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【推薦】四年級(jí)敘事作文300字匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
有一天,媽媽問(wèn)我晚上想吃什么?我說(shuō):“我最愛想蛋炒飯”。于是,媽媽來(lái)到廚房做蛋炒飯,我在媽媽的身邊看著。媽媽叫我去外面院子采幾顆她親自種下的小白蔥,洗干凈后,交給她。我心里想:做蛋炒飯一定很有趣。
我仔細(xì)地觀察媽媽做蛋炒飯的步驟。只見媽媽先把油倒進(jìn)鍋里燒開,再把雞蛋打散,放到燒熱的油中,“嘩啦啦,”等雞蛋炸開了,然后把飯倒進(jìn)鍋里,與雞蛋混合,翻炒,直到冒熱氣,再灑點(diǎn)鹽、醋、漿油、雞精,再翻炒幾遍,最后灑點(diǎn)事先準(zhǔn)備的蔥花。一會(huì)兒,香噴噴的蛋炒飯做熟了,我聞了聞,真香。
我不知道為什么做蛋炒飯要用那么多的材料?媽媽說(shuō),那是用來(lái)做調(diào)味的`,用了那些材料,做出來(lái)的飯又香又好看!
這是一篇描寫做蛋炒飯的文章,通過(guò)讀你的文章老師知道你是一個(gè)很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。文章詳細(xì)的描寫了我做蛋炒飯的過(guò)程。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
你玩過(guò)找領(lǐng)袖的游戲嗎?我敢肯定你沒玩過(guò)。
游戲規(guī)則是這樣的.:先選一個(gè)“偵探”到門外去,不許偷看。再選一個(gè)“領(lǐng)袖”和“鏡子”。“鏡子”和其他人都得模仿“領(lǐng)袖”!邦I(lǐng)袖”被找出來(lái)了,那就輸了!邦I(lǐng)袖”在一分鐘內(nèi)完成四個(gè)動(dòng)作,那就贏了。
第一輪開始了,我們讓小迷糊去做“偵探”,讓星星做“領(lǐng)袖”。過(guò)了一會(huì)兒,老師故意下了個(gè)套路,大喊道:“楠楠!钡拿郑绻皞商健痹谕德牭脑,那他就上當(dāng)了。
教室門打開了,“偵探”氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)來(lái),眼睛盯著每一個(gè)人。只見星星做著一些有序的動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、彎彎腰……簡(jiǎn)直是一氣呵成。而那個(gè)偵探卻沒找到蛛絲馬跡。一分鐘快到了,可他還沒發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖,只能心甘情愿地罰做俯臥撐了。
第二輪又開始了,這次是我當(dāng)偵探了,我興奮地跑到門外,當(dāng)進(jìn)教室后,我自然地站在鏡子的旁邊,注視每個(gè)人,只見我看見小迷糊的動(dòng)作比每個(gè)人都快一步,可當(dāng)時(shí)我還不太確定,當(dāng)他做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我一口咬定大叫道:“就是他!”這時(shí)他一臉茫然。耶!我勝利了!
游戲雖已結(jié)束了,但我們個(gè)個(gè)覺得意猶未盡!
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了,同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時(shí)光。
“同學(xué)們,放學(xué)路上一定要注意安全,過(guò)人行橫道……”老師一遍,又一遍地重復(fù)著。“唰”同學(xué)們飛奔出了教室,街上真是人山人海,人們摩肩接踵的,川流不息的汽車來(lái)回穿梭。
就在這時(shí),一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響,我回頭一看一個(gè)4、5歲的上女孩不幸離開了人世,只見地上一難血,周邊的人們都紛紛圍來(lái),圍成一個(gè)大圈,都在議論紛紛。有人連忙打了“120”,也有人在打“110”;還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛自己的女兒?jiǎn)?為什么媽媽在打麻將,女兒出了車禍,媽媽卻什么都不知道?我見了這個(gè)景象也很傷心因?yàn)橛钟幸粋(gè)人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感,痛心。那個(gè)阿姨一直在流淚,眼睛都哭紅了,還不斷怪自己沒有看護(hù)女兒。有人對(duì)她說(shuō):“人死了能復(fù)生。 避嚿系'司機(jī)也在怪自己沒有把車開好。
這時(shí),我的心又一次傷痛起來(lái)。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里,不然媽媽會(huì)為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了!自己一人上街可是很危險(xiǎn)的。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
星期六的下午,天氣晴朗,我和爸爸在家非常無(wú)聊,于是爸爸說(shuō):“我們?nèi)メ烎~吧!”我非常同意爸爸的想法,爸爸拉著我的手說(shuō):“我們一起出發(fā)吧!
爸爸帶著我開著小汽車,邊開車邊說(shuō):“我們先去漁具店買魚食吧”不一會(huì)兒,我到了一家漁具店,可惜的.是這家漁具店面沒有開,爸爸又開著小汽車,跑呀跑,終于找到了一家營(yíng)業(yè)的漁具店,一看這家漁具店有很多人,就知道生意很好。爸爸和我進(jìn)了漁具店,爸爸對(duì)這家店的老板說(shuō):“買兩袋蚯蚓,兩袋魚食,”不一會(huì)兒,老板就把兩袋魚食和兩袋拿了過(guò)來(lái)了,爸爸付了錢,帶著我上了車說(shuō):“我們?nèi)フ乙粭l大河來(lái)釣魚吧!
