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【熱門(mén)】失去作文300字六篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的失去作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
失去作文300字 篇1
讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的臉頰,我沐浴在陽(yáng)光下, 感受太陽(yáng)賜予我的光明,讓我擁有光明,懂得了似水的年華。
幸福在哪里?有人說(shuō)不知道,因?yàn)樗恍腋,NO。錯(cuò)了,只要你體會(huì)幸福,懂得幸福。其實(shí),我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)幸福,只是在不經(jīng)意間讓他從指縫間悄悄溜走,從此,便沒(méi)有了幸福了。只有失去幸福,才能擁有幸福。
在我行走匆匆時(shí),做一做短暫的停留,暫且歇一歇腳,給身邊每一個(gè)微笑,懂得真愛(ài)。
我相信,人的`生命是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡,是一遍遍的輪回,只有失去了,才明白了。
世上堪稱(chēng)偉大的東西,往往不是指精神。
現(xiàn)在,我不知流過(guò)多少的淚水——從嬰兒時(shí)肆無(wú)忌禪的號(hào)嚎大哭,到少年時(shí)不知不覺(jué)的啜泣,已經(jīng)哭懂了。我失去的太多,得到的是那么的渺小,但我懂得了上天給我的,是挫折,是我那永不言敗的精神,使我埋沒(méi)在那無(wú)窮的知識(shí)和幸福的包圍中。
夕陽(yáng)灑在了我的臉上,使我煥發(fā)出光彩。
只有失去了,才會(huì)擁有更多。
失去作文300字 篇2
一個(gè)小女孩失去了光明,但她沒(méi)有泄氣。她靠著自己的體力來(lái)生活——背腳殘的人,讓他來(lái)幫小女孩引導(dǎo)方向。這樣小女孩過(guò)得舒暢,別人也快活。
假如我失去了三天光明,我要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡,用自己的雙腳去創(chuàng)造美好,用自己的'耳朵去傾聽(tīng)世界!讓我自己活得更光彩。
假如我失去了三天光明,我要更勤奮一些,讓大家對(duì)我刮目相看,讓大家不再覺(jué)得我是一個(gè)盲人,讓世界上的困難向我低頭!這樣我自己才會(huì)過(guò)得舒坦。
假如我失去三天光明,我要大吃一頓。如果我不吃的話:一、不吃對(duì)不住自己,二、吃得太斯文對(duì)不住性格,三、只吃?xún)扇龢訉?duì)不起廚師!怎么樣,理由充分吧;謴(fù)光明可就沒(méi)機(jī)會(huì)讓別人請(qǐng)你吃了哦!
假如我失去三天光明,我要大睡一覺(jué)。這樣我不僅煩不到別人,也煩不到自己。睡上一覺(jué),精神也就飽滿了!
假如失去三天光明,我會(huì)這樣做。你呢?快告訴我吧!
失去作文300字 篇3
人性的弱點(diǎn),總是覺(jué)得別人所擁有的是好的而自己卻沒(méi)有?偸侨チw慕別人,卻不知道或許當(dāng)下一秒失去了目前擁有的,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是無(wú)價(jià)之寶。
我看了一段影片,片中一個(gè)貧苦的男孩羨慕別人擁有富有家庭,卻不知他人也在同時(shí)羨慕著他擁有一雙健全的雙腿可以自由的奔跑……上帝是公平的,給你關(guān)了一扇窗戶總會(huì)開(kāi)啟另一扇,上帝是仁愛(ài)的,它對(duì)每一個(gè)人都是同樣的……
今天前的我也經(jīng)常羨慕別人所擁有的,直到今天,我才開(kāi)始珍惜,卻不知晚不晚……我時(shí)常會(huì)羨慕那些初中生們課程豐富,中午還可以自由出入學(xué)校,總是會(huì)向往那樣的生活。而正好今天早上學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮,那一刻我的腦海中劃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)這六年來(lái)的小學(xué)時(shí)光,才發(fā)現(xiàn),我真的好愛(ài)好愛(ài)我的學(xué)校,我真的真的'舍不得離去,而誰(shuí)知六年的小學(xué)生活時(shí)光卻已所剩無(wú)幾,在剩下的時(shí)光中,我會(huì)用生命去珍惜,愿,不留遺憾。
人,在羨慕別人的同時(shí)應(yīng)該先看看自己擁有的,看看值不值得羨慕。
失去作文300字 篇4
以前的我是快樂(lè)的,今天的我卻充滿煩躁。唉,我的快樂(lè)已經(jīng)被拓展班吞沒(méi)了。
五歲以前,我的生活都是快樂(lè)的,整天吃喝玩樂(lè),沒(méi)有一丁點(diǎn)小小的憂慮。
如今,隨著年齡的`增長(zhǎng)和成績(jī)的優(yōu)異,父母給我報(bào)了很多很多的拓展及業(yè)余班,雖然也有趣,但他吞沒(méi)了我的快樂(lè),因?yàn)槊刻煲獜梼蓸忧,加上五花八門(mén)的拓展班,我的小腦袋瓜已經(jīng)要爆炸了!還要擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)滿天飛的作業(yè),還有拓展作業(yè),啊,我受不了了!
