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精選我做主作文300字八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我做主作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做主作文300字 篇1
我一直期盼的暑假到了，這次暑假我可不能浪費掉了。
繽紛暑假計劃一——快樂閱讀
首先我要完成老師規(guī)定的書目：《逝者如渡渡》《湯姆索亞歷險記》《青銅葵花》《愛的教育》和《中華上下五千年》，此外我還要再讀上幾十本書�，F(xiàn)在我也有了自己的書柜了，我要把讀過的書放到一個柜子里，把未讀的過的'書放到一個柜子里。
我希望通過這一個暑假我能更上一層樓。
繽紛暑假計劃二——開心寫作
對于我這個不愛寫作的人來說，寫作是最難的了，但老媽想出了一個辦法——獎勵法
我每寫一篇作文就獎我兩元，有小紅花就獎我五元，有推薦就獎我十元我一聽立馬就答應了，生怕老媽改了主意。
繽紛暑假計劃三——寫字步步高
記得我以前有好幾次考試都是因為字寫得不好，龍飛鳳舞的，老師看不清給打錯了，所以我今年要報一個書法班，每天練字五十個，還要讓爸爸媽媽檢查。如果不行就重寫。
這就是我的暑假計劃。
我做主作文300字 篇2
所有兒童喜歡的“兒童節(jié)”快要來臨了。但是我們這些“大兒童們”卻不喜歡“兒童節(jié)”，也許是因為我們的思維不想小孩子那么喜歡玩，很頑皮，我們會有更多的活動在那天展開！
在那天，僅僅只有一天或半天的假期，實在是時間太短了，我們要開展許許多多能使我們這些“大兒童們”感興趣的活動，列如：小隊活動，班級活動，學�；顒印� .
小隊活動可以去郊外游覽，或是去美麗的公園，去進行一次野餐，放松一下心情，也可以在草坪上放風箏，使已疲勞的大腦輕松一下。還可以在某位同學家里做一些家務，為他人做件力所能及的小事。
班級活動可以去一些古鎮(zhèn)，體會一些古鎮(zhèn)的'習俗，還可以坐船穿梭在小河中，體會詩人當時寫下這些詩時的情景，回家后可以寫日記，這樣還可以提高寫作能力，一舉兩得。
學�；顒涌梢匀タ措娪�，去博物館，去劇院，也可以去“東方綠洲”，可以放松心情。但在我的心里，最好“六一節(jié)”時在家里，幫父母做家務，或是當一天小當家，這樣不用走出家門也可以體驗生活中尋找到快樂。
我的節(jié)日我做主，快快樂樂每一天！
我做主作文300字 篇3
放假后，我每天過得很充實，即為過春節(jié)準備了用的東西，也在每天寫著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾部分去做，這樣到開學的時候能很輕松冷的完成作業(yè)了。
臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開，發(fā)開的面像蜂窩一樣，我開始幫媽媽揉饅頭了，可是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學，終于揉好一個了，再看看媽媽已經揉了好幾個了，而且個個都像草原上的"小蒙古包"。
媽媽還做了棗卷，我也學了起來。我把面搟成一個小長方形面餅，然后放上棗，卷起來就成功了，棗卷好像一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細長的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個花形，然后在拐彎處放上兩個棗，最后在中間的頂部再放上一個大棗，一個棗花就做好了。于是我便有模有樣的.又做了幾個。過了一會兒，該上鍋了，所有的"小棉被"、"小蒙古包"、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時，我聞見了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個個松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會到了媽媽的辛苦。
我做主作文300字 篇4
大年三十的晚上，我們一家和大伯、兩個叔叔、姐姐、妹妹歡天喜地地在奶奶家里吃年夜飯。這時，爸爸們的興頭正高，奶奶把手伸進了口袋了掏了掏，對我們姐妹四個人說：“我的乖孫女喲！發(fā)壓歲錢嘍！”緊接著的是一陣歡呼聲，然后奶奶笑瞇瞇地從衣袋里拿出四個大小相同的.紅包分給了我們。
第二天一早，我就在家里苦思冥想：用壓歲錢干什么好呢？去買一大包非常久都沒吃的零食？還是去拿去繳學費呢？我想：“如果拿去繳學費的話！我就不能吃到我那些”盼望以久“的零食了！哎！我到底應該怎么辦？……還是去繳學費吧，零食吃不吃并不重要，這樣還可以替爸爸媽媽減輕負擔呢！”
