不嘛，我非要吃那個”“那我們下山買”那個小男孩聽了，又哭又鬧干脆一屁股坐在地上不走了。到底給還是不給呢我想，如果給他，那我就要餓肚子了，如果不給他，他比我還小呀，會餓壞肚子的`。我又想：老師平時教育我們要官愛別人，幫助別人，別人得到了快樂，自己也就得到了真正的快樂。于是我毫不猶豫地把沙琪瑪送給他吃，雖然這時我非常餓，但是看著小弟弟可愛的吃相，我感到很滿足。下山時，我們又遇到了他們母子兩人，他們沖我們笑了笑，我們也向他們笑了笑，看著小弟弟快樂的樣子，我也很快樂。
雖然這是一件極小的小事，但我卻悟出了一個道理：給予是快樂的。
給予是幸福的作文300字 篇46
我成為爸爸的時候，首先我要當愛孩子的爸爸，常常帶孩子出去玩，因為小孩開心我也開心。小孩剛出生時，我會細心的照顧他，當我逗他的時候，如果他笑了，我會覺得他很可愛，如果他哭了，我會讓他吃奶嘴或是哄他睡覺。
小孩長大后，我會教他認識一些簡單的.漢字，讓他打好基礎，以后他學漢語會比較輕松。如果他功課沒寫完時，我會叫他罰跪，并且警告他不要再犯了，不然我會火冒三丈，就算他叫苦連天，我也不會饒了他，我會處罰是希望他不要一而再，再而三的犯錯，我必須讓他知道我是愛他的，是為了他好。另外，我要讓他去學英語，因為英語是國際語言，很重要，即使學費再貴，我也要努力賺錢讓他學英語。我也會陪小孩運動，爬山、打羽毛球和跑步，因為運動對身體好，我希望孩子有個聰明的頭腦和健康的身體。
現(xiàn)在我知道當爸爸媽媽是很辛苦的，我知道父母管我是為了我好，是關心我的，從現(xiàn)在開始，我要做個孝順的好孩子，聽父母的話，分擔一些家事，做好自己的事，不要讓父母擔心。
給予是幸福的作文300字 篇47
在車里，小弟弟用激動地目光望著窗外。彩色的燈光照耀著高樓大廈，露出了細長的輪廓。高大的圣誕樹上掛滿了許多禮物。有的孩子手上拿著氣球，有的大人身穿圣誕老人的服裝，悄悄地把小禮物塞進小朋友的衣袋里。還有的人在舉行圣誕晚會。整個城市沉浸在歡樂之中。
男孩用緩緩的聲音說：“多美�。∵@就是外面的世界�！庇稚斐鲭p手輕輕地拍了拍弟弟的`肩膀，和他緊緊靠在一起，凝視著窗外。
“保羅叔叔，我能下去玩一玩嗎？”男孩的弟弟說。
保羅點點頭，背著男孩的弟弟在廣場上走著。突然，小弟弟的眼睛盯著一位圣誕老人。保羅見了，明白了男孩的弟弟一定是想向圣誕老人要禮物，就馬上向圣誕老人走去�？墒牵Ａ_又錯了。
小弟弟用手捧起一份精美的禮物，把它遞給圣誕老人，說：“圣誕老人爺爺，您能幫我把這份小禮物送給別的小朋友，并幫我說一聲圣誕快樂嗎？”保羅的眼睛紅了。圣誕老人也被感動了，點頭微笑著答應了。
就這樣，保羅、男孩和他的弟弟度過了一個讓人難忘的夜晚。因為他們知道：快樂要分享給大家，讓大家都感到幸福。
給予是幸福的作文300字 篇48
保羅帶著男孩和小弟弟一起來到了商場。
小弟弟被男孩背著，四處張望著，時而驚喜地叫喊；時而目不轉睛地盯著櫥窗里的東西，眼里閃著金光；時而激動著看著從未看過的小玩具，催促男孩走得快一些，恨不得自己從男孩背上下來，能親手摸摸那些從沒有看見過的新鮮玩意。
男孩和小弟弟被保羅帶到了一家玩具店，他們被各種各樣的'玩具吸引住了，東瞧瞧西看看，非常興奮。
突然男孩和小弟弟的目光同時落在了一個機器人和一根串著水晶愛心的漂亮的頭皮筋上。保羅心想他們一定很喜歡那個機器人，可是萬萬沒想到的是，小弟弟和男孩卻異口同聲的對保羅說：“先生，您可以給我們買這根頭皮筋嗎？”隨后男孩又說：“我想……”保羅以為他還想要那個機器人，男孩卻說：“我想把這根頭皮筋作為圣誕禮物送給媽媽，當媽媽綁上它，這個水晶愛心會在媽媽的頭上閃閃發(fā)光，肯定無比漂亮！”小弟弟在一旁不停地點著頭，仿佛己經看到了媽媽綁上那根頭皮筋的漂亮樣子。
