關(guān)于聲音作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的聲音作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音作文300字 篇1

　　夏娃娃拖著火皮球高高興興地走了，秋姑娘來(lái)了。神奇美麗、充滿詩(shī)情畫意的秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的世界。

　　秋姑娘來(lái)了，來(lái)到了田野來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，大地在秋風(fēng)的督促下，又換上迷人的秋裝。你看，那金黃的秋菊，正綻開(kāi)笑臉歡迎秋天。你看它笑得多甜，可是，你又怎能想到，它為了迎接秋風(fēng)，經(jīng)過(guò)了春天的`萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開(kāi)花。

　　你看，還有那飛舞的樹(shù)葉，正在飄舞，好像它是迎接秋風(fēng)最起勁的人。再看，還有那平時(shí)毫不起眼的小灌木，也正在改裝換貌。楓葉也變得紅彤彤的，大樹(shù)的葉子都變黃了，紛紛飄落下來(lái)，只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子還是綠的，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，它們都不會(huì)彎腰，真香一群勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士……啊秋天來(lái)了。

　　秋天，由如一塊金子，亮出耀眼的光芒。秋天，真是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前��！

聲音作文300字 篇2

　　生命的長(zhǎng)河激起的閃光綠浪，那是生命的漣漪；黑色的夜幕中劃出的閃亮的流星，那是童年時(shí)代畫出的圓滿的句號(hào)。

　　童年，多么美好的詞句，令多少人弛神往。我，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了有太多太多的無(wú)奈，我知道，長(zhǎng)大后童年的純真將一去不復(fù)返。

　　曾為了一個(gè)個(gè)玩具、一件件禮物，喜過(guò)笑過(guò)；曾為一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題，與同伴爭(zhēng)得面紅耳赤；曾為了一份失敗的試卷，而哭得一塌糊涂……回想兒時(shí)，大人們扮演著上帝的角色，為我創(chuàng)造快樂(lè)，而我便是天堂中的天使，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。那時(shí)的我不知天高地厚，一點(diǎn)也不覺(jué)得時(shí)間的可貴，只是一味地在自己的.天國(guó)花園里玩耍，虛耗著光陰。

　　可是，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，帶著我的童年一晃而過(guò)，我想阻止時(shí)間的腳步，我想再回到小時(shí)候，可這一切都是徒勞。驀然間，發(fā)現(xiàn)自己的童年，如同閃亮的流星，當(dāng)我還在驚嘆它的神奇時(shí)，它卻轉(zhuǎn)眼間在夜幕中消逝了……

　　每到此刻心中常常涌上一番苦澀。漸漸地，我明白了——也許，這便是成長(zhǎng)。掌握后如夢(mèng)初醒，我該仔細(xì)地去享受生活，感受生命，我該用心地去聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音。

　　夜，依舊是那么溫柔；月，依舊是那么明亮……

聲音作文300字 篇3

　　冬天悄然逝去，春天想一個(gè)漂亮的花姑娘輕輕悄悄的走來(lái)。春天，一個(gè)百花盛開(kāi)，朝氣蓬勃的季節(jié)。一切萬(wàn)物都從沉睡中醒來(lái)。

　　當(dāng)柳樹(shù)染綠了頭發(fā)，花兒笑紅了臉頰，我知道到那是春姑娘來(lái)了。一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，那柳樹(shù)啊跳起了舞蹈，花兒啊，草兒啊也要擺著身姿。聽(tīng)，那是誰(shuí)在為他們伴歌，原來(lái)是從南方飛回來(lái)的小鳥(niǎo)與樹(shù)兒們約好在春天來(lái)臨時(shí)進(jìn)行歌唱與舞蹈。我知道這是春的聲音

　　當(dāng)冰雪融化時(shí)，我知道那是春姑娘來(lái)了。融化的泉水叮咚的響著，小溪也不再受于冬天的拘束，等到春天來(lái)到時(shí)，便撒了歡兒的跑啊，跳啊，就連橫檔著他的大叔，巨大的巖石也阻擋不了它的.腳步。那聲音就像是一個(gè)個(gè)音符，美妙無(wú)比。我知道這是春的聲音。

　　當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來(lái)臨，我知道春姑娘來(lái)了。春筍們爭(zhēng)先恐后的從土地里鉆出，想看看這春的景象。雨水落在草叢里，沙沙的作響。雨水落在屋檐上嘩嘩，再?gòu)奈蓍芰鞯降厣蠂W嘩傾瀉而出。著無(wú)數(shù)的雨絲就像是一雙手，彈出了這美妙的樂(lè)曲。我知道這是春的聲音。

　　無(wú)論是鳥(niǎo)兒的歌唱，泉水的叮咚，還是春雨的彈琴，他們都在是在歌唱春天，譜寫著春天的樂(lè)曲。