【精選】學校的難忘作文300字49篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學校的難忘作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校的難忘作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，白駒過隙，稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了畢業(yè)班的學生，四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就離開老師，離開同學們，離開這美麗的英華園。在這四年的時間里，我不想離開這里，這里的一花一草都令我記憶猶新。
在英華園，數(shù)求知園最美了，里面種了許多三葉草，仔細找找，還能找到四葉草呢，里面還有許多花，這些花我都報不上名字來，在求知園的中間還有一座亭子，這座亭子叫求知亭，求知亭使用四個紅色的大柱子支起來的，紅柱子上面釘著木板，木板上寫著對聯(lián)有趣的是走到亭子中間，抬頭向上看，開能看到許多經(jīng)典小故事。
英華園還有個全場四百米的`大操場，我們干什么都離不開操場。體育課時我們在操場上玩，踢足球、打籃球、玩跳繩、扔沙包干什么的都有。我們還在操場上舉行各種活動，風箏放飛賽，我們在操場上放飛理想的風箏。運動會，大家在操場上練習各種項目。六一，我們在操場上盡情的玩耍。還有早上，大家在操場上跑步，跳繩。
吃完飯后，我們一起朗讀，一起背誦古詩，背課文。
總之這里的所有事情都令終身難忘。
學校的難忘作文 篇2
有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。
那一天，有一節(jié)課是何老師的，何老師在那一節(jié)短暫的時光里，我認為老師肯定會給我們講那些課文，沒想到何老師說:“同學們走，去外面堆雪人去�！蔽覀兣d高采烈的就下了樓。
何老師說：“男同學一組，女同學一組�！边^了一會兒，我們女生齊心合力得對起了一個大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學又堆起了一個頭，我們把頭放在大雪球的'身上，再把兩個小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！
何老師對他們說：“你們要齊心合力��！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學們一看，他們就立馬堆起了一個大雪球，可是他們卻堆不起來頭。
急的直蹦，忽然，有一個男同學想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時，我心里在想：還是人多力量大。
學校的難忘作文 篇3
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事，但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘，還給我深刻的道理。
那天下午第二節(jié)課是體育課，我們都高高興興地跑出教室，可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲，我們跑過去一看，原來是兩位高年級的哥哥在吵架，一打聽，原來一位姓張的大哥哥放那里的書不知道“跑”到哪里去了，然后說是那個姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥說他沒拿，姓張的大哥哥說看見他碰他的書，之后他的書就不見了。就是因為這件事，他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看不過去了，上前想阻止他們，可是沒能阻止得了，卻被打得鼻青臉腫的，那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打，直到上了一節(jié)課，他們才分出勝負，那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重，那個丟書的哥哥也傷了。最后，救護車把他們倆都拉走了，剩余的人還站在原地，眼神里有驚慌，更有期待……
人們都說：“君子動口不動手”，武力是不能很好的'解決問題的，這個我們都知道它的意思，但為什么在遇事的時候，卻沒有人來嘗試它的意思呢？
學校的難忘作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我在這里從一個小不點變成了一個大孩子，在這里經(jīng)歷了酸甜苦辣。我忘不了每個老師的照顧和培養(yǎng)，忘不了每一節(jié)生動的課，忘不了同學間的友誼，忘不了讓我在這里生活了六年的學校。
感恩學校。感謝您，給了我們這么優(yōu)越的環(huán)境，為我們提供一切，讓我們能在這么優(yōu)美的環(huán)境下學習、成長，是我們的'光榮，我們一定會飛得高，跑得遠，發(fā)揚母校的聲譽。
感恩老師。感謝您，從一年級就把我們這個班級管理得這么優(yōu)秀，我為能在這個班里學習，而感到光榮。老師，您整天費盡心思地為我們操勞。在臨近小學畢業(yè)的日子里，我一定會加倍努力學習，不讓您失望。
感恩同學。感謝你們，從一年級陪伴我走了六年，在這里，我們共同度過了開心和悲傷，一起跨過了種種難關。看得見上課講題的背影，看得見下課一起玩耍的背影，我非常舍不得和你們分別。
再見了，英華，我永遠也不會忘記你們，我的母校。
學校的難忘作文 篇5
光陰似箭，如月如梭轉(zhuǎn)眼間就要離開美麗的英華園，我們曾經(jīng)相處了六年的時光，也給我留下了美好的印象，在我腳受傷的時候，朋友扶我去醫(yī)務室，在遇到難題的時候，有老師的點撥，還有各種各樣的活動。
在風箏比賽同學的鼓勵讓我知道了相信自己，在六一兒童節(jié)的時候，有六一游園的歡歌笑語，在運動會同學的加油聲和吶喊聲使我沖向終點，在考試來臨之際讓我努力復習，拼命復習，牢記每一個知識點“打倒”每一個對手，考個好成績來回報老師和父母。
英華的美麗景色，春天求知園鮮花盛開百花齊放，百鳥爭鳴，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飄飄，冬天潔白無瑕。
每天，躺在柔軟的`床上，舒舒服服的睡上一覺，是何等的幸福�。∶總�人，都有屬于自己的床鋪。每天深夜，都有夜班老師在辛勤的巡查。如果有事情，就可以找夜班老師。學校為我們想的是都么周全啊！
學校的難忘作文 篇6
難忘的小學生活就要結束了，我們很快就要升入中學，開始自己早已向往多時的生活了，這將是我們少年時代的豐富多彩、嶄新的`一頁。但是對于小學六年的生活卻永遠都不會忘記。
小學生活六年的時光雖然短暫，但我收獲了許多，收獲了友誼、知識等。