保羅馬上買了頭皮筋，遞給了男孩。男孩如獲珍寶般小心翼翼地接過皮筋，輕輕地捧在手心里。
保羅和他們一起度過了一個難忘的夜晚。
給予是幸福的作文300字 篇49
書籍是人類進步的階梯！也就是它給予了我知識。
“今天作業(yè)看書三十分鐘�！薄鞍�，不要啊！”這有什么關系，看書又不是讓你“看豬”，我也很喜歡看書，因為我喜歡上了《三國演義》，這是我國古典四大名著，里面主要說：曹操、劉備、關羽等的故事，我們還剛剛學完《草船借箭》這篇課文呢。
一回到家，我迫不及待地拿起《三國演義》，我想起看到的內容，是趙子龍一個人單槍匹馬沖出曹操的包圍圈，手中還抱著一位小嬰兒正是劉備的兒子。趙子龍見時間緊迫，就快速飛奔向前揮舞著長槍殺向戰(zhàn)場，把手中的孩子緊緊護在胸前，真是赤膽忠心。一把長槍揮舞著不知多少敵人死在槍下，可是敵人的刀也不知砍了趙子龍多少下，他還是沒讓孩子被動半根毫毛，不過一時，趙子龍打出了一條生路，真是趙子龍出兵——回回勝。我看的`是多么出神入化，不知不覺我看了一個多小時，書給予了我知識，也給予了我快樂，我還是目不轉睛的看著書。
書可以給予我們知識，也可以給予我們快樂，書也是人們的朋友！
給予是幸福的作文300字 篇50
看到這一幕，我真想表揚你！
在我們班的教室里，有一個同學的腿被一輛汽車壓壞了，摔得粉碎，還貼了幾層灰泥。然而，他對此并不難過。他只看到一個微笑。他就是江。雖然他已經錯過了幾周的課，但他并不氣餒，并利用午休時間讓他的同學為他補課，晚上認真復習，并彌補錯過的作業(yè)�？吹竭@一幕，我想對江說：“贊美你！”
他有強壯的胳膊，粗壯的'腰和強壯的身體。知道姜的遭遇后，他不再調皮搗蛋，每天守在姜身邊。當他需要去廁所的時候，他會抱著他。如果你想上音樂課，就幫他去。要回家，早點把輪椅推出去，慢慢地把他推回家。他的名字叫劉澤宇�？吹竭@一幕，我想對劉澤宇說：“贊美你！”
她很溫柔。既是班長，也是大隊成員。在教室里，管理學生并仔細指導他們的家庭作業(yè)。在旅部，我工作努力，總是一絲不茍地完成任務。她是黃子怡。看到這一幕，我想對她說：“贊美你！”
他又高又瘦。在醫(yī)院里，我平靜而鎮(zhèn)定。我不止一次為病人獻血，從來沒有留下名字。他的名字叫吳政偉。看到這一幕，我想對他說：“贊美你！”
一個人不必做出任何驚天動地的大事，只要他能獻出自己的愛，那就值得贊美。
給予是幸福的作文300字 篇51
古人道：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽乙恢辈恢馈懊倒濉焙汀坝嘞恪笔鞘裁匆馑迹裉煳铱偹阒懒�。
在一個涼爽的夜晚，我和爸爸一起去濱江公園散步。忽然，我聽到一個小姑娘的哭聲，我順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)一個小姑娘坐在地上號啕大哭，眼神里充滿無法形容的驚恐和慌張�？此粋�人在冷風中瑟瑟發(fā)抖，我實在不忍心，便問：“小妹妹，你為什么坐在地上？”小姑娘帶著哭腔說：“我和媽媽走散了�！蔽衣犕�，拉起她那冰涼的手，帶她去找媽媽。
