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實(shí)用的敘事的作文300字匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的敘事的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文300字 篇1
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的前一天”同學(xué)們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)的前一天”我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的.小鳥(niǎo)；在“六一兒童節(jié)的前一天”我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。
今年的兒童節(jié)是我們最后一個(gè)兒童節(jié)……我們已經(jīng)要與兒童的時(shí)光告別證明我們長(zhǎng)大了不再是那無(wú)憂無(wú)慮的小孩子了……
為了慶祝這個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校組織了很多節(jié)目，有接力跑、跳繩、各位可要加油��！努力爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)勵(lì)哦！！給我們最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
敘事的作文300字 篇2
星期三下午第三節(jié)課要競(jìng)選班干部了，我懷著激動(dòng)的心情，等著、盼著……
下午第三節(jié)課到了，競(jìng)選班干部開(kāi)始了，我的心怦怦地跳著，我怕競(jìng)選不上，所以我的心像十五只吊桶打水??七上八下。我選了三次才被選上，正是驚險(xiǎn)又刺激。第一次我去競(jìng)選副中隊(duì)長(zhǎng)，同學(xué)們的發(fā)言很精彩，我比剛才更緊張了，拿著發(fā)言稿手都涼了，我緩緩地走上了講臺(tái)。我暗暗叮囑自己：“不能慌，不能慌。”可我的臉還在發(fā)紅，手還在發(fā)抖。但我還是讀出了發(fā)言稿：“在新的學(xué)期里我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，以身作則……”接下來(lái)是才藝表演，我吹了一曲《梁�！�，大家拍了拍手，開(kāi)始舉手表決，我心里祝愿著，多點(diǎn)，多點(diǎn)……可是最后只有六票，我可沒(méi)灰心，我想定要當(dāng)上班干部。
當(dāng)張老師說(shuō)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我又上去了，可惜我又沒(méi)被評(píng)上。過(guò)了一會(huì)兒，選舉文娛委員時(shí)，我咬咬牙又上去了，心想失敗是成功之母，我再去試一次，我不慌不忙地上去，進(jìn)行了才藝表演，最終以28票競(jìng)選上了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里十分高興，我不僅僅為當(dāng)上班干部而高興，更為競(jìng)選班干部鍛煉了我的`膽量而高興。
敘事的作文300字 篇3
中午，我們?cè)陲垙d吃飯。飯廳里熱乎乎的，門(mén)外不斷的冒著熱氣。我出去要魚(yú)香肉絲，可外面冷冷的，人們的心也涼涼的。
我們的小飯桌這次吃了一次魚(yú)香肉絲，所以飯桶前十分擁擠，都在爭(zhēng)奪魚(yú)香肉絲，可是突然沒(méi)人要了。噢，原來(lái)是兩人在打架��！
我問(wèn)楊春歌這是怎么回事，她說(shuō)這兩個(gè)哥哥都在那兒等飯桶里的勺子，不知怎么回事，后面那個(gè)人突然沖上前去，自己舀了一勺，前面那個(gè)大哥哥肯定不服輸，于是他倆打了起來(lái)。
只見(jiàn)甲哥哥打了一拳乙哥哥，乙哥哥又用腳踢了甲哥哥肚子，誰(shuí)都不服輸，誰(shuí)都想拿到那個(gè)勺子。旁邊竟沒(méi)人阻攔，有的人津津有味的看著，時(shí)不時(shí)叫幾聲“打得好！打那兒！”的話；還有人冷眼旁觀，根本不阻止這種違反校規(guī)的事件。“你找死，是吧！明明是我先拿到勺子的，你憑什么拿我的？”甲哥哥說(shuō)�！罢l(shuí)拿你的，這是你的嗎？你慢，所以你就要排在后面！”兩個(gè)人都不甘示弱，邊打邊罵，打的每一下，罵的每一句都深深的'撥動(dòng)著人們的心。
最后還是老師把他們分開(kāi)了。
楊春歌說(shuō)：“這人品也太差了吧！”我冷冷的對(duì)她說(shuō)：“這些人人品差是一方面，而且他們的心里沒(méi)有寬容，沒(méi)有禮讓，沒(méi)有愛(ài)，只有斤斤計(jì)較�！�
敘事的作文300字 篇4
上星期星期三，最后一節(jié)美術(shù)課，我像往常一樣想拿出圖畫(huà)簿，可一看，圖畫(huà)簿居然不見(jiàn)了！
我的心仿佛掉進(jìn)了油鍋里，我著急地在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可就是沒(méi)有。金老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不抄。我著急地說(shuō)：“我的圖畫(huà)簿找不到了�！苯鹄蠋熥唛_(kāi)了，我繼續(xù)找，并叫旁邊同學(xué)幫我一起找，可仍舊一無(wú)所獲。我本來(lái)已經(jīng)把所有東西抄完了，可找不到了，又得重抄。就這樣，我度過(guò)了一節(jié)課�；氐郊椅野颜麄�(gè)家都找遍了，還是沒(méi)有。我忐忑不安得度過(guò)了四天的假期。
星期一，又到了美術(shù)課，我準(zhǔn)備再抄起來(lái)。但因?yàn)槲倚睦锲呱习讼碌模还?jié)課也沒(méi)抄多少。下課的時(shí)候，我還在想辦法，我想到復(fù)印，但金老師又不會(huì)借我去復(fù)印，如果向同學(xué)借，一本本子又不能復(fù)印，也不能把同學(xué)的.本子那幾頁(yè)撕下來(lái)復(fù)印。所以只能抄。我心里很沮喪。
星期二下課時(shí)，戚凌天在自己的素描紙袋子里找到了我的圖畫(huà)簿，說(shuō)：“哪個(gè)混蛋把袁嘉銘的圖畫(huà)簿放在我的袋子里，那，給你�！蔽揖拖穹畔铝艘粨�(dān)千金重的擔(dān)子，非常開(kāi)心。不過(guò)，我有點(diǎn)懷疑：戚凌天喜歡捉弄人，有50%的可能是他先把我的圖畫(huà)簿拿走，然后等我著急了，再還給我。不過(guò)，總算找到了。
我現(xiàn)在就像放下了全部壓力，一身輕松。
敘事的作文300字 篇5
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，十分美麗。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是辦公樓，高大威武的建筑體現(xiàn)了我們學(xué)校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館里，同學(xué)們有的在打乒乓球；有的在打羽毛球，還有的在打籃球。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影在體育館內(nèi)飛馳而過(guò)，那一聲聲加油聲在體育館里傳播開(kāi)來(lái)。辦公樓的右邊是初中部。初中部里，一個(gè)個(gè)成熟的'身影在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，那認(rèn)真的態(tài)度會(huì)使你感到非常舒暢。
再往里走，教學(xué)樓里傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲，教室里同學(xué)們端正的坐姿，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，一句句：“老師好！”會(huì)讓你想起我們的三張名片：微笑、積極、問(wèn)候。
教學(xué)樓的對(duì)面是食堂，你從老遠(yuǎn)就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里，貼有這一句話“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下苦”，因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀儾灰速M(fèi)糧食。
兩幢房子中間是個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上可以踢足球，可以跑步，還可以……每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上做課間操，鍛煉身體。體育課上，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上玩游戲，或者在對(duì)面的籃球場(chǎng)上打籃球。
我的校園如此美麗，怎能讓人不流連忘返呢？
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