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綠色的校園作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的綠色的校園作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
綠色的校園作文300字 篇1
綠,是構(gòu)成美好生活環(huán)境的基調(diào),是洋溢著生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙絕倫的創(chuàng)造,陶冶著我們純真美好的心靈,激發(fā)著我們?yōu)槔硐霝槲磥砣ヌ剿骱妥非蟆?/p>
走進(jìn)校門放眼望去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的'是片小小的綠海,環(huán)顧周圍,你已經(jīng)被綠所包圍,仿佛游在綠海中,隨波蕩漾。那疏條隨風(fēng)搖曳,婆娑起舞,密葉團(tuán)團(tuán)簇簇,欣欣向榮。
疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗,似帷幕,掩映在窗前。透過樹縫,那點(diǎn)點(diǎn)陽光猶如嬉戲碧波的片片白帆。
有時(shí)樹葉籟簌,像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》,溫柔、甜美,我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱里了……校園之綠,不正是學(xué)習(xí)中閃耀著生命奮斗和創(chuàng)造光芒的色彩嗎?在萬紫千紅、絢麗多彩的校園里,我惟獨(dú)鐘情于她,是因?yàn)樗妹匀说纳,給校園母親送來了青春的活力和歡樂。
綠,點(diǎn)綴了我們的校園;綠,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了幽雅的環(huán)境;綠,更代表了我們同學(xué)的朝氣蓬勃,在人生的道路上奮勇向前的精神。
猛抬頭,我看見池塘邊的一棵柳樹枝頭已綻出星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽……
綠色的校園作文300字 篇2
春天來了,我們的校園里一片新綠:嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中,生物園里是最綠的。
走進(jìn)生物園,你就會(huì)感覺到非常清新的空氣。在大門兩旁,種著兩棵像威武的士兵似的松樹,好像在日夜守護(hù)著生物園。在大門的左斜方有一棵夾竹桃,夾竹桃剛長出來的花蕾只有米粒般大小,不久花朵已經(jīng)有幾厘米長了。它的葉子像一把小刀,只不過是彎了點(diǎn)兒,也有點(diǎn)像一張弓。當(dāng)花蕾的花瓣全展開變成花朵的時(shí)候,側(cè)著看有點(diǎn)像粉紅色喇叭。聽老師說,種這種夾竹桃樹可以吸塵的呢。
在大門的正前方有一棵芒果樹,雖然現(xiàn)在不是秋天芒果成熟的季節(jié),可不知道為什么,現(xiàn)在就已經(jīng)結(jié)了好幾個(gè)還沒熟的青皮芒果,你不覺得奇怪嗎?
突然,一陣微風(fēng)拂過,那淡淡的'清香撲鼻而來。!好香!我整個(gè)人都放松了,快活得就像一只輕快的小鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著?粗切┱T人的芒果,誰不留口水了呢?可真想摘一個(gè)下來吃呢。芒果樹對(duì)面栽有幾棵青松,那青松簡直就是“樹中之仙”了,密密麻麻的嫩綠葉子長得非常均勻,不留一點(diǎn)兒空隙,很是漂亮。
春天,綠在我們的校園,綠在我們校園的一角——生物園。
綠色的校園作文300字 篇3
人們都向往綠色,我們的校園就是綠色的,在炎熱的夏天更能體會(huì)到綠色校園的可愛之處。
校園西邊有一排白楊樹,它們是那么挺拔秀麗、枝繁葉茂,像一排穿著綠軍裝的戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著我們的校園。
東南面是學(xué)校的生態(tài)池塘,里面長著茂密的蘆葦,纖柔的葦桿隨風(fēng)起伏,碧綠的葦葉透著清新,引得蜻蜓也在上面歇歇腳。清澈的池水,能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游著,我仿佛聽到它們?cè)诤埃骸皨寢屇阍谀睦?”怕人的?dòng)物都在葦叢里,可能有青蛙在里面產(chǎn)卵,可能有小鳥在里面作窩,也可能有魚兒在里面嬉戲。葦塘旁邊有一條緩緩流動(dòng)的小溪,彎彎曲曲地通向校外的小河。
校園的主路兩旁是綠油油的草坪。每一片草葉好像是一個(gè)綠色的小精靈,正在展示著它們旺盛的`生命力。看著如綠毯一樣的草坪,真想在上面打一個(gè)滾。草坪的周圍有許多盛開的鮮花,像是給綠色的草坪鑲上了金邊,花香吸引來了許多蝴蝶,有的蝴蝶飛累了,停在草坪上休息,展動(dòng)著它們那美麗的翅膀。
教室前面一排高大法桐樹。像一把把巨大的遮陽傘,投下綠陰讓小伙伴游戲,陽光透過葉子的縫隙在地上留下許多光斑?吹竭@情景,蟬也禁不住放聲歌唱。