找到自己的爸爸，問小女孩“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”小女孩說：“不知道”。哎，打電話這個方案是沒效了。我又問“你的媽媽長什么樣？”“穿紅色高跟鞋，頭上戴著一頂小花帽”，小女孩答道。我爬上一塊石頭從上面往下看，看到了許多類似于小姑娘描述的人，可是都被否定了。我又找到了一位像小姑娘的.媽媽，又被小姑娘確定。我拉著小妹妹的手向那位阿姨奔去，見到那位阿姨，小姑娘大叫一聲媽媽！看見母女相聚的場面，我的眼淚也止不住地流了下來。
回去的路上，我覺得馬路特別的寬，空氣特別清新�？吹叫∨㈤_心的笑容我也特別開心！
給予是幸福的作文300字 篇52
有人說給予能給人關懷；有人說給予能給人生活的啟迪；還有人說給予能磨練人的意志力。但我卻認為給予能給人愉悅的心情。
那是一個夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，我覺得在家里看電視沒什么意思，就問媽媽能不能去表弟家，他欣然同意了。
我坐上公交車，連忙打開窗戶，一陣涼風迎面撲來，我感到愜意極了。
就在這時，一位老爺爺走了上來，他一見沒有座位就拉住了一把座位的后面。老爺爺身邊的那位小伙子往前移了移，我以為他會讓座，沒想到，那位小伙子竟從褲袋里拿出一根香煙，當著老人的面吸香煙，老人頓時感到烏煙瘴氣。我想：這位小伙子也太不禮貌了，竟然當著老人的面吸香煙，真是可惡之極。
想到這里，我站了起來，把老爺爺扶到了座位上面，老爺爺看見我給他讓座，連連稱贊，我的`臉便紅了起來。
下車時，老爺爺對我說：“小朋友謝謝你給我讓座，非常感謝你。”聽了這話，我心里美滋滋的，連忙應道：“沒關系，這是我們少先隊員應該做的�！�
我認為給予能給他人和自己感到快樂！
給予是幸福的作文300字 篇53
著名數(shù)學家華羅庚曾經說過：“人家?guī)臀�，永志不忘，我�(guī)腿思�，莫記心上�！笔前�，給比拿更快樂！
那是一個晴朗的下午，我哼著調子，穿著旱冰鞋，來到體育廣場與朋友玩耍。由于正值暑假，驕陽似火，體育廣場大多數(shù)的樹蔭被游人們占領。
玩了大半天，我和朋友精疲力盡，買了一瓶礦泉水后，我一邊走一邊尋找有樹蔭的地方。一路上，我發(fā)現(xiàn)有的人為了讓自己有更大的休息地，就霸占位子。每當有人要坐下時，便謊稱這里有人，別人就會失落地離開。這時，他便得意洋洋地躺在那兒了。
忽然，我聽到一段婉轉的歌聲“蒼茫的.天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”我循聲而去，原來是一群殘疾人。經他們的介紹，他們來自五湖四海，因為情投意合，便組成了一個演出小團隊。今天，他們來到這個小縣城。在他們的臉上，我絲毫沒有看到平常殘疾人的痛苦與自卑的樣子。相反，他們的臉上洋溢著微笑和樂觀。我十分感動，把自己僅剩的一元錢塞進了沒有溫度的鐵箱里。
“贈人玫瑰，手有余香”，只有幫助別人的人，才能得到別人的幫助。
給予是幸福的作文300字 篇54
我喜歡看漫畫，《父與子》、《老夫子》……等漫畫集我都看，但是這些漫畫都不曾讓我得到教育，惟獨那一幅漫畫，讓我至今難以忘懷。
這幅漫畫的主人公是一個小女孩，這個小女孩長得眉清目秀，很討人喜歡。另一個主人公是一個有頭份臉的小男孩，長得可愛極了。故事的情節(jié)是這樣的：小女孩和小男孩一起放學回家，在路上有說有笑的，突然間，小女孩停住了，小男孩回過頭去看看。只見小女孩愁眉緊鎖，直直的盯著一個垃圾桶，無奈的搖了搖頭，大聲叫道：“現(xiàn)在的人呀，真是的，這垃圾桶都里自己這么近了就是不愿意扔進去！”小男孩看了看，眼球一轉，說道：“我們把垃圾撿進去再貼個條吧！”小女孩答應的.點了點頭，接著他倆就忙了起來。小女孩把垃圾撿進去，小男孩則掏出一張紙在紙上寫下六個大字：文明——只差一步。它們分別做好自己的事，就又開始踏上回家的路了。
