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    童話寓言作文300字

    時(shí)間:2023-04-21 15:04:17 作文300字 投訴 投稿
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    實(shí)用的童話寓言作文300字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的童話寓言作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的童話寓言作文300字3篇

    童話寓言作文300字 篇1

      從前,植物王國(guó)里是沒(méi)有國(guó)王的。

      有一天,一位仙人看見了,非常著急,于是對(duì)植物們說(shuō)“今天,你們要通過(guò)比賽的方式來(lái)選出一位國(guó)王,首先要越過(guò)高山,趟過(guò)河水,然后穿過(guò)沙漠,最后來(lái)到深林深處,就能獲得勝利”。這時(shí)候,大家都看著坐在樹旁的仙人掌,覺(jué)得他十分丑陋,紛紛議論道:“那個(gè)仙人掌多難看,跑得又慢,肯定當(dāng)不了國(guó)王!边^(guò)了一會(huì),比賽開始了,鮮花們都快速的跑起來(lái),小草和大樹也不甘落后,他們趟過(guò)了河水,只有仙人掌還在后面繼續(xù)追趕著,但是他并沒(méi)有放棄。正當(dāng)他快要追上時(shí),看見幾乎所有的植物都在沙漠哪里停了下來(lái)。有的在包扎,有的在哭,還有的.坐在地上。仙人掌非常好奇,于是上前問(wèn)道:“鮮花姐姐,你為什么不繼續(xù)比賽嗎?”鮮花說(shuō):”你不知道,前面是沙漠,沒(méi)有一個(gè)植物能過(guò)去,他們不是被可怕的骨頭嚇?biāo),就是被那干燥的天氣熱死,還有渴死在那!钡扇苏普f(shuō):“什么事情都要試試才知道結(jié)果,如果不試又怎么知道是否會(huì)被熱死或嚇?biāo)滥兀俊闭f(shuō)完,他開始一步步不停地往前走。最終,他穿過(guò)了沙漠,來(lái)到了森林深處,找到了那位仙人,當(dāng)上了植物之王。

      因?yàn)橄扇苏朴兄换倚,?jiān)強(qiáng)、勇敢、遇到困難不退縮的精神,所以當(dāng)上了植物之王。

    童話寓言作文300字 篇2

      經(jīng)過(guò)上次烏龜和兔子賽跑,是龜贏的結(jié)果大家都覺(jué)得不可思議。大家覺(jué)得讓他們?cè)俦荣愐淮闻懿健?/p>

      三天后,草原上的路標(biāo)都好了,龜和兔子也準(zhǔn)備好了。烏龜太滑稽了,他為了快,連他的龜殼也都脫了,他那光禿禿的.身子都露在外面。“開始!”龜和兔子就開跑了,兔子像以前一樣,一直領(lǐng)先。但是,障礙賽的時(shí)候,兔子掉進(jìn)了陷阱里,就回頭請(qǐng)大象救兔子,很快兔子就被就出來(lái)了。烏龜希望自己不要遇上困難,繼續(xù)拿上今年的冠軍。大家繼續(xù)跑。烏龜卻口渴了,坐在路標(biāo)旁休息。兔子跑過(guò),想:如果烏龜坐在路旁休息。又不知道發(fā)生了什么事。兔子就叫大象幫忙看一下。大象把水拿給烏龜喝。烏龜喝完了水,就奮起直追了。

      最后,他們共同到了終點(diǎn)。大象裁判公布了賽果:“兔子和烏龜一起是冠軍。因?yàn)樗麄兓ハ鄮兔Α!蹦銈冋f(shuō):“是你叫大象救我出陷阱的(拿水給我喝的)”大家說(shuō):“獎(jiǎng)杯應(yīng)該一起分享!

    童話寓言作文300字 篇3

      小麻雀是一個(gè)聰明,調(diào)皮的孩子。

      有一天教師給同學(xué)們發(fā)作文本,小麻雀看見自己的作文本又得了良,小麻雀心想:我平時(shí)那么聰明可是我怎么老得良呢?小麻雀決定向那些作文高手請(qǐng)教,討幾個(gè)高著用用。

      小麻雀聽說(shuō)喜鵲寫作文寫得好。小麻雀便去請(qǐng)喜鵲,喜鵲捋捋腮邊花白的`胡須說(shuō):“寫作文必須要認(rèn)真......”剛說(shuō)了幾句,小麻雀就說(shuō):“我會(huì)了,我會(huì)了!

      小麻雀又聽說(shuō)烏鴉寫得更好,小麻雀又去請(qǐng)教烏鴉。烏鴉瞇著雙眼,撫了撫鼻梁上的老花眼鏡認(rèn)真地對(duì)小麻雀說(shuō):“寫作文要圍繞題目寫......’’話音剛落,小麻雀又說(shuō):“我會(huì)了,我會(huì)了!

      小麻雀又聽說(shuō)孔雀是全市作文第一,小麻雀又決定去請(qǐng)教孔雀?兹刚f(shuō):“寫作文要從開頭寫起.....’’小麻雀迫不及待地說(shuō):“我知道了,我知道了!

      可小麻雀到最后作文還是沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn),聰明的小朋友,你知道為什么嗎?你能幫幫小麻雀嘛?

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