我和爸爸在附近繞了一大圈,終于找到了一條大河,爸爸看見有許多人在這里釣魚,說(shuō):“這里的魚一定很多!
爸爸找了一個(gè)地方,把買來(lái)的兩袋魚食全部倒進(jìn)河里,沒過(guò)多久,水面上就有了小水泡,爸爸想下面一定有魚。于是,爸爸把魚鉤上串好蚯蚓,放到河里去,不一會(huì)兒,就有一條大魚被我們釣上來(lái)了,后來(lái),大大小小的魚都被我爸爸釣起來(lái)了。
天色晚了,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們回家吧",爸爸說(shuō):“好吧,回家喝魚湯啦!”爸爸收起魚竿,和我一起回家了。
這一天過(guò)的真快樂(lè)!
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
昨天下午第二節(jié)課是體育課,辛老師讓我們男生在大操場(chǎng)上踢足球,女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當(dāng)裁判呢!
我們剛要開始比賽的時(shí)候,滴滴答答地下起小雨來(lái),但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場(chǎng),這個(gè)任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來(lái)?yè)?dān)任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球,接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時(shí)二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了,他一個(gè)大腳踢過(guò)了中場(chǎng)。接著, 劉奕辰搶到了球,并一腳傳給了刁希哲, 刁希哲又踢到了二組門前,準(zhǔn)備射門?墒菂s被周大致守住了。接著一組的苗潤(rùn)林一腳把球射進(jìn)了對(duì)方的球門,頓時(shí)我們組的'歡呼聲響徹了天空!
這下該二組發(fā)中場(chǎng)了。只見林潤(rùn)峰一腳把球踢到了我們門前,守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場(chǎng), 林潤(rùn)峰和高旋默契地配合,把球運(yùn)到了我們門前。接著林潤(rùn)峰踢了一個(gè)高球,這時(shí)我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了,頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。 戴博帆發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球,“進(jìn)了!進(jìn)了!”二組的同學(xué)也歡呼起來(lái)!
雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2:1,可就在這時(shí),下課鈴響了,我們只好結(jié)束了比賽。
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
“哎,真無(wú)趣。”我嘆了口氣說(shuō)道。
昨天,雪花飛舞,大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下,突然,我想到了堆雪人,便帶好所有的裝備,開始了堆雪人。
我拿起一把雪,揉成小圓球,揉好后,我把它放在地上,滾來(lái)滾去,就在這時(shí),天上的花瓣停止下落了,好像也在看我歡樂(lè)的玩耍。
那小球慢慢變成了大球,第一個(gè)程序,雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球,一會(huì)功夫第二個(gè)程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起,一個(gè)大雪人的頭和身體便清晰地呈現(xiàn)了出來(lái)。
該做鼻子了,我拿了一根胡蘿卜,一插,好了,一個(gè)鼻子有了;再拿兩個(gè)扣子,做眼睛,往鼻子的兩邊分別又一插;最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上,完工。我仔細(xì)地端詳著自己的勞動(dòng)成果過(guò),可怎么也不順眼,這到底是什么地方出問(wèn)題了呢?我撓著腦袋苦思冥想!鞍,是少了一個(gè)帽子!”我滿懷激動(dòng)地叫到;呕艔垙堈襾(lái)我曾經(jīng)戴過(guò)的一頂小帽子,戴在小雪人的頭上,哈哈!這樣就精神多了嘛!爸爸媽媽,爺爺奶奶都來(lái)看我堆的'雪人了,在他們嘖嘖的稱贊聲中,我心中樂(lè)滋滋的,滿是成就感。
大雪!謝謝你,謝謝你給了我一個(gè)無(wú)比可愛的小雪人,給我們帶來(lái)了前所未有的快樂(lè)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
生活中有許多和閱讀有關(guān)的故事,我有,想必你們也有,今天,我就為大家講一講我與閱讀的故事。
這是一本《西游記》,我看到了三打白骨精,然后就想,我想:我可以演孫悟空呀。于是,我就把我以前買的孫悟空的面具拿來(lái),然后,我又拿來(lái)了搟面的搟面杖,當(dāng)作孫悟空的金箍棒,然后對(duì)準(zhǔn)媽媽,說(shuō):“不許動(dòng),俺老孫來(lái)了!比缓缶蜎_著媽媽來(lái)了,真巧,爸爸回來(lái)了,奇怪的問(wèn):“施澤慧,你走火入魔了吧!”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游記,最后,我和爸爸今晚的走火入魔睡著了。
還有一次,我在房間里看《我要做好孩子》,看著看著就入迷了,一頁(yè)又一頁(yè)的翻,媽媽在門外大聲喊道:“施澤慧,吃完飯了!蔽以谖堇锎饝(yīng)著:“馬上來(lái),馬上來(lái)!”嘴里直么回答著,可心里卻想:我才不去呢,我又把只本書看完。有著這樣的.心理,我看書渴望就越強(qiáng)了,于是,我越來(lái)越堅(jiān)定了。抱著書硬要把它看完,媽媽等得不耐煩了,就在門外對(duì)我大吼:“施澤慧,你再不出來(lái)我就竅門了!庇谑牵抑缓冒褧畔,乖乖的把門打開,出去吃飯了。
這就是我與閱讀之間發(fā)生的故事,同學(xué)們,你們有沒有什么閱讀故事要與我分享呢?快來(lái)找我吧!
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