現(xiàn)在每天我除了去學(xué)習(xí),就是窩在家里寫(xiě)作業(yè),一天又一天,有趣也變無(wú)趣了,怎能叫人不煩躁呢?連一日三餐都吃得草草的。早上起來(lái)匆匆沖一大碗牛奶燕麥粥,再切小碟水果,快速吃掉,午飯草草扒兩口,又去寫(xiě)作業(yè),晚飯倒吃得還算好,就是趕了一點(diǎn)兒。其余醒著的時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)或上課,畢竟時(shí)間就這么多。
以前,沒(méi)有拓展班,每天吃得飽飽的,玩得也挺快活。吃了玩了就去睡,沒(méi)有拓展班的生活就是特簡(jiǎn)單,而且也舒適,不用去擔(dān)心成績(jī)不好之類(lèi)的,很快活,F(xiàn)在我非常累,有時(shí)連做夢(mèng)都在想學(xué)習(xí)的事,不過(guò)幸好還有“你受的苦將照亮你的路”這句話在鼓勵(lì)我,使我堅(jiān)持下去,不過(guò)快樂(lè)是一去不復(fù)返了。
拓展班,你讓我失去了快樂(lè),你還我快樂(lè)!
失去作文300字 篇5
一個(gè)漂流的低級(jí)打工者,一個(gè)沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有多少學(xué)歷,沒(méi)有多少花花腸子,卻抱著美好的愿望,揣著遠(yuǎn)大的理想的年輕打工者。
對(duì)于幼年時(shí),曾告訴老師的理想,他依稀記得。那是在少年時(shí),他改變了。這只是多了一點(diǎn)學(xué)歷,多了一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),他才改變了當(dāng)初那幼稚的理想。
改變就改變吧!于是他又和同學(xué)重新編織了另一個(gè)理想。
終于走上社會(huì)了。
新鮮的感覺(jué)很快就開(kāi)始慢慢變味,慢慢變味,他開(kāi)始憤世嫉俗。他想到了他的理想,怎么說(shuō)呢?他想,還是用單純比較能夠形容吧,雖然談不上幼稚。
他又想,是不是環(huán)境的原因那些他看不慣的人和事。到那時(shí),他還依舊是那么的單純。對(duì)與錯(cuò)的差別,是與非的不同,他總是分得那么清清楚楚。
經(jīng)歷了才知道,這里根本沒(méi)有他想的那么簡(jiǎn)單是可能成為不是,不是也可能成為是,更沒(méi)有他想的`那么好因?yàn)樵谶@,對(duì)的可能變成錯(cuò)的,錯(cuò)的反而變成了對(duì)的。
那就換個(gè)環(huán)境吧!
就這樣,換著換著,就習(xí)慣了。習(xí)慣了對(duì)成了錯(cuò),錯(cuò)成了對(duì),習(xí)慣了是變成非,非變成是?伤麅(nèi)心深處還是明白的!
這時(shí),他又想起了他的理想。
可是,他忽然明白,自己已經(jīng)沒(méi)了理想。
失去作文300字 篇6
親人的分離肯定是非常痛苦的一件事情,那么有兩種情況,一個(gè)是什么呢,一個(gè)是親人在去離別之前,有較長(zhǎng)的一段時(shí)間,你比如病程特別的長(zhǎng),那么這些人之前有一個(gè)準(zhǔn)備階段,他的反應(yīng)相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較輕一些。
但是也有一些個(gè)別的,比如說(shuō)突然的去世,比如意外傷害,或者腦血管這一類(lèi),走的比較突然,所以它就容易產(chǎn)生分離性情緒的反應(yīng),這種親人的離去產(chǎn)生的反應(yīng)是正,F(xiàn)象,沒(méi)有這種反應(yīng)是不正常的。
所以給自己一個(gè)時(shí)間,要有這種反應(yīng),那么在這種反應(yīng)的過(guò)程當(dāng)中,并不等于完全沉溺在這件事的反應(yīng)當(dāng)中去了。再有這種負(fù)性情緒的(時(shí)候),同時(shí)要盡可能恢復(fù)自己原有的工作和正常的.生活,那么這個(gè)時(shí)候是第一件事情。
第二件事情,再要和其他健在的人建立溝通和聯(lián)系,比如說(shuō)自己的孩子、父母,那么這種溝通會(huì)緩解人這種負(fù)性的情緒。最后一個(gè)呢,和你的親人做一個(gè)慢慢的告別,這種告別儀式也是至關(guān)重要的,比如到墓地也好,或用其他的祭奠儀式也好,都會(huì)緩解這種負(fù)性情緒。
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