小學生活中，酸甜苦辣，什么事都可能發(fā)生。酸，也許是考試沒有考好，也許是朋友給我們的誤解；甜，也許是考試得了滿分，也許是受到了老師的表揚；苦，也許是幫助了別人，卻被對方反咬一口，有苦說不出；辣，也許是受到了老師的批評，也許是他人在說自己的壞話一切看似長久，卻如轉(zhuǎn)瞬即逝的昨天。
別了老師、別了同學、別了母校！
母校再見了！小學生活再見了！
小學的感悟，使我明白了許多，無論我在小學生活中失去了什么，但我收獲了友誼！我愛我的小學生活，我想對我的小學畫上一個圓滿的句號！
學校的難忘作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我們就到六年級畢業(yè)的時候了。想到畢業(yè)，我們就要和帶了我們六年的老師們分開了，真是不愉快。
想當初，我們還是剛踏進英華園的一個小不點，比老師要矮好幾倍。每天都是在玩中學。課本里的.內(nèi)容很少，生字也不多，學習也不緊張，晚上還不用上晚自習，每天回宿舍還能說會兒話。真是輕松極了。每次老師照相的時候，我們一個比一個笑的急。玩的時候，一個比一個玩的歡。在這難忘的英華園里，充滿了我們快樂的笑聲。
現(xiàn)在，我們知道了很多的知識，認識的字也多了，我們的身體也漸漸強壯了，我們的學習更是名列前茅。如果沒有英華園，就沒有我們，如果沒有我們，就沒有我們今天的成就。
我們的個子漸漸比老師高了，我們在一點點的長大，馬上便到了離開英華園的時間了，我們會永遠記得養(yǎng)育我們英華園。
學校的難忘作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活馬上就要結束，我們要離開這朝夕相處的英華園了，讓我真舍不得它。
英華園的活動讓我難忘。在英華園里，有很多的活動。在趣味運動會上，能看到同學們矯健的`身影；在六一游園時，能聽到同學們歡樂的笑聲；在體操比賽時，能看到同學們整齊的動作；在元旦聯(lián)歡晚會上，能看到同學們精彩的表演。在英華園里，我體驗了我之前從未有過的經(jīng)歷。
英華園的人讓我難忘。朝夕相處的同學讓我難忘，在我有困難時，使他們幫助我；在我難過時，是他們安慰我；在我快樂時，他們祝賀我。如同母親般的老師令我難忘。在我受到挫折時，是她鼓勵我；在我有進步時，是她表揚我；在我生病時，是她關心我。英華園的老師和同學的幫助令我難忘。
英華園的美景令我難忘。美麗的騰飛園、漂亮的求知園都令我不舍。英華園里的一花一石、一草一木都令我難忘。
我馬上就要離開你們了，這英華園里所有的地方，所有的東西都令我難忘！
學校的難忘作文 篇9
時光流逝的匆匆，轉(zhuǎn)眼就快到小學畢業(yè)的時候了，我好舍不得英華園！
英華園非常美麗，英華園是我見過的最美麗的'學校，我覺得在這六年里我該改口了，因該改成美麗的英華家。
春天的英華最美的地方就是海棠樹，海棠樹開出了潔白的花朵，那是多么純潔美麗啊，走到海棠樹的附近就可以聞到香味。向花朵上看，��！全是蜜蜂，我覺得海棠樹真的太招動物和人的喜愛了，不過這一景象再也看不見了，因為我要和英華家再見了。
夏天到了，這個季節(jié)非常炎熱，而學校為了不讓我們中暑特意準備了一下，教室里開著空調(diào)，是我們在炎熱中也好好學習，學校還準備了冰糕讓我們吃，為了讓我們解解暑。
秋天來了，這個季節(jié)碩果累累，我們的學校也不例外，走到學校，學校有紫紅紫紅的葡萄，讓人流口水。
我是歡英花園！
學校的難忘作文 篇10
時光荏苒，六年的小學生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，英華，這個校園，她養(yǎng)育了我們六年。
英華園里的一草一木，都令我們難忘，因為，校園里的每一處，都顯示著，我們的足跡。
冬天，雪花紛紛飄落，老師們放棄自己上課的時間，和我們一起，打掃校園衛(wèi)生，為同學們清理甬路，操場上，是一望無際的白色，老師們，呼吁同學們在操場上，堆雪人，打雪仗，操場上洋溢著同學們歡樂的笑聲，121！121！體委喊著響亮的.口號，同學們邁著整齊的步伐，在操場上跑步。
春天，迎春花，先來報春，��！小草開始生長了，柳樹開始發(fā)芽了，花兒冒出了花骨朵，漸漸地，花兒開了，花，為學校增光添彩了。
夏天，同學們們在柳樹下乘涼，學校一派歡樂的景象。
��！英華園真令我難忘！
學校的難忘作文 篇11
上個學期，老師叫我們在每節(jié)語文課上，都按學號排名，說一件事�？梢允亲约河H身經(jīng)歷或聽到、看到的事。
我是十三號，轉(zhuǎn)眼間就到我了。我準備上臺，嘴角微微翹起，抬頭、挺胸、眼睛睜大。然后，我上了臺，站直、放松、呼氣、吸氣，這下子，我的`緊張感全沒了。
現(xiàn)在，我開始講了：“今天，我講的題目是雞腿里有蟲，……”我講著講著，感覺到上來堂堂講并不需要緊張，只要大膽、大方、勇敢的面對臺下就行了。等我講完，下面的掌聲像雷聲一樣響了起來。此刻，我非常高興。
等我回到座位時，真是不敢相信，我做到了，我超越了我自己。我以前總是不說話，不敢站在臺上看全班，……但現(xiàn)在，我做到了，我敢說話，敢站在臺上看全班，……
這一件事，是我最最難忘的事。
學校的難忘作文 篇12
留念小學生活，都是有著一大家子人陪著我的，但我將和家人一人出去“闖蕩江湖”，但我卻難以忘懷這個家：英華。
這里有山有水，有花有草，鳥語花香，這么美麗的地方，有誰想走開呢。但我要留六年級畢業(yè)了，所以，我將離開我的.母校。也因為這里有我的“媽媽”老師，有我的兄弟姐妹同學，他們都是我的親人，而我只和他們相處了六年，就要離別了，自己能不悲傷嗎。
因老師教會我做人，同學教會我有意的真理，所以，我最忘懷不了的就是他們。當然，學校我也是難忘懷的，因為，這對我來說是一所偉校。
之所以是偉校，是因為我覺得這里樣樣都好。先進英華，就是讓我和同學吃飯的餐廳，它讓我每次都不挨餓，吃得飽飽的。聽媽媽說，我剛來的時候特別瘦，但到了六年級，胖了很多。
所以，我感謝英華，也覺得英華很令我難忘，我也難忘英華。
學校的難忘作文 篇13
在我的腦海里，有許許多多事讓我至今難忘，讓我記憶猶新的是發(fā)生在校園里的一件事。
記得那一天是星期三，課間時，我坐在那兒津津有味的看著我從家里帶來的一本書——《綠野仙蹤》。正在這時，王春妍拿著跳繩走了過來，對我說：“走，一起跳繩去！”我回答道：“我還要看書呢，你去吧！”于是她過來就合上我的書本，我卻堅持要翻開，正在這時，只聽見一聲響，我的'書有了一道裂縫，我也沒說什么，她說：“對不起，我不是故意的�！蔽覍λα艘幌抡f：“沒關系�！庇掷^續(xù)看了起來。沒想到第二天她又拿了一本和我的一模一樣的《綠野仙蹤》，對我說：“我讓媽媽買了一本，還給你。”我笑著說：“沒事，我已經(jīng)用膠布粘好了，你看，完好如初，至于你那一本書就自己留著看吧�！焙芸欤覀冇殖闪撕门笥�。
通過這件事，使我明白了人只有學會寬容才能建立真誠的友誼，學生之間才能友好相處，共同營造和諧校園！
學校的難忘作文 篇14
有一件事至今我想起來都會感到慚愧。你知道為什么會讓我感到慚愧？因為這件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。