看了這幅漫畫，我不由的感覺我好“無恥”！我開始對自己的所作所為而感到痛悔莫及。在衛(wèi)生兩字面前我羞愧難言，在這個世上我無地自容！文明，只差一步，只要邁出那一步，只要不偷懶，那么，文明將在世界永存！
給予是幸福的作文300字 篇55
澳洲東部的珊瑚礁海域里，有一種神奇的小魚叫做清潔魚。各種魚都在不停地尋找食物，直到有朝一日自己變成食物。在這樣一個弱肉強食充滿競爭的海底世界里，清潔魚沒有鯊魚一般強壯的身軀，也沒有墨魚一樣巧妙靈活的偽裝，亦不似海蝸牛那般劇毒無比。然而這小小的清潔魚從來不會受到其它魚類的攻擊和傷害。
魚如其名，清潔魚的工作是用自己的身體將過往的各式魚類都清潔一遍，而同時清潔魚自己也可以飽餐一頓。每條魚都有自己的地盤，而且它總是那么忙碌。任何魚都可以成為它的.“顧客”。不管多么奇形怪狀，多么渺小，還是多么的威嚴。
有些兇悍的肉食魚類會讓別的魚聞風而逃，而當清潔魚面對這類魚時，甚至還會為其提供額外的口腔清潔——深入其大嘴內部清除垃圾，而這“服務期間”從未發(fā)生過事故，有時還“免費贈送”清潔魚鰓的服務。就連兇猛異常的大海鱔也從不把清潔魚當成獵物，為的是讓小家伙把自己好好清潔一下。
清潔魚不懂得如何攻擊其它魚類，不懂得偽裝自己，只默默無聞地為別的魚服務，而樂在其中，故能在周圍兇險的環(huán)境中與眾生和諧相處，安享太平。
清潔魚的故事告訴我們，不要吝嗇對別人的幫助，幫助別人往往就是為自己留下了生存與希望。
給予是幸福的作文300字 篇56
孩子因為小，常常被大人不尊重人格。大人或許動不動就罵，照自己心情好壞來決定是否會發(fā)怒，或許在心底里壓根就以為他是‘我’的私人財產，我有權利對他做一切。其實，我們要對生命尊重，對幼小生命也要同樣的尊重。我們也沒有權利動不動就罵人、打人，但是我們要很清楚的給予界限與原則。孩子不是天生受規(guī)范的，他們需要從外在的關系和服從紀律當中，將界限內化為己有。
如果他在一個對自己該有的界限（既他該負的責任），以及他人該有的界限（即他們該負的.責任）不清楚的環(huán)境中成長，就無法培養(yǎng)出這種能夠使他成功地掌握人生的自制能力，結果會導致他想控制別人，自己卻失去控制，我們可以這樣來描述他：失控的小小人想要控制周圍的每一個人；他們不想控制自己來順應父母的要求，而是想父母改變要求。
如果界限清楚，孩子就會培養(yǎng)出一下這幾個特質：
對自己是誰有清楚的認識；知道自己該負什么責任；有抉擇的能力；了解如果自己做了很好的選擇，事情就會順利，做了拙劣的選擇，就會吃盡苦頭。
我想這些特質對于每一個人來講都至關重要，孩子的未來就在今天，讓我們給予孩子清楚的界限。
給予是幸福的作文300字 篇57
她，在我們遇到挫折的時候讓我學會堅強；她，在我們受到委屈的時候擦干我的眼淚；她，在我們茫然絕望的時候引領我走向光明。她，就是我的母親。在我們之間有著許許多多的溫暖瞬間。
說到茫然，我就不禁想起了那次堂姐來我家的事情。那天下午，媽媽帶著我和堂姐一起去逛街。媽媽看上了一雙運動鞋，就試穿了，覺得很舒服。于是，她就挑了一雙給堂姐試穿，堂姐也說很好。我就越來越想要了，我也試穿了一雙，真的很好。我很想讓媽媽買給我�？墒亲詈�，只買給了堂姐一個人。我心里感到越來越不平衡，心想：我真的是媽媽的女兒嗎？為什么媽媽不買給我？媽媽不愛我了嗎。于是，一回到家我就獨自一人跑到房間里生悶氣去了。