綠色的校園作文300字 篇4
我的學(xué)校在×××一小,從遠(yuǎn)處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建筑物:鵝池、操場(chǎng)、廣播室……但我最喜歡的就數(shù)“綠色長廊”了。
一到下課,走到走廊上,第一眼看到的便是綠色。綠色長廊形狀很特別,是拱形的,在走廊上看到的就是這種形狀。
長廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹,大部分都是桔類樹,左邊除了大樹還有一張張小石桌,小石桌周圍圍著四張小石凳,最右邊有一塊不大不小的竹林,竹林里可不只有竹子,還有桔子樹、銀杏樹,最多的顏色是綠色。
設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)得真好!綠色長廊不像別的長廊有墻壁,而且它的'頂部不是封閉的,而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的,每條木板隔的距離大約有二厘米,高大約有三米長,長廊上的條凳寬大約二十厘米。
長廊的周圍有青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒:芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個(gè)個(gè)像小矮人似的樹,草叢里有兩塊石頭,小的上面寫著“靜園”表示走到里面要安靜,大石頭上面寫著“孝,誰言寸草心,報(bào)得三春暉”表示要孝敬家人和老師。
綠色長廊只有綠色有一點(diǎn)單調(diào),所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……
我愛綠色長廊,我愛我的學(xué)校。
綠色的校園作文300字 篇5
春天來了,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,來到校園,學(xué)習(xí)了。
春天悄悄的走來,趁你沒留意,把春天的大門打開了,萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來,勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來,看看春天是否到來,如果春天來了,小螞蟻就會(huì)叫上他的伙伴,一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來,叫上它的伙伴一起出來,到美麗芬芳的`花朵里去采花蜜。
柳樹地頭發(fā)長到了地上,柳枝在春風(fēng)地吹動(dòng)下,慢慢地飄起來,不過,最美的要數(shù)桂花樹了,它在微風(fēng)地吹動(dòng)下,桂花不斷的落下,就像天上降下桂花雨。
在春天,小朋友一人一手拿著風(fēng)箏在學(xué)校地操場(chǎng)上放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)很弱,吹不起風(fēng)箏,有一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏跑來跑去,怎么也放不起風(fēng)箏,這時(shí)一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏一下子飛了起來,風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上,那個(gè)小朋友一下子笑了起來。
春天,是美麗的,也是校園地裝飾品我要好好把校園地春天記在心里!
綠色的校園作文300字 篇6
今天我們進(jìn)行了尋找校園里的“綠色”主題活動(dòng);顒(dòng)開展的非常有生動(dòng)并且有意義。通過此次活動(dòng),讓我了解到在植物界也有許多奧秘。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲的?桃花是怎樣生長的。
植物不僅漂亮也很脆弱。因此,請(qǐng)人們不要隨意的砍伐大樹,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它們是人類的朋友。大樹可以吸收有害的氣體,排出新鮮的空氣;花草可以供人們觀賞,還可以捕食害蟲。有些植物還可以作為藥材使用,比如龍血樹的根;有些植物可以為人們解渴,比如在西雙版納的水竹,只要咬開它的尖部,一股清涼的.泉水便會(huì)流出來;有的植物還有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就會(huì)當(dāng)場(chǎng)死亡。
只有從自我做起,了解綠色植物,保護(hù)好綠色的植物。才能有美好的環(huán)境。
綠色的校園作文300字 篇7
這些天我們學(xué)習(xí)了《綠色千島湖》,不但讓我們了解到了千島湖的美麗壯觀,還讓我明白了
“綠色"不僅是指綠顏色,在《綠色千島湖》里就是用來形容千島湖的景色潔凈美麗。對(duì)啦,要是我們課堂也是綠色的,會(huì)是什么樣子呢?