這天，正好是期中考試，雖然說是期中考試，但也是半學期的.學習成果的檢驗呀！開始考試了，老師把卷子發(fā)下來，當我做了一半的時候，發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當我準備拿鉛筆和尺子的時候，才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子，卻沒有找到鉛筆，于是，我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了，就是沒有找到鉛筆。這時，我就靜靜地想：我會放在哪里呢？在家里？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心里的謎團。
現(xiàn)在，我著急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是著急又有什么用呢？我本來想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問同桌說：“鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？”他笑瞇瞇地說：“好吧，可是不能寫斷�！�
我一邊趕快寫著后面的題，一邊想：看來我以后做什么事情都不能粗心呀！
學校的難忘作文 篇15
我在校園里發(fā)生過很多事，但有一件事卻讓我記憶猶新，下面我就來給大家講一講吧。
三年級下學期的時候，由于課間一直只顧著玩，以至于把上廁所都忘了。結果上課后沒多久，就感覺想上廁所了，可看看時間離下課還早著呢。我不得不強忍著，并且坐在座位上一動都不敢動，雙腿也在不住的抖動。同桌馬晨陽覺察到我的腿在抖，就問：“哥，你是不是想尿尿呀？”我沒好氣的回答道：“你既然知道，還問呀！”于是馬晨陽就不再管我了。
我實在忍不住了，于是不停的回頭看表，但還有十分鐘才下課呢。我感到這十分鐘簡直無比漫長，真的.是度日如年呀。我在煎熬中時間才一點一點過去，這時下課鈴聲終于響了起來，我像子彈一樣沖了出去，一頭就扎進了衛(wèi)生間。結果，悲劇就在這時發(fā)生了，我居然沖進了女生的衛(wèi)生間，幸好當時沒人，不然我可真的是很囧耶！
從這次教訓以后，我下課的時候，再也不敢只顧著貪玩了！
學校的難忘作文 篇16
說起這件難忘的事，我都不想寫下去了。這是發(fā)生在上學期體育課的事。
那時候，老師叫我們做踢腿的動作，我做完了，就跟羅鴻韜玩耍。打著打著，羅鴻韜踢到了我的手指頭，抽筋了。
中午，我的手指頭還是很痛，我就向奶奶告狀。奶奶給我擦了藥，然后和我去學校把這事告訴了陳老師。陳老師知道了，就安慰了我，也給我擦了跌打萬花油，他還說，一定會處理好這件事情的。
下午，奶奶還是悶悶不樂，決定再去學校找陳老師。我勸奶奶不要去，但她還是去了，在學校又和陳老師說了一番。
奶奶走后，陳老師大發(fā)雷霆，叫全班同學站起來，質(zhì)問我，中午有沒有安慰我、給我擦藥。我說：“有。”陳老師說了一會，才讓全班同學坐下。
這件事是因我和同學玩耍時隨便動手動腳而引起的`。我以后一定會吸取教訓，避免發(fā)生不愉快的事情。
學校的難忘作文 篇17
說起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂。其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當護旗手。我們學校是每星期一都升國旗，所以在星期三有值周來到我們班，說“下個星期你們班級升國旗！”聽到這個消息，我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰。當老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護旗手的時候，我欣喜若狂。
我盼望的星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。啊！上完了一二節(jié)課，盼望已久的大間操終于來臨，我真想給這位親愛的'貴賓鼓掌！
我精神抖擻地站在升旗臺上，兩位六年級的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴的國歌響起，國旗在緩緩升起，我們凝望著國旗，那一刻，我想起了周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書�！苯窈�，我一定好好學習，努力成為國家的棟梁。
學校的難忘作文 篇18
校園是問的快樂天地，我們在這里學習，游戲，我們在這里度過了許多歡樂的時光，當然也發(fā)生了許多事情，開心的，難過的，后悔的·······我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事。
那是在一天下午，我到校門口時，低頭一看，怎么沒佩戴紅領巾，我明明記得帶上了，我就趕緊往回走，看是不是丟在我上學的路上，我左找右找，怎么也沒有找到我的紅領巾。我急了，如果回家問媽媽要錢再買一個來上學，那我就遲到了；如果我硬闖進去，在校門口被攔住，就要扣我們班的分數(shù)，那該怎么辦？我急的.像熱鍋的螞蟻一樣，不知該怎么辦？正在我左右為難時，我同學趙彥竹走過來，看我急的樣子，就問我怎么了？我把情況給他說過以后，他二話沒說，從口袋里掏出一元錢，說：你拿錢快去買一條紅領巾吧，不讓就遲到了。我說：這錢？他說：沒事，這是我的零花錢。我就趕快去買紅領巾上學了。
時間過去好久了，我依然記憶猶新。我從他身上學到了：手有玫瑰，贈人余香。
學校的難忘作文 篇19
匆匆時光，突然在一起過了就已經(jīng)六年了。學校的點點滴滴最讓我忘不了的是班級，班級了的一些點點滴滴。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間過去了這么久，這么久以來讓我們成長了，學會了許多事。如我學會了如何用正確的態(tài)度面對未來的那些挫折。
曾經(jīng)，我們老是期待放假就相當于自由了�？晌覀兏诖昙壍漠厴I(yè)，可現(xiàn)在的我覺得畢業(yè)是一種負擔。因為雖然它讓我們邁入新的世界，可也要失去那些好朋友。
六年級上冊時覺得離開六年級畢業(yè)了是離開了地獄，可我現(xiàn)在覺得了離開了小學就是離開天堂邁入地獄了。我現(xiàn)在很想珍惜現(xiàn)在的每一滴，可我阻止不了時光的流失。
有時候覺得不經(jīng)心的一件事，也許會是你最在意的.一件事。每次寫作文都是十年后的我們，二十年后的我們等等�？晌矣X得這些是給我心里的一些安慰讓我有所期待，幾年后的我們會怎樣。要努力創(chuàng)造，努力學習實現(xiàn)這個愿望。
學校生活給了我很多啟發(fā)，也許它會成為我最難忘的一次記憶吧。
學校的難忘作文 篇20
