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    語文老師作文300字

    時(shí)間:2023-03-18 13:57:19 作文300字 投訴 投稿
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    語文老師作文300字三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的語文老師作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語文老師作文300字三篇

    語文老師作文300字 篇1

      我的語文老師是丁老師,長長的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的'眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴。

      我的老師就像是勤勞的園丁,用汗水培養(yǎng)出祖國的花朵。她每天用粉筆在黑板上向我們講解知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的大海里遨游,讓我們將來為祖國做出奉獻(xiàn)。老師有時(shí)會(huì)給我們出字謎,有時(shí)給我們講個(gè) 小笑話,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂。每當(dāng)老師有聲有色地朗讀課文時(shí),我們聚精會(huì)神地聽著時(shí)候,老師的臉上就會(huì)露出笑容。老師教生字的時(shí)候也有一招,每次組詞的時(shí)候都會(huì)說“讓 我們給它找好朋友”,讓我們對(duì)組詞不再煩惱。有時(shí)碰上可以換部首的字,老師會(huì)說“看誰聰明,給它換換部首”,這時(shí)同學(xué)們都會(huì)爭先恐后地舉起手,生怕自己落后似的,這時(shí)老師就會(huì)笑了。有時(shí)課 文里的多音字,老師會(huì)讓我們自己找,不一會(huì)兒,我們都會(huì)舉起手,說出自己找到的多音字,老師就很高興。

      啊!老師!您是辛勤的園丁,培養(yǎng)出祖國的花朵。老師,我想對(duì)您說:“老師辛苦了,老師我愛您!”

    語文老師作文300字 篇2

      “老王”是我們班語文老師兼班主任的“御用稱號(hào)”。平時(shí)看起來與其他老師也沒有什么區(qū)別,但要說上課的激情,那真是沒有之一。

      前腳弓步,后腿撐地,一手拿書,另一只手則隨著講課的內(nèi)容在空中做著各種各樣的動(dòng)作。時(shí)而從教室后大踏步的奔到教室前,只為切換一張PPT,時(shí)而猛地嚇唬一下走神的同學(xué),只為能讓學(xué)生認(rèn)真地聽講。這就是他,上課超有激情的.老王。

      老王語文課抓落實(shí)那真是絕不手軟。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,開學(xué)不久的一天,他一陣風(fēng)似的跨進(jìn)教室,用力把一大摞作文本摔倒教室前的講臺(tái)上!斑邸钡囊宦,教室內(nèi)剎那間靜得仿佛空無一人!跋裎易蛱煺f的,作文不合格的——撕,書寫不合格的——撕。第一本,第二本……教室里只剩他那張怒目圓瞪的臉,和被嚇得嗡嗡作響的頭。

      我們的心情都很沉重,忐忑不安,十分害怕下一個(gè)會(huì)是自己。而每一個(gè)上去的同學(xué)都臉色蒼白,手腳顫抖著,內(nèi)心悔恨著,一本本被撕的作文本在空中劃出一道道憤怒的弧線。

      當(dāng)讀完最后一個(gè)被撕的人名時(shí),我已經(jīng)被冷汗?jié)裢溉怼?/p>

      從此,我們心生敬畏——“老王”!

    語文老師作文300字 篇3

      我們的語文老師是一位高個(gè)子美女,而且她的臉蛋是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,語文老師的皮膚十分的白皙,一雙眼睛,忘了你,顆黑黑的.紫葡萄一般透亮,老師的鼻子小巧玲瓏,連嘴巴都像一顆小櫻桃一般,甜蜜又可愛,老師的長相讓大家看起來都十分的舒服,我們大家都很喜歡她。

      語文老師教學(xué)方法很有一套,她會(huì)把我們?nèi)喾殖伤膫(gè)大組,各組之間相互比拼,檢查朗讀課文,背誦課文的情況,有的時(shí)候,老師還會(huì)讓我們各組之間進(jìn)行一場知識(shí)競賽,考查語文課本上會(huì)出現(xiàn)的一些小知識(shí),在老師的調(diào)動(dòng)下,大家學(xué)習(xí)語文的積極性非常的高,我們班的語文成績也因此很好。

      老師除了給我們上課外,在課下的時(shí)候就成了我們非常好的朋友,她會(huì)和我們一起在操場上玩老鷹捉小雞的游戲,把我們打成一團(tuán),課余的時(shí)候,老師還會(huì)教育我們要團(tuán)結(jié)友愛,善待他人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,她不僅教會(huì)我們書本上的知識(shí),更教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理,這使我們大家都終身受用。

      我們的語文老師就像媽媽一樣,時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,傳道授業(yè),關(guān)心愛護(hù),我們大家都很喜歡我們釣魚的島,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,不會(huì)讓老師對(duì)我們大家失望。

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