如果課堂也是綠色的`,老師講課就會(huì)變得風(fēng)趣幽默。上一節(jié)課比在游樂園里玩10天還高興,老師和同學(xué)們,就像一對(duì)好朋友,學(xué)習(xí)成倍提高。
如果課堂也是綠色的,那么每個(gè)人都很文明,下課再也不是打架成為家常飯,罵人成為口頭禪,打架罵人從人間蒸發(fā)。
如果課堂也是綠色的。那么我們的學(xué)習(xí)成績也會(huì)像天馬一樣飛速前進(jìn),讓校園成為舉世聞名的綠色校園。
可事實(shí)呢,校園里打吵聲簡直數(shù)不勝數(shù),女生愛面子,還好一些,大部分的男生就糟糕透了,我們班的男生一天不打架,就像3天睡不著覺一樣,還常常說一些我聽了都害羞的臟話。
夢(mèng)想的校園,似乎遙不可及,不過我相信,只要有心,就一定能成功。
綠色的校園作文300字 篇8
朋友,您到過我們的學(xué)校嗎?見過我們美麗的校園嗎?下面,我就給大家講一講我們的校園吧!
我們的學(xué)校是位于安陽市曙光路北段的曙光小學(xué)。校門口,“花園單位”的獎(jiǎng)杯記載了我們學(xué)校綠色校園的'榮譽(yù)。校園內(nèi)百花盛開,綠樹成蔭,蒼松翠柏,郁郁蔥蔥。我們?cè)诨ǔ剡呝p花,在山石前臨摹,在快樂園里嬉戲。這一處處,無不帶來綠色的溫馨。這些綠色給了我們家一樣的愛和溫暖。
記得一年級(jí)時(shí),我和一位好朋友因?yàn)橐患∈露称鸺軄,?dāng)時(shí)我氣壞了,沖出教室,坐在草地上。當(dāng)我看見這一片綠色的草地時(shí),我的心平靜了下來。想起平時(shí)我們?cè)谝黄鸲冗^的歡樂時(shí)光,她在許多方面給了我很大的幫助,再看看這綠色的小草,它們好像在對(duì)我說,要珍惜同學(xué)們之間的友誼和真情。想到這里,我的心情平靜了。
校園綠色的愛讓我感受到同學(xué)之間真摯的友誼,讓我體會(huì)到同學(xué)們之間互相幫助的真情。在這片綠色摯愛的感召下,我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,一些快樂的成長!
綠色的校園作文300字 篇9
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,在杭集中心小學(xué)上學(xué),我們的校園可美了,每個(gè)教室的桌椅都排的整整齊齊,地面上一塵不染,勞動(dòng)工具也擺得很整齊,墻上潔白干凈,一絲蜘蛛網(wǎng)也沒有,黑板漆黑漆黑的,擦得十分亮,后面的黑板報(bào)也畫的栩栩如生,字也寫得很認(rèn)真,外面的走廊啊、樓梯啊,雖說有很多人走,但也被我們的值日人員掃得很干凈,教學(xué)樓外的假山更是雄偉壯麗,錯(cuò)落有致,堅(jiān)固結(jié)實(shí)。碧綠的草坪讓人看著就舒服,我們也很愛護(hù)小草,從不在草坪上行走,就連一年級(jí)的小朋友也知道,我們的校園幾乎算得上是綠色校園了。
可是,我還覺得還有一些美中不足的.地方,比如說:“我們的河道是和外面的河連在一起的,兩邊用網(wǎng)隔開,可是中間一段是學(xué)校的河道,既然是學(xué)校的河道,我們應(yīng)該把它打扮的漂漂亮亮的,要先將里面的水草打撈干凈,然后在河里放一些小金魚就更好了。當(dāng)然,我們不能將垃圾扔在河里。還有我們操場(chǎng)的樹陰里長滿了雜草,應(yīng)該清除雜草,種上樹木,供同學(xué)們乘涼,還有前面草堆那,也是一大片荒地,應(yīng)該在那建一座廁所,我想同學(xué)們上體育課的時(shí)候上廁所就方便多了!
如果能將這些現(xiàn)象全部改善,那我們的校園就是一座當(dāng)之無愧的“綠色校園”了。
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