校園里最難忘的事校園里最難忘事在三年級的時候，老師時常告訴我們不要玩危險的游戲。我們班的許多的同學去玩雙杠，單杠。小剛同學，他可以用腳勾住杠子，臉沖下。我們班的許多同學跟他學，慢慢的，這個游戲就傳開了。老師知道后，狠狠的`批評了大家，不讓我們學小剛那樣玩。那是很危險的。在一個下午的課間的時候，我們辦的小明同學偷偷的跑到單杠前，原來他要跟小剛學倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上，他喊了一聲：“我要倒了！”同學們看見了喊他下來，但他不聽。他先用腳勾住單杠，身體一下子垂到了地面上，過了幾秒，小明的腳沒勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。老師知道后，給她的媽媽打電話，他看到自己兒子的鼻子破了，他的媽媽非常著急。后來才得知，小明的鼻子只是骨頭碎了，慢慢的會好起來了，這下子大家心里的那塊石頭，才落了下來。通過這件事以后，我們大家都認識到，危險的游戲。一定不要去玩。這件事真令人難忘呀！
學校的難忘作文 篇21
放學了，同學們紛紛排著路隊。但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊準備回家。樓上是三年級學生，他們正好也在排路隊，有位小男孩把口水吐到我們班明明手上。當時他大哭起來，嗚嗚地哭個不停。”陳老師正好走過來對他說：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的。”說完，陳老師走了上去。路隊長把路隊接下去。
回家的路上，我不停地想：“他們都是三年級學生了，為什么他們還這樣做？”
今天里，我心就是平靜不下來，一直想著三年級學生為什么會做這樣的行為？
第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個同學走進來，向明明道歉，明明非常高興，兩人互相握握手笑了。
終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來，但我還要表揚他一句：“知錯能改，還是好孩子。將來一定很有禮貌的`，我相信你。”
學校的難忘作文 篇22
在我們的童年，發(fā)生過很多事情，特別是那一次在學校中發(fā)生的事，更成為我童年中最值得回憶的事情。
那是一個晴朗的日子，我正要去水龍頭涮拖把�？墒牵乙徊恍⌒陌雅赃叺拇善K了。這時，一些擦瓷片的同學把我圍住了，我連忙向他們說了對不起。一個高個子男生問我叫什么名字，我如實回答。說完名字，我剛想走，可是又被他們給攔住了。一個個子矮的男生對我叫道：“現(xiàn)在就想走，沒門！先去見我們的'老師吧�！蔽覈樍艘惶Ｍ蝗�，我們班王老師來了，她問過發(fā)生了什么事情后，對他們說：“不就是這么小一個事，至于這樣嗎�！彼麄兟犃�，一哄而散。這時，我才緩解了緊張的心情。心里想：誰說老師是學生的克星？誰說老師是貓，學生是老鼠？誰說學生的天敵是老師？其實老師和學生也可以交朋友……
“叮當，叮當”，上課鈴聲打亂了我腦海里的種種想法。我也趕忙離開了。
這件事雖然過去了很久，但我久久不能忘懷。
學校的難忘作文 篇23
校園里的難忘事有很多，有的像浮萍一樣隨風而去，有的像樹根一樣深深地扎在我的腦海里。
有一天，我正在寫作業(yè)，班上有個同學突然從樓下跑上來說：“子敬腳崴了�！蓖瑢W們個個都大驚失色，趕緊跑下樓去看望，有的`攙扶，有的問長問短，都很關心。接下來的很多天，了敬很多事情不方便，比如上體育課，去四樓上音樂課，上洗手間等等，但是子敬仍然忍著疼痛堅持上課。有一次，做廣播操，子敬由于幅度太大，差一點又傷到了那只腳，疼得臉都紅了，但是，他堅持做完整套操，讓我深深地感動，心想一定要向他學習這種堅韌的精神。
如果子敬要拿東西，班上就會有很多同學搶著要幫忙拿。如果子敬要上廁所，班上又會有很多同學爭先恐后的扶著他去，每一個同學都力盡所能的幫他。看著這一幕幕，頓時我感覺四（11）班變成了一個充滿愛的大家庭。
學校的難忘作文 篇24
“光陰似箭，日月如梭”五年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學生了，我馬上就要畢業(yè)了，馬上就要和親愛的同學、老師分開了，馬上就要離開養(yǎng)育了我六年的母校了。
在英華園里，有著敬愛的老師，老師教會我知識，教會我做人的.道理，還有那次老師在我生病時照顧我的情景，都令我難以忘懷。
在英華園里，有著親愛的同學們，我們每天都會一起鍛煉身體，一起學習共同進步，我們還經(jīng)常在一起玩耍，每天都在快快樂樂的生活著，我們還在我校要運動會上努力拼搏，比賽的同學就使勁比賽，不參加比賽的同學就加油鼓勁，給我留下了深刻的回憶。
還有那敬愛的母校，她養(yǎng)育了我6年，教會了我做人的道理，還為我們提供了教室，讓我們能夠很好的學習；為我們提供了宿舍，讓我們能夠好好的休息；為我們提供了餐廳，讓我們吃到美味可口的食物；為我們提供了操場，讓我們能夠快樂的玩耍，在母校里到處都充滿了美好、幸福的回憶。
回憶著件件往事我心想：雖然我無法繼續(xù)留在母校了，無法留住同學和老師，但是我卻留下了深深記憶，雖然我們無法相見，但是我可以回憶和同學們和老師，以前快樂生活的情境。
學校的難忘作文 篇25
還有一個月，我們就即將畢業(yè)，告別我們親愛的母校了，心中留有滿滿的不舍。
英華園，我的母校是你養(yǎng)育了我六年，在這六年里，我懂得了許許多多，英華園中有許許多多令我難忘了老師，我們的班主任，教會了我們團結。教會我們積極向上，教會我們努力拼博……有生活老師對我們的關心，有餐廳師傅，對我們的照顧……
最讓我忘不了的還是我們的班主任老師，老師在生活讓對我們關懷備至，在學習上對我們嚴肅認真，在生活上不管那一個同學拿藥了，老師總會和藹可親的問上一句，你吃要了么，而在學習上總是對我們高標準嚴要求，讓我們學會認真。
學校的生活老師當然對我們也一樣了，每天晚上很晚才睡，每天很早就起來了，如果我們的衣服壞了，總是耐心的`給我們縫補，如果晚上我們沒有蓋好被子，生活老師總會給我們把被子蓋好，當我們生病的時候，老師總會在夜里來看看我們的病情。
餐廳師傅當然也不例外了，每天還沒有到吃飯的時候，從餐廳的方向，總會傳來飯菜的香味。當我們來到餐廳的時候，師傅們已經(jīng)中備好了實物，就等我們舉手了，而且總會把饅頭和菜熱情的遞給我們而且?guī)煾祩冏龅牟�，也是味道十足�?/p>
我真是不想離開英華。
學校的難忘作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間，就到畢業(yè)的時候了，從一年級的小豆豆變成了六年級的大孩子，真是不想分離呀，因為英華校的每一個角落都隱藏著我的記憶。
是母校給了我成長，老師給予我知識，同學讓我懂得什么叫做友誼。
讓我記憶最深的就是老師對我的精心教導。在剛上一年級的時候，我的腦袋什么也不知道，連個拼音也不會，那時我就感覺我自己非常的笨，沒有希望了，但是就在我快要放棄的.那一瞬間，有一個人救了我，那就是老師。
每當有空，她總是不耐煩的教我，但我卻沒有一點進步，慢慢的，我漸漸明白了老師的辛苦，我就開始努力學了，每回下課一有空，我就會把不會的題老師，而且我常用別人玩的時間來學習，每天我都會從書中找?guī)椎李}給自己做做，不會的就問老師。
就這樣，隨著時間的變化，我的成績在上升，從那時起，我對自己抱滿了很大的希望。
