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    開學的作文300字

    時間:2023-04-09 15:05:19 作文300字 投訴 投稿
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    【精華】開學的作文300字四篇

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的開學的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】開學的作文300字四篇

    開學的作文300字 篇1

      馬上就要開學了,時間過得真的好快。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經(jīng),就覺得自己好像上了戰(zhàn)場一樣,慢慢的有了危機感,害怕自己的成績還是會和前兩年那樣......

      轉(zhuǎn)眼間,一個暑假即將告一段落,又迎來了一個秋,在這個金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期就要開始了。

      在開學的前夕,每夜,我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這是因為激動嗎?也許吧,開學了會見到自己的小伙伴,又會有著比假期更加有趣的事情......這是因為憂慮嗎?也許吧,開學后就是初三了,會有著更多的壓力,競爭......擔心自己能否頂?shù)米?這些都是不可避免的`......還是因為對假期的懷念?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里來的輕松,自由,散漫;每天都總是起早貪黑......

    開學的作文300字 篇2

      開學了!

      今天是八月三十號,要到學校報到,我和媽媽一早就來到了學校,但是,不知道五年級六班的教室在哪里,我們兩個人在明德樓里找來找去,看到了五年級所有班級的教室,就是沒有找到二年級六班,這小我么可著急了,就在媽媽準備給老師打電話的時候,碰到了在一樓領書的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,。≡瓉砦覀兘淌叶阍诹硕䴓堑墓战抢镅,怪不得找不到呢。

      我們一進教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們,我真是高興!

      五年級上學的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學,課堂上進行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開始檢查了,我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了,不是很理想,媽媽沒有批評我,她只是很嚴肅的跟我說:“你上二年級了,長大了,要學會總結(jié)經(jīng)驗教訓,不要重復一年級的所犯的`錯誤,要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長。”雖然,我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思,但是,我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處,更加認真、細心的學好每一門功課。

      這就是我新學期的目標,請老師們督促我,同學們幫助我!

    開學的作文300字 篇3

      八月的日歷,已經(jīng)翻到了末端,還有一周多的時間就要迎接開學。開學對于廣大學子而言,真的是幾家歡喜幾家愁。今年同往年大不相同,因為疫情的影響,上半年很多年級都延遲了開學,今年的暑假時間也相對大打折扣。臨近初三的同學,八月中旬就早早的背著書包進入了學堂,只有初中低年級和小學的同學還是正常按時間開學。

      開學了,回顧在家里呆著的一個多月,感慨良多。以前因為暑假時間多,都會出去溜達。今年因為疫情的緣故,陪伴父母的時間更多了,接觸學習的`時間也多了,不過最多的便是網(wǎng)上教育方式刷新了我們的觀點。

      在家上網(wǎng)課的日子,被家長戲謔為家里的“起床鬧鐘”。每天早起打卡,聽課,寫作業(yè),真的好辛苦,比在學堂的時間還要緊張,當然這是相對于初中學生而言,而小學生則沒有這個甜蜜的負擔。好在,國內(nèi)的疫情逐漸得到控制,現(xiàn)在也能夠正常的進入學堂讀書。在這些日子里,讓我明白了父母的辛苦與不易,老師的偉大與同學的友情。

      希望在開學以后,認真學習,為更好的自己,也為對我們滿滿期盼的老師、家長而努力!

    開學的作文300字 篇4

      還記得前幾天,群里異常安靜。沒有一個人發(fā)一句話或者一個字。

      可是就在昨天,群里突然炸開了。可能是因為快開學了吧,開學之后,就要分班,我們就會去另一個集體,我們就會離開相處了一年的同學,就會離開熟悉的教室。

      開學已經(jīng)倒計時,只有那么幾天了,已經(jīng)不到一個星期,不知道為什么,最近這幾天,我的心情十分的不好,心中一直都很糾結(jié),我的心中好像有兩個小人,他們爭吵不休。

      一個人說,我太無聊,我想開學,怎么還不開學呀?

      另一個人說,為什么要開學啊,開學多不好呀。在家玩多好呀!

      他們一直在爭吵,吵的'我心很煩。但是我沒有辦法阻止他們。

      開學,我已經(jīng)經(jīng)歷過很多次啦,可是我還是不習慣,沒有什么理由。

      我對開學之后充滿了好奇。開學之后我會分到哪個班?我又會遇到什么樣的老師,我會不會遇到熟悉的人,會不會還會有現(xiàn)在的同學跟我繼續(xù)做同學。

      可是這一切都是未知數(shù),只能想想,卻不能改變。

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