不久，媽媽進來了。媽媽抱著我，告訴我：堂姐的家庭條件不是很好，你要學會體諒他人。我給她買的這雙鞋是給她新年穿的，世界上有哪個母親不愛自己的孩子。聽了媽媽說的這番話，我的眼淚不禁潸然落下了。原來，有時候母愛并不在于她買不買東西給你，而在于她教給你的一些做人的.道理。
母親是世界上最愛我們的人，她為我們付出的太多太多了。有誰會這么無情地辜負母親對我們的希望與關懷？讓我們從現(xiàn)在開始學會體諒母親，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
給予是幸福的作文300字 篇58
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從初步入校起，老師便成為我們每個人心中的蠟燭，他在溫暖我們心靈的同時也照亮了我們前進的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。
記得有一次月考，本以為做足了準備的我竟考了79分，頓時，我感到烏云密布。突然，您像一縷陽光在我心情低落的時候照耀了我，您走到我身邊親切地對我說：“胡慧娜，這次考試我只是給了你一個小小的教訓，希望你記住這個教訓，找到自己不足的地方加以改正，我相信只要你努力了你的成績就一定會更上一層樓。”我聽了老師的話，心里不禁覺得很溫暖，。因此，我下定決心，一定不能讓老師對我失望。
經過上一次的教訓，我掌握了更多知識，在緊接著的'考試中，我也進步了許多，這多虧了老師的諄諄教導。在這里我想對周老師說；老師我衷心的感謝您對我的辛勤付出。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等的種子�！比绻晒驮陔x我們不遠的地方，那么您一定是那個默默為我們鋪路的人。
俗話說：一日為師，終身為父。周老師，感謝您，我敬愛的老師。
給予是幸福的作文300字 篇59
魚兒感恩大海，因為大海給了它呼吸；花兒感恩露珠，因為露珠滋潤它成長；鳥兒感恩藍天，因為藍天讓它翱翔……而我，要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級時，有一場區(qū)英語閱讀競賽，每班只能派出兩名同學參加。在早讀的時候，傅老師走到我的座位旁，親切地對我說：“這場英語閱讀競賽你去參加吧�！比缓�，她在我的書上寫了參賽的時間與地點。我感到很驚訝，我的英語成績在班上并非數(shù)一數(shù)二，為什么要叫我去呢？應該叫其他比我更棒的學生參加才對的��！第一節(jié)下課后，我跑到傅老師的.辦公室去問她原因。傅老師笑了笑，對我說：“因為老師對你有信心，加油！”聽了她的話，我的心好像被什么東西包圍著，感到非常的溫暖。我突然有了一股動力，它使我奮發(fā)向上……
后來，我在英語閱讀競賽中獲得了三等獎。當獲獎的消息傳出后，傅老師在課室上興高采烈地對全班同學說：“張靜婷同學在這次競賽中獲得了三等獎，請大家給予熱烈的掌聲�！痹诖蠹业恼坡曋�，我激動得無言以對。
傅老師當時的那句話，不單表明了她對我的信心，更重要的是，那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
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