到二年級的時候，我脫離的后十名，慢慢的，成績越來越好了，最讓我感謝的就是老師了，因為是她在我快要放棄的時候救了我。
英華園，我的母校，我真是不想跟您分離呀！
學校的難忘作文 篇27
馬上就要畢業(yè)了，我們六年級即將離開小學母校，英華，我在這個無知的階段，懂了很多道理，讓我有了一箱子的空余記載腦海里。
在英華校園里，我喜愛的求知亭，春天，花紅柳綠，許許多多的三葉草聚集在一起，綠的耀眼、綠的新鮮，亭子外面正有幾只小獅子神神氣氣的坐在了那里，走進在亭子下面待一會兒清清涼，再抬頭一望，全是古詩全分八卦型的，共八個古詩，走出亭子，就能看見石英雕，里面故事很多，司馬光砸缸，曹操稱象我就不一一舉例，來到騰飛園讓我最愛的就是那個假山，里面總是有一些活蹦亂跳的'小魚，每到過節(jié)之時哪里的水呲呲的向上流。
與“家庭”相處的時光更是難忘，因為我是從一年級到現(xiàn)在六年級的，沒有幾個同學是不熟的三個本科的老師從來沒有換過，在和同學們玩的時候，那是不亦樂乎的，我們是從其他很遠的地方來的，但是我們大多數(shù)都在聯(lián)系，在家也一直聯(lián)系，帶的時候多了，更是忘不了在冬天時一起打雪仗的情景，回來以后，渾身寒冷，但滿臉笑容。
學校的難忘作文 篇28
五年前，我們還是一個不懂事的孩子，日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成了一名要畢業(yè)的小學生，但我還是有點眷戀著小學的生活。
忘不了，學校每一位老師的面孔，老師您用汗水哺育了我們，讓我們茁壯成長，老師您不僅教我們書本上的知識，還教會我們做人的道理，您用溫柔語調(diào)，教會了我們所有知識點，讓我們遨游在知識的'海洋。老師，您雖然不是歌唱家，但您的諄諄教誨，我們永遠也忘不了。
忘不了，親愛的同學們，是你們伴隨我成長，春天，在校園里我們朗朗讀書聲無人聽不見，夏天，我們在花叢中觀察葉子發(fā)育成長，看蝴蝶互相追逐嬉戲，盡管夏天那么熱，我們在操場上還是玩的不亦樂乎。秋天，涼爽的季節(jié)，我們采集葉子，做葉貼畫，冬天，我們堆雪人，打雪仗。
忘不了，昨天我們還在間操里，耍太極扇，練踢足球，列隊操。
忘不了，我們在一起玩打聯(lián)合，偷地雷，我們玩的是那么盡情，快樂。
啊，學校忘不了我們每天生活的腳印，放學后，還有我們那活潑的聲影。
啊，學校我忘不了在你身邊學習生活，學校我永遠忘不了你。
學校的難忘作文 篇29
我在這個開心愉快的學校里，舉行過旅游活動。在這許許多多次的旅游里，五年級的上學期的旅游令我到現(xiàn)在還記著那時發(fā)生的事。
我們學校的學生被分為兩批：一三五一批，二四六一批。我們是第一天去，心情非常興奮。導游姐姐們帶著浩浩蕩蕩的“軍隊”上那四十多輛豪華大巴。同學們在車上唱歌、背詩……可高興了。以前，我們班是膽小如鼠的一位同學在車上變得膽大包天。過了兩個多小時，我們到了。
我們來到了珍珠樂園，那里十分寬闊，我們分成七個小組，同學們組的'人準備去玩快速滑行車的，但是有一個隊員迷路了，同學們立刻像雷達一樣搜尋，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，我們終于找到了他，好在她不是走得很遠。我和同學們都松了一口氣。
在這次校園活動中，我受益匪淺。我懂得了團結友愛是一種力量，我們只要團結起來，就沒有什么能阻攔我們。就像這次尋找同學一樣只要我們一心一意去尋找，終有一天會找到的。只要我們的心放寬一點，學會包容，就一定能夠做到團結一心，什么事都不能阻擋我們前進的步履。
這真是一次令我終身難忘的校園旅游�。�！
學校的難忘作文 篇30
我們已經(jīng)是六年級的學生了，即將畢業(yè)，即將離開母校的懷抱。
從我一年級剛剛踏入英華園的大門，我就對這里充滿的憧憬，這里多么的美麗，可惜，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要離開了，我仍然依依不舍。
現(xiàn)在想想，老師在課堂上講課的身影還歷歷在目，因為我們，老師的頭上多了很多銀絲，身體也越來越疲憊，歲月帶給老師的，只有皺紋。老師不僅教給我們知識，也教會了我們怎么做人，老師常常說：“我的責任就是教書育人�！�
校服破了生活老師在我們都睡熟之后縫補的'，上面的一針一線都是生活老師對我們的關心呵護。餐廳里，我們的手舉起來，老師把饅頭放到我們的手里，把可口的飯菜，盛到我們的飯盆里。
每天的一日三餐，都是和藹可親的師傅們?yōu)槲覀兙臏蕚涞�，“多吃點兒，多吃點兒！”這是餐廳師傅們每天都要說的。飯后，餐廳的衛(wèi)生，都是師傅們打掃的，為我們打造干凈、衛(wèi)生的就餐環(huán)境。
校園里，有朗朗讀書聲的教學樓，有溫馨舒適的宿舍樓，有能讓我們吃到可口飯菜的餐廳，有大大的操場，有美麗的求知園，這些都讓我依依不舍。
美麗的英華園讓我難忘。
學校的難忘作文 篇31
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦海中，讓我終身受益。
一個清晨裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的梅花，給春夏的補充了飽滿的溫暖。小草顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠的舒暢，綠的清新。跨越層層階梯，來到教室。
到考試的時間了，我打開文具盒，想拿出鉛筆和尺子，可是不見尺子的蹤影，我使勁回憶，��！是昨天晚上，昨天晚上做數(shù)學作業(yè)，把尺子忘家里了。怎么辦呀？只能希望沒有關于圖形的題。可是卷子一發(fā)下來，我的.希望一下子全部破滅了，有關于圖形的題，而且不只一道，怎么辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我呀我呀，叫你不聽廣播，叫你不聽老師的話，這下完蛋了吧。就在這時，我發(fā)現(xiàn)草稿下有一層膠皮，我拿起來一看，啊！是尺子，是尺子，對了，媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負媽媽的希望。
通過這件事，我明白不能驕傲，不能自以為是。
學校的難忘作文 篇32
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事，但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘，還給我深刻的道理。
