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【推薦】節(jié)省的作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的節(jié)省的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)省的作文300字 篇1
“哎呀，鞋子破了……”瞧，爸爸正準(zhǔn)備自己補拖鞋呢。一天晚上，突然停電了，沒辦法，爸爸只好點上了三根光線微弱的蠟燭。就在這時候，爸爸的拖鞋破了，媽媽說：“明天再去買一雙嘛!” 爸爸急于穿這雙拖鞋，他拿著鞋子瞧了老半天，想了想說:“補一補還可以穿嘛!”說完，爸爸找來針線，開始有模有樣地補起鞋子來了。爸爸首先把線（他用一種釣魚線）放在嘴里抿了一下，然后把線穿過針孔，就開始補鞋子了。爸爸先把線的一端打了一個結(jié)，然后再把針對準(zhǔn)拖鞋鞋幫的破口子穿過來，又穿過去，穿過來又穿過去……不知穿了多少回，這時爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，我連忙幫爸爸擦擦汗，爸爸休息了一會兒，又開始補起鞋子來了。光線很微弱，何況爸爸還戴了一副近視眼鏡。我怕爸爸刺到手，在旁邊說了很多個“小心點，別刺到手了。”爸爸總是笑瞇瞇地回答我：“沒事�！卑职诌�對我說：“孩子，爸爸并不是買不起拖鞋，但有些東西經(jīng)過修修補補還能用，不要浪費了�！蔽衣犃酥秉c頭。終于，過了約半個小時，爸爸補完鞋子了。我拿起鞋子一看，破口子不見了，針腳密密麻麻、整整齊齊�！叭f歲！”我高興地歡呼。連媽媽也高興地笑了，說：“你爸爸真是一個小氣的爸爸。”可是我喜歡這樣的'小氣爸爸。
節(jié)省的作文300字 篇2
生活中有很多省。
比如我前桌，他從來不買草稿紙，每次寫什么算式草稿，他都寫在自己的作業(yè)本上第一頁，也就是前言那張紙上。老師說要檢查作業(yè)本，我一看，他的前言那頁面上寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，不留一點空隙。有的數(shù)字都是重疊的。他也太省了吧！而且，前言寫不下，他有時候就寫在手上，我真想知道他為什么那么省。
我奶奶也很省，一盤肉一頓吃不完，可以再吃一頓。上次去她家，中午吃了炒肉，晚上吃面條，居然里面就放了中午吃剩下的肉片。如果是媽媽的話，她肯定都會倒掉，可奶奶居然這么省，真是奇怪。
外公也很省。有次，他來我家玩，媽媽正在整理東西，她準(zhǔn)備把一條臟了舊了的毛巾扔掉，可外公說別扔，還可以用來擦地板。外公把這條毛巾帶回了家。他還喜歡把一些外賣塑料盒洗洗放起來。有時候去他家，他會把一些燒好的菜裝起來給我們帶回家吃。外公家的.櫥柜里，有一摞整整齊齊的打包盒，老人真是省啊。
我覺得生活中適當(dāng)?shù)墓?jié)約很好，但不能過度了。萬一因為省傷了身體健康，可就不好了。
節(jié)省的作文300字 篇3
我們一家人都十分省。在家中，我是最省的。
有一次放學(xué)，我和兩個同學(xué)一起回家，在路上，我們看上了一個好吃的東西一一口香糖，可是太貴了，所以我就想不如我們?nèi)齻�人合買一包吧！我把我的想法告訴大家，大家都同意�；亓思�，我把這件事和媽媽說了，她對我說：“節(jié)省是美德，從今天開始，我們一家三口都要省一些�！�
有一天，我和爸爸一起去菜場買菜。我看到了我愛吃的菠菜，就對爸爸說：“爸爸，我喜歡吃菠菜，吃了菠菜，力氣就大了，給我買吧！”有一些水果非常貴，比如菠蘿要五十多，櫻桃要一百多。爸爸就只買便宜的水果。他總是叫大家買東西少買一點，不管是什么東西。
在我家還有一個十分省水的.表哥。有一天，我上完洗手間，表哥就走了進(jìn)來。他先看了看水龍頭，然后對我說：“釗源，你干什么把水龍頭開著？你知不知道現(xiàn)在地球上有多少人沒有水喝？從現(xiàn)在開始，你一次不關(guān)，就要給我兩百元�！薄笆裁�？”我被嚇了一跳。從那以后，每次我都記得擰緊水龍頭。
我認(rèn)為在生活中保持節(jié)省的習(xí)慣是好事，人類已經(jīng)太浪費了，要多多提倡節(jié)省。不然地球不堪重負(fù)，就養(yǎng)不活人類了。
節(jié)省的作文300字 篇4
爸爸忙，媽媽也有自己的工作。星期天的上午，爸爸讓我聽寫20個生詞，要媽媽給我“監(jiān)考”。不巧，媽媽偏偏有事出門了，沒人給我念，怎么聽寫呢？
我正在發(fā)愁，忽然聽見鄰居家有錄音機的歌聲“小乖乖……”我靈機一動，對了！錄音機可以把生詞錄下來，再放出來，不就跟老師念著聽寫一樣嗎？于是我打開錄音機，裝上一盤空磁帶，念了起來：“喉囊——耽誤——”，我模仿著平時老師念生詞的'速度，每念一個詞，就停頓一下，留出聽寫的時間。不一會兒，詞全錄上了。我準(zhǔn)備好紙和筆，按下鍵，錄音機里就響起了“喉囊”……我跟著聲音寫了起來，嘿，真行！
生詞聽寫完了，我又照剛才的辦法，背了一段課文，錄后放出來，邊聽并對照著課文檢查，發(fā)現(xiàn)有背錯的地方，就倒過來重背。就這樣，我背著錄著，放著聽著，既當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)老師。以往星期六要浪費一個大人的時間，現(xiàn)在父母親不在家里時，任務(wù)照樣能完成，還節(jié)省了父母親的時間。整個上午我學(xué)得又緊張又有趣。
中午媽媽回來了，要給我聽寫生字，我說：“寫過了。”媽媽問是誰給我聽寫的，我風(fēng)趣地說：“錄音機！”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，夸我是個聰明的孩子。
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