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【實(shí)用】理想作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的理想作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
理想作文300字 篇1
在我心目中，我的家鄉(xiāng)——溫州就有一個地方是我的理想家園。這里風(fēng)景歐美，綠樹成蔭；這里山清水秀，蟲鳴鳥叫；這里就連空氣也是甜的恰似一幅人間仙境。
春天，一眼望去滿眼都是美景。春風(fēng)輕輕一吹，柳樹發(fā)芽，百花盛開，嫩綠的小草也害羞的從地下探出頭來，好奇地望著這個美麗的.世界。
夏天，綻定著美麗的笑臉，很多小魚兒在何葉下玩捉迷藏，清脆的蟬鳴催著小伙伴們快到甌柑林來做游戲，藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織著盛夏里最美麗的風(fēng)景。
秋天，這里便披上一件金色的大衣。金黃的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。金燦燦的甌柑就像一個個小燈籠一樣掛滿枝頭，秋風(fēng)輕輕一吹，它們爭先恐后地向大家點(diǎn)頭問好，可愛極了！
冬天來了，這里景色依舊宜人。梅園里的梅花開得更歡了，更艷了！假如，能下一場大雪，那就更美了。
這幅永不凋謝的水墨畫就是美麗的三??濕地——我心目中的理想家園。
理想作文300字 篇2
理想是人生的路標(biāo)
只需一個
便是那個時候
一切精力與熱情的中心
一歲時
理想使用最簡單的語言表達(dá)出自己簡單的心意
即使是用破碎的字符
滿滿的成就感也能在小臉上清晰顯現(xiàn)
四歲時
理想是結(jié)識一個生詞、一首古詩來換取媽媽臉上的微笑
即使是用給布娃娃穿衣服的時間做交換
微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾
七歲時
理想是用一根小棒加兩個雞蛋的分?jǐn)?shù)來爭取老師的表揚(yáng)
即使中指上被磨出一個小包似的繭
快要溢出的滿足也遮住了手指上的`痛楚
十歲時
理想是帶一支毛筆闖天下，在碧云峰上孤獨(dú)求敗
即使筆一支支斷了，被埋成一個小小的筆冢
寫過的黃紙依舊在角落里與日俱增
現(xiàn)在
理想是現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好
即使心中的目標(biāo)始終遙遠(yuǎn)，偶爾讓我在?望中迷失
但理想的動力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺
安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學(xué)初二:趙曉迪
理想作文300字 篇3
每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名宇航員。我還在上幼兒園時，就閱讀了很多關(guān)于太空的繪本和宇宙知識的書。我知道宇航員叔叔可以乘火箭飛上太空，去探索宇宙的奧秘，登上月球，眺望地球的風(fēng)姿，他們還能在太空中漫步呢，多么令人羨慕啊！
如果我能當(dāng)上宇航員，我一定去看一看土星美麗的光環(huán)，登上火星找一找有沒有外星人，還要研究黑洞的形成，再去追逐流星的'尾巴……這么多神奇的奧秘等著我去探索，我對這一切都感到驚奇，這讓我對成為宇航員更加向往了。
媽媽告訴我，成為宇航員一定要有淵博的知識和健康的身體。我雖然還只是一名小學(xué)生，但是我可以從現(xiàn)在做起，為自己的理想打下堅實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，積累知識，鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，爭取早日實(shí)現(xiàn)我的夢想！
理想作文300字 篇4
每一個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想便是成為一位舉世聞名的音樂家。你也許會說，這根本是白日做夢，但我認(rèn)為，一切成功的源頭，都是從美好的想法中開始的。
為什么我的`理想是成為一位音樂家呢？因?yàn)�，我從小就十分喜愛音樂，音樂能陶冶人的情操，能給人以美的感受。音樂還可以使人心情舒暢，笑口常開。當(dāng)然了，我想成為一位音樂家也不止有這一個原因。在我上幼兒園的時候，我便學(xué)起了電子琴，自己彈起了曲子。從那時我便開始發(fā)現(xiàn)，音樂可以讓人忘記一切事物，包括時間，這更使我愛上了音樂。
但是，光想是不行的，當(dāng)然還要有所行動。首先，在保證學(xué)習(xí)成績的同時，多聽一些音樂，多彈琴，提高自己對音樂的了解，對音樂的認(rèn)識。其次，等我再長大一點(diǎn)，參加一些大比賽，聽聽別人的音樂，和別人聊聊對音樂的見解，再結(jié)合自己的理解，使我對音樂的認(rèn)識更上一個臺階。最后，不用多說，那時我已經(jīng)成為一位舉世聞名的音樂家了。
我一定好好努力。相信我，我一定會成為一位舉世聞名的音樂家的。
理想作文300字 篇5
我年輕時的理想，是當(dāng)一個好老師。
我畢業(yè)于師范學(xué)校，也曾“文如翻水成,賦作叉手速”，想著以后在一個重點(diǎn)學(xué)校成為一代骨干教師。
奈何理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻太骨感。
畢業(yè)前，我去了當(dāng)?shù)匾凰W(xué)實(shí)習(xí)。教了什么我已經(jīng)記不大清了，為數(shù)不多的記憶是那幾個格外調(diào)皮的孩子。有一次，兩個班起矛盾，隔壁班的'小男生把我班上的小女孩欺負(fù)哭了，班上的男生們氣不過，紛紛擼起袖子想去隔壁班“理論”，正巧我進(jìn)來了，問清楚原因之后，看著大家義憤填膺卻又敢怒不敢言的小臉，我手一揮，走，老師帶你們?nèi)ブv道理。
最后當(dāng)然是和平解決了，只是那個隔壁班的小男生本來因?yàn)榕夼睦镉欣�，又見我這個老師帶著一大幫男生氣勢洶洶地來找他，當(dāng)時就哭得一把鼻涕一把眼淚。
也是從這件事，我意識到我不適合去當(dāng)一個教書育人的老師。我不是個安于現(xiàn)狀的人，我敢想、敢做、敢當(dāng)，我相信我能憑一腔孤勇去大城市闖出一片天地。于是畢業(yè)后，我毅然決然地放棄了分配的職位，來到廣東打拼。
年輕的理想夭折在半路，但新的理想還在孕育。
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