那天下午第二節(jié)課是體育課，我們都高高興興地跑出教室，可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲，我們跑過去一看，原來是兩位高年級的哥哥在吵架，一打聽，原來一位姓張的大哥哥放那里的書不知道“跑”到哪里去了，然后說是那個姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥說他沒拿，姓張的大哥哥說看見他碰他的書，之后他的書就不見了。就是因為這件事，他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看不過去了，上前想阻止他們，可是沒能阻止得了，卻被打得鼻青臉腫的，那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打，直到上了一節(jié)課，他們才分出勝負，那個說沒拿他書的哥哥傷的.很嚴重，那個丟書的哥哥也傷了。最后，救護車把他們倆都拉走了，剩余的人還站在原地，眼神里有驚慌，更有期待……
人們都說：“君子動口不動手”，武力是不能很好的解決問題的，這個我們都知道它的意思，但為什么在遇事的時候，卻沒有人來嘗試它的意思呢？
學校的難忘作文 篇33
時光沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學三年級時，我從北辰區(qū)的一所學校轉(zhuǎn)到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，可是在老師與同學的幫忙和鼓勵下，我漸漸適應了那里的環(huán)境，慢慢愛上了這個學校。在老師的指導下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時起，我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始廣泛學習各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的成績有時會浮動、下降，當我失去拼搏的勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負有心人，在老師耐心地教導下，在我不懈地努力下，我最后以優(yōu)異的成績考上了理想的'中學——南開中學。
母校“努力成為最好的自我”這條校訓將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學會了堅強，學會了拼搏，學會了自信�！瓣柟饪傇陲L雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自我！同學們“這天我們以求真為榮，明日讓求真以我們?yōu)闃s！”
學校的難忘作文 篇34
英華園，一個鳥語花香的校園；英華園，一個冬暖夏涼的校園；英華園，一個和諧美好的校園。
“哎，還有2個月我們就要走了，告別我們的`母校，迎接初中�！蔽蚁耄谟⑷A小學待了6年，幾乎每一天都令人難以忘懷，雖然有時一天都是語文數(shù)學，但是，總讓人難忘。
英華園，一年四季總是那樣的美麗。春天，春回大地，萬物復蘇；夏天，烈日當空，荷花朵朵；秋天，碩果累累，落葉繽紛；冬天，白雪皚皚，大雪紛飛。
英華園，每個地方都是那樣的美麗。騰飛園，里面有一個魚池，魚池中間有一座假山，水里還有小魚。操場上，有主席臺，看臺，還種著好多樹木，旁邊還有護欄，防止壞人進來。教學樓，里面都是那么的美麗，門口旁邊有一個大黑板，一年從新?lián)Q一次。校門口，有高級的門，有人專門看守，為了我們的安全。
英華園，每個人都是那樣的優(yōu)秀。人人都知道愛護花草，人人都知道見到客人問好，人人都知道保護環(huán)境，人人都知道好好學習。
英華園，是一個美麗的校園，是一個和諧的校園，是一個冬暖夏涼的校園。
學校的難忘作文 篇35
時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實的小學六年生活�；叵霃那埃斘疫�是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍......一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
從不識半字進入學校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥�；貞洺跞胄W時，每當抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學錄，我還不會想到自己即將離開小學。說實話，在暨陽小學這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。難忘的學校生活作文。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記?我望著無邊的記憶，也曾怨恨道："時間你為什么走的`那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!"
在這段生活中是他們給了我快樂，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學們給我的快樂和鼓勵，再見了
學校的難忘作文 篇36
時光荏苒，光陰似箭，日月如梭六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也感到十分的不舍，在學習和生活中有許多事讓我難忘。
最令我難忘的事那次趣味運動會，那次運動會，學校決定增加跳繩和仰臥起坐這兩項運動，我們都加緊練習，我一年級來的時候壓根就不知道跳繩，更別說跳跳繩了，我努力的練習，但是每次跳了幾個以后我就會滿頭大汗，氣喘吁吁，雙腿累得連路都走不了，后來我發(fā)現(xiàn)，跳的時候腳尖著地跳的會輕松一點，從那以后我的'技術也飛速提升。
仰臥起坐我以前也試著自己做過，可就是起不來，現(xiàn)在老師讓上下鋪練，標準要達到30個，我每次堅持只做了幾個以后都會氣喘吁吁、汗流浹背、滿頭大汗，全身也沒有力氣，我做了許久才完成了任務，漸漸地我也掌握了技巧，做的時間也漸漸的減少。
在那次比賽上，我們把平生氣力都用了出來，做完了仰臥起坐，我癱倒在墊子上，腿腳發(fā)軟，歇了一會兒便重新恢復了，跳繩我跳完了以后，坐在座位上，我全身輕松。那次比賽我們仰臥起坐和跳繩都得了第一名。
運動會是我非常難忘。
學校的難忘作文 篇37
時光飛逝，日月如梭，還有兩個多月，我們就要小學畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育我的母校，離開和我朝夕相處的老師、同學了。我心中甚是不舍。
母校就像我的第二個家，每次回到這里，我都會非常開心、激動。在這里，我不僅學會了知識，還學會了做人，與人相處。
英華園的四季都是各具特色的。春天，英華園百花齊放，迎春花吹起了金黃色的小喇叭，桃花羞紅了臉，小鳥在枝頭歌唱，綠樹又長出了嫩芽，春天的'英華園真美麗。
夏天，英華園里綠樹成蔭，小草倔強地朝著太陽伸展。這讓我想起了一句詩：樹木叢生，百草豐茂。
秋天，英華園里，枯葉紛飛，像一只只蝴蝶一樣飄落下來，像為大地鋪上的一層地毯。
冬天，英華園到處白雪皚皚，操場上充滿了同學們的歡聲笑語。這是怎么回事呢？哦！原來同學們在打雪仗。盡管天很冷，但同學們還是玩得很開心，很快樂。當然，高年級的同學們也就開始忙活起來了，掃雪，鑿冰，盡管很辛苦，但大家都很開心。