第三天，我上街買東西，看到希望工程正在為一個12歲連幼兒園都沒有上過的失學兒童捐款，我想：“我的壓歲錢繳了學費還剩一部分，就把那些錢捐了吧！”于是，我跑回家拿了錢捐給了希望工程。
雖然自己的壓歲錢自己做主，但也要合理利用，不要讓壓歲錢成為你學壞的源頭！
我做主作文300字 篇5
當最后一節(jié)課的下課鈴響起，并伴隨著同學們的歡呼聲，我們開啟了快樂的寒假生活。可剛回到家我心想終于可以瘋狂的玩一個月了，媽媽卻給我潑來一盆冷水：“聰明的寶貝，假期不是用來玩的，是用來反超別人的�！庇谑牵覒藡寢尩囊�，給自己定制了一個寒假計劃。
每天早上八點起床，整理自己的房間，大聲朗讀半小時的英語后，就可以吃媽媽做的`愛心早餐。早餐后，將開啟一天中最燒腦的一個小時——做作業(yè)。對我來說，數(shù)學作業(yè)里面的“聰明屋”真的很費腦。燒腦一小時后接下來便是輕松的閱讀時間，也可以叫親子閱讀，因為在這半小時的閱讀時間里媽媽會陪著我一起閱讀，有時我們會各自閱讀自己喜歡的書，有時也會閱讀同一本書，閱讀時間結束后我們偶爾還會一起討論書中的情節(jié)或故事。
下午除了一小時的練古箏時間外，基本上就是玩了，可以看電視，也可以耍耍小游戲，還可以出去找朋友玩，總之就是我的自由時間。
晚飯后，我會和媽媽出去打打羽毛球，也可能是散散步來結束一天的學習和生活！
我做主作文300字 篇6
“煩啊”，“悶啊”，“爽啊”，“無聊”教室里回蕩著同學們不滿的議論聲，
連教室里的空氣也讓人窒息。同學們多抱怨著，要是有一個屬于自己的'假期該有多好啊！
暑假的早晨，我要睡個大懶覺，直到我自己想起床我才起來；起來我洗漱完畢后我只要隨便吃一些東西就去外邊玩?zhèn)�過直到晚上才回來，回來時，我不是先洗澡，而是再次躲進自己的被窩去睡個懶覺。因為我打算明天要去周游世界！我要去當一回真正的游俠！我要去第一個去的地方是意大利，我要去吃一碗正宗的意大利面。
然后我要去北京，去看一下那雄偉壯觀的萬里長城。我要做遍世界，走遍天涯海角邊走我還要哼著小沈陽那首《大笑江湖》�；氐郊液�，我要第一個坐在電腦前，玩起網絡游戲。第二天，我還要去日本，去尋找青山剛昌，叫他把《名偵探柯南》的大結局快點寫出來，我快等不及了！
如果要是有一個屬于我自己的假期，我一定快樂瘋了！
我做主作文300字 篇7
我的偶像是探險故事書金銀島的主人公——吉姆�；艚鹚埂＜放c其他少年沒什么不同。只不過家里貧窮，家里以開旅館維持生計。但吉姆是怎么成為我偶像的呢？
一天，他家的旅館來了一個兇狠的老海盜。不久，老海盜因嗜酒如命，死了。吉姆從他的木箱里拿到了老海盜欠他的錢和一張藏寶圖。于是，吉姆與他的朋友一起開始了尋寶之旅，他們招募了一批水手，與她們一起出發(fā)。但是不久一個名叫西爾弗的水手帶領船上的.一部分船員開始叛變，然后雙方開始激烈的戰(zhàn)斗。由于積木一方的船員個個齊心協(xié)力，勝利落在了吉姆這一方。不久他們每人分得一些金幣，興高采烈的回家了。
吉姆值得我們學習的不只是他敢于去金銀島的性格，更多的是他的品格，自從去金銀島回來以后，他從以前的膽小怕事變得高尚善良勇敢多了。并且他用足夠的勇氣去征服了那個高大的西爾弗，就算落入敵營也機智應變。尋找逃生的辦法。我們要學習的就是他那——永不放棄，永不服輸?shù)木�。這就跟我們身邊發(fā)生的事一樣，當我們身處危險之地，被傷害的時候要向吉姆一樣冷靜應對，勇于想辦法讓自己受到的傷害最小甚至避免。
所以吉姆的精神值得我們一生學習！
我做主作文300字 篇8
轉眼間，從閑適的暑假來到了初三緊張的學習中，剛開學，我就已經感受到了初三的學習壓力。初三是一個重要的時刻，它是我們步入理想高中的前一首奏曲；初三是一個緊張的時候，它是我們作戰(zhàn)的場所，教室中到處彌漫著競爭的火藥味，有同學會為了一道題目而爭得面紅耳赤，有同學會為一個簡單的答案各抒已見，和同學們一起討論；初三是一個團結互助的時候，同學之間會在學習、生活等各個方面相互幫助，以舒緩緊張的壓力。
在初三的這個期間，我會付出全部精力，以全神貫注的狀態(tài)投入到學習中，雖然在學習的海洋中不免會遇到困難、挫折、喜悅、悲痛等一切影響學習的阻力，但我們勇敢地克服；面對喜悅，我們要微笑的滿足；面對悲傷，我們要堅強的振作。記得拿破侖曾經說：每當最困難的時候，就是成功不遠了。我一直深信這句話，只要戰(zhàn)勝了心中的'最困難，就會迎來成功的曙光。我們要憑著每日細小的努力，一塊一塊地堆磚，建造起屬于我自己的高樓。
初三是我人生重要的轉折點，勝敗在此決定。無論是現(xiàn)在還是以后，奮斗依然將一直持續(xù)在我的生活中。
我的初三，我將自己主宰，我的初三，我做主！
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