我忘不了老師對我的諄諄教誨，忘不了生活老師的關懷入微，忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了母校的一草一木。母校，我會永遠記住您的！
學校的難忘作文 篇38
光陰似箭，日月如梭，白駒過隙，稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了畢業(yè)班的學生，四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就離開老師，離開同學們，離開這美麗的英華園。在這四年的時間里，我不想離開這里，這里的一花一草都令我記憶猶新。
在英華園，數(shù)求知園最美了，里面種了許多三葉草，仔細找找，還能找到四葉草呢，里面還有許多花，這些花我都報不上名字來，在求知園的中間還有一座亭子，這座亭子叫求知亭，求知亭使用四個紅色的大柱子支起來的，紅柱子上面釘著木板，木板上寫著對聯(lián)有趣的是走到亭子中間，抬頭向上看，開能看到許多經(jīng)典小故事。
英華園還有個全場四百米的大操場，我們干什么都離不開操場。體育課時我們在操場上玩，踢足球、打籃球、玩跳繩、扔沙包干什么的'都有。我們還在操場上舉行各種活動，風箏放飛賽，我們在操場上放飛理想的風箏。運動會，大家在操場上練習各種項目。六一，我們在操場上盡情的玩耍。還有早上，大家在操場上跑步，跳繩。
吃完飯后，我們一起朗讀，一起背誦古詩，背課文。
總之這里的所有事情都令終身難忘。
學校的難忘作文 篇39
我在二年級的時候，發(fā)生了一件到現(xiàn)在我也忘懷的事情。
有一天，在上體育課的時候，老師叫我們跑步，我們?nèi)w人員都用盡了全力，想馬上跑完這5圈。在我跑到第二圈的時候，事情就在這個時候該發(fā)生了，莊晏蘅伸出了左腳，我們注意到就被絆了一跤，只聽見咚的一聲就摔了下來。這時候我的'手腕在一陣一陣的發(fā)疼，我想：“不好了，我會不會受傷了？我要不要去醫(yī)院打針呢？”這時候我的眼淚就忍不住嘩嘩的流了下來。
這時候，同學們聽到了我的叫聲，看見我疼得在地上直打滾，就從四面八方趕過來了，他們七嘴八舌地說：“你有沒有事��？你哪里受傷了？”只聽見姚震杰從辦公室里把體育老師——黃老師叫了出來。黃老師馬上問我：“你哪里痛？要不要叫你家長來？”我一邊哭一邊說：“我的手腕這里痛！”姚震杰把我從地上扶起來，他一邊扶著我一邊安慰我說：“你不用怕，我這就把你送到醫(yī)務室”。他和幾個同學們輕輕地扶著我來到學校醫(yī)務室進行檢查、包扎傷口。
雖然我的傷口很痛，但是我得到了學校老師和同學的關心和幫助，我心里非常感動！
學校的難忘作文 篇40
看求知園百花開；望騰飛塘群魚躍；聞海棠陣陣香；敬孔子像三鞠躬……回想６年前，初入英華園的景像及在英華園留下的種種印象都仍然難忘。
記得第一次進入這個學校，我就趕到了氣派的感覺。特別大的學校，有高聳云端的教學宿舍樓都讓我這個沒見過世面、沒任何閱歷的`小娃娃瞪大了眼。頭一次知道學校也有宿舍樓，頭一次使用電腦，頭一次上音樂體育課都讓我大開眼界。
英華園里我認識了和藹可親的田老師，她讓我豐富了知識：從一年級學習拼音到三年及學習閱讀，再到學習寫作。每一項她都為我打好了的最結實的基礎，幫助我往上奮力攀登。不僅田老師，我還認識博學多識的張老師，是張老師的課讓我從一個數(shù)不到十的小屁孩搖身變?yōu)橐粋�對奧數(shù)題都可以得心應手的學生，這些都是張老師的努力。我要謝謝英華園讓我拜得的這兩位良師！并謝謝這兩位老師！
回首往事已經(jīng)成一段不可磨滅的記憶，那些英華園里的每分每秒都將因在心底，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，即將畢業(yè)，在此再回憶一次英華園！
學校的難忘作文 篇41
在校園里，我們每天都要發(fā)生許多事情，在我們的身邊一定有許多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我們校園的發(fā)生過的一件難忘的事。 記得在某天下午，有一節(jié)課是美術課，這節(jié)美術課我們要用水彩筆，可我卻在收拾東西的時候忘記把水彩筆帶來了，我在書包里找來找去，暗暗祈禱水彩筆在自己的書包里，可是我怎么找始終不見水彩筆的蹤影。唉！這可怎么辦呀！打電話讓家長送?我抬頭看看時間，快要上課了，這樣可定來不及。我的腦子在飛快的運轉(zhuǎn)，在想辦法彌補我的馬虎。找同學借幾支?又怕同學不肯，找誰去借呢?就在我驚慌失措的'時候，我表妹走了過來，她問我:“你在找什么?”我說:“我忘記帶水彩筆了，你能借我?guī)字?”她爽快的答應了，就在這時，一位同學走過來著急的問我:“吧能借我?guī)字使P嗎?我忘記帶了！”我猶豫了一下，不過最后，還是借給她了，剛好她就坐在我前面，所以我們可以一起用。
在美術課上，我們共用一盒水彩筆，彼此互相學習對方畫畫的優(yōu)點，取長補短，讓自己的作品更加優(yōu)秀，美觀。 這件事讓我懂得了:同學之間應該互相幫助，團結一心，人人為我，我為人人。
學校的難忘作文 篇42
我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。
來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當?shù)穆殑�，我脫口而出：我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里，我和同學們相處的很融洽，關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的'笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
學校的難忘作文 篇43
在我的生活中，有許多快樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事，更是令我難以忘懷。
記得我在二年級第二學期的期末考試里，我得了雙百分。我以這優(yōu)異的成績，在全年級排第一。當時，我聽老師讀我的分數(shù)以后，真是一蹦三尺高，這簡直令我難以相信。
在期末典禮的那一天，由何主任公布了每個年級在全年級前15名以內(nèi)同學的名單。當念到二年級第一名的我時，我高興地走上了領獎臺。我走上領獎臺的時候，我的心一直在坪評直跳，我還以為是做了一場好夢。當我接到劉校長頒發(fā)給我的獎品時，我才知道這不是夢，而是事實。當我們向全校同學敬禮時，校園里頓時爆發(fā)出一陣陣熱烈的.掌聲。在那一刻，我的感覺是從來沒有過的快樂、興奮和自豪。那感覺是多么美好啊!我喜歡這種感覺。
回到家，爸爸媽媽聽說我的成績后，爸媽立刻笑得見牙不見眼。爸媽還買了東西獎勵我，并鼓勵我不要驕傲，要虛心，說對別人的意見要認真聽取，說要向?qū)W習好的同學學習，取長補短，這樣，才會不斷進步……我聽了，心想：“對呀，只有虛心向上，才會取得好成績，那種感覺才會長存�！�
學校的難忘作文 篇44
在“實驗”小學這個大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了有史以來最強烈的8.0級大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數(shù)萬人無家可歸，特別是那些兒童，爸媽憑著自己堅強不屈的精神與惡魔作斗爭�？墒�，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
于是，我們學校就舉行了“向災區(qū)兒童募捐的'儀式”，說到這里，我就想起了那時的場面。
記得那時候，全校同學都統(tǒng)一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時，《愛的奉獻》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學們也開始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災區(qū)兒童。爸媽每捐一塊錢，就是給了災區(qū)兒童一份希望。這時，我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領巾，站在主席臺上，她看見那么多有愛心的孩子，都把自己的零用錢捐了出來，她流淚了，她正是為了可憐的災區(qū)兒童而流的!見此情景，不少同學為此也流下眼淚，因為，爸媽有一顆和四川兒童一樣的心。
這就是在我們學校發(fā)生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。
學校的難忘作文 篇45
在校園里發(fā)生的難忘的事很多，就像天上的星星數(shù)月數(shù)不清。但是其中最亮的那一顆星星使我至今還難以忘記。
那是一個雨天的下午，又到我值日了。組長叫我把臟水倒掉。我小心翼翼地拎著水桶向廁所走去。因為我沒帶傘，所以只好戴著帽子，背著書包，慢慢地走著。突然，我一不小心跌了一跤，水全都潑到我了的身上，我感到格外得冷。書包有可能沒有拉好，書全都灑落下來。我心想：這下可完蛋了，剛發(fā)的新書就被弄臟了，老師和媽媽肯定會批評我的`。
正當我絕望的時候，一位大姐姐經(jīng)過了這里。她看了看我，二話沒說，放下書包，從口袋里拿出一天嶄新的手帕給我擦身上的臟水，邊擦邊問：“小弟弟，你怎么摔倒了？”我把事情的經(jīng)過告訴了她�！澳悄阆乱淮我欢ㄒ⌒囊稽c啊”。大姐姐說。我又問她：“大姐姐，你這條手帕是剛買的吧？我把它弄臟，你媽媽會批評你的。”大姐姐說：“不會的，我媽媽經(jīng)常教育我，助人為樂是應該的。再說了，你的衣服和書弄臟了，你的老師和媽媽不也要批評你的嗎？”我心里頓感慚愧。大姐姐把書擦完后說：“小弟弟我要走了，再見。”“大姐姐，再見，謝謝你�！蔽艺f。我目送著大姐姐的背影遠去。
這雖然是一件小事，可我永遠也不會忘記。
學校的難忘作文 篇46
人生的道路是曲折的，總會發(fā)生許許多多有趣的事、傷心的事……而令印象最深的事就是爸媽離婚之后發(fā)生在學校的.一件事了。
四年級時，爸爸母親離婚了，我的數(shù)學成績也隨之而下，我很傷心，就在自由作文課，用作文來訴苦。第二天下課時，鐘秀美老師說：“朱璃茉，出來一下�！蔽蚁耄何矣袥]做壞事，老師為什么要我出去呢？不管了，去就去吧！我?guī)е@個玄念出去了。
“來啦，你說你爸媽離婚了？”鐘秀美老師關心地問，“嗯，是真的。”我回答道，“哦，你不要太傷心了，璃茉你要學會堅強，不要太墜落了，要好好學習，學會堅強，好嗎？”“好……好……”我回答道，眼淚也不受控制地落下來。
到了六年級了，分了班，我的成績還是上不去，母親讓我在尖子班六（1）班讀書，可是老師好像當我是透明的，我想引起老師的注意，于是，我故意和同桌在課堂上講話，可是偏偏不罵我，卻罵同桌。
不管前方有多少困難，我都會去堅持下去，就像在“陽光總在風雨后”里“更堅持微笑得像太陽”那樣努力學習，努力去實現(xiàn)自己的理想。
學校的難忘作文 篇47
有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。
那一天，有一節(jié)課是趙教師的，趙教師在那一節(jié)短暫的時光里，我認為教師肯定會給我們講那些課文，沒想到趙教師說:“同學們走，去外面堆雪人去。”
我們興高采烈的就下了樓。趙教師說：“男同學一組，女同學一組�！�
過了一會兒，我們女生齊心合力得對起了一個大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學又堆起了一個頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙教師對他們說：
“你們要齊心合力�。∧忝纯磁腵已經(jīng)堆完啦！”男同學們一看，他們就立馬堆起了一個大雪球，可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦，忽然，有一個男同學想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個辦法果然成功了。
這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時，我心里在想：還是人多力量大。
學校的難忘作文 篇48
我有一件難忘的事，那是一件特別開心的事。
在三月的7。8號，最后一節(jié)英語課上發(fā)生的事，是令我最難忘事。
在那一節(jié)英語課時，張老師兌現(xiàn)了她的諾言，要給我們發(fā)‘紅包’。發(fā)‘紅包’就是在一起作業(yè)網(wǎng)上給我們發(fā)學豆。
發(fā)學豆就是按我們平時的學習態(tài)度和所有的在學校的表現(xiàn)都考核在里面。第一次發(fā)的是只要完成前天網(wǎng)上作業(yè)就可以每人發(fā)兩顆學豆。第二次發(fā)是90分以上的人每人發(fā)30顆學豆。 第三次發(fā)是80分以上的人每人發(fā)19顆學豆。
知道張老師的要求后，我就在心里暗暗下定決心，我要盡量按照老師的要求做，上課認真聽老師講課，少說話，不亂動，認真地完成老師布置的`各項作業(yè)，我知道只要我表現(xiàn)的好一點老師就會看到的，那怕是一點點的進步。
經(jīng)過張老師一次次發(fā)的學豆疊加起來我們也了一個學豆排名。最高的是李燁彤，張老師一共給了她107顆學豆。最低的也都有了3顆學豆，我得了49顆學豆，在我們班排在了第9名。我好開心呀。
通過這次發(fā)‘紅包’的事，我感覺到，只要自己努力了就會有提高，就會有進步。這真是一件令我又開心又難忘的事。
學校的難忘作文 篇49
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的'老